小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在清河路的右邊，是美麗的千乘湖公園！
還沒(méi)有進(jìn)入公園里面，就被眼前的景色吸引住了。首先你可能先注意到大門左右兩邊的十二生肖，它們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，穿著官衣，左邊六個(gè)，右邊六個(gè)，來(lái)保護(hù)這美麗的千乘湖公園，就連十二生肖里最懶的豬也不肯睡覺(jué)了！再向前面看是玉龍池，池中的水清澈見(jiàn)底，水面上倒映著藍(lán)天和白云，多么美麗！水池上有四條魚(yú)，這可不是普通的魚(yú)，這魚(yú)可以一直把尾巴縮卷在頭上，一動(dòng)也不動(dòng)�？戳擞颀埑�，當(dāng)然只剩下燈了，燈上有許多美麗的`花紋，仔細(xì)一看燈上還有許多密密麻麻的小字呢！
進(jìn)入大門，一個(gè)個(gè)水池便映入眼簾，這里的水像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子一樣平。沒(méi)有水紋。水池兩邊是花叢，花叢里的花各式各樣，顏色各異，風(fēng)兒一吹，散發(fā)出一陣陣花香，再向前走是一個(gè)大水池，這座水池是橢圓形的，水池中央有一座石頭壘起來(lái)的小山，上面停留著幾只仙鶴，它們有的要展翅高飛，有的在低頭沉思。
看完大小水池就來(lái)到了觀景臺(tái)，人們可以站在觀景臺(tái)上看綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠的湖，在湖的西南角上有一座淡藍(lán)色的橋，橋洞是拱形的。在湖的對(duì)面有一座綠色的小山，山上有個(gè)小亭子，亭子坐落在山中，山包圍著亭子，看起來(lái)那么的美麗！
我喜歡美麗的千乘湖公園。
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看到“老師”這個(gè)詞的時(shí)候，就會(huì)想起我的一年級(jí)老師，她的那只白白嫩嫩的手和那張總是帶著微笑的臉，讓我感到無(wú)比溫暖，這位慈愛(ài)的老師是誰(shuí)呢？她就是王素琴——王老師。
王老師是我們的語(yǔ)文老師，也是寫(xiě)字老師，她總是喜歡穿淡色的服裝。
有一件事，讓我永遠(yuǎn)銘記著。那是在一節(jié)寫(xiě)字課上，王老師要教我們寫(xiě)“小”字，她先在黑板上寫(xiě)出這個(gè)字，然后再一步一步地講給我們聽(tīng)。王老師繪聲繪色地講著，可我卻在津津有味地玩著小玩具。輪到我們寫(xiě)了，其她同學(xué)都認(rèn)真地寫(xiě)著，只有我還在玩，同桌推了我一下，我才意識(shí)到要寫(xiě)字了。我迅速地拿起筆，“沙沙沙”一分鐘沒(méi)到我就寫(xiě)完了。寫(xiě)完我又玩了。王老師看見(jiàn)了，輕輕地向我走來(lái)，拍拍我的肩，我驚恐萬(wàn)狀，以為王老師要沒(méi)收我的玩具，之后再大聲地批評(píng)我�？墒虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢�，王老師將我的小玩具塞到我小巧玲瓏的盒子里，然后沖我笑笑，我很愧疚。老師撫摸著我的'頭，說(shuō)：“你呀，總是這樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，你看，這字寫(xiě)成什么了？”我不好意思地低下了頭。
這時(shí)王老師抓著我那黑乎乎的手，邊講邊寫(xiě)，她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)漢字俱樂(lè)部呢！我開(kāi)始練了，可是每一次都寫(xiě)不好看，老師看見(jiàn)我著急的樣子，就指著字說(shuō)：“你寫(xiě)的字挺好看的，就是總是斜著，你要將豎寫(xiě)直。”我聽(tīng)著王老師的教導(dǎo)開(kāi)始重新練字，一開(kāi)始還是練不好，我一直反思，最后，我?guī)е约旱姆此既?xiě)，“成功了！”我開(kāi)心地呼了一口氣起來(lái)。那一節(jié)課，我忽然成長(zhǎng)了，可能成長(zhǎng)只是一瞬間。
謝謝你，王老師。我這輩子都不會(huì)忘記你的教誨。你讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。再次感謝你，我敬愛(ài)的王老師。
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣清新，百花齊放，小熊興高采烈地去外婆家玩。它邊走邊唱著歌，來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍皫滋毂┯辏虮粵_壞了，河上臨時(shí)架起了一座獨(dú)木橋。橋下河水很急，小熊剛踏上獨(dú)木橋，小橋便劇烈地?fù)u晃起來(lái)。小熊緊張得心“咚咚”直跳。
一只烏鴉飛過(guò)來(lái)，嘲笑小熊說(shuō)：“小笨熊，要過(guò)橋。撲通一聲跳下河！”小熊聽(tīng)了，氣得渾身直發(fā)抖。它心里更加害怕了，縮回了腳步哭了起來(lái)�！澳懶〉呐止�，下去吧！”烏鴉繼續(xù)在一旁叫著。
金龜子飛過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)小熊說(shuō)：“小熊、小熊，你不要聽(tīng)烏鴉的話。你要勇敢地面對(duì)困難！我陪你一起過(guò)橋。”小熊聽(tīng)了金龜子的話，擦干了眼淚，它鼓起勇氣搖搖晃晃地跨出了第一步。雖然它的`身子還在發(fā)抖，但是它的眼神卻很堅(jiān)定。小熊在心里默默地?cái)?shù)著“還有7米……5米……3米……”最后小熊一個(gè)漂亮的劉翔式跨欄，一下子就躍到了河對(duì)岸。
金龜子拍著手稱贊道：“小熊，你真棒！”
小熊擦了擦臉上的汗，感激地對(duì)金龜子說(shuō)：“謝謝你，金龜子！要不是你，我真的過(guò)不去了�！�
金龜子微笑著說(shuō)：“不用謝，小熊。其實(shí)你很勇敢！要相信自己！”
小熊告別了金龜子，來(lái)到了外婆家。它把事情一五一十地告訴了外婆，熊外婆表?yè)P(yáng)了小熊，還獎(jiǎng)給它一桶香甜的蜂蜜呢！可愛(ài)的小熊貓作文森林里的小熊小熊佳佳
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