小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
4月15號(hào)，家委會(huì)組織我們班去海上田園游玩。
到了時(shí)間，所有要去春游的人都到齊了，我們就上了大巴。在路上，吳導(dǎo)游說(shuō)，可以到前面來(lái)給大家做奧數(shù)題、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、跳舞、說(shuō)笑話……一路上，滿車的歡笑聲流進(jìn)我們的耳朵里。
“耶！”終于到了海上田園。我們進(jìn)去后，先把海上田園都參觀了一遍，然后我們?nèi)ビ螛?lè)園玩，我們先玩了豪華飛椅，我坐在最外面。開(kāi)始，甩得很輕，到后來(lái)，甩得很高，我覺(jué)得我要飛出去一樣，好玩極了！
玩完之后，我們又去玩了碰碰車，我和張瑾韻坐在一輛黃色的碰碰車上。我來(lái)開(kāi)車，張瑾韻踩油門，我們先撞李泳霖，又撞兩個(gè)阿姨……我和張瑾韻可開(kāi)心了！
最后我們玩了海盜船，我坐中間，我對(duì)面是丘振益。開(kāi)始搖的不是很厲害，后來(lái)就感覺(jué)很象飛了一樣，為了減輕刺激，我和丘振益玩起了猜拳游戲，我一盤一盤的'獲勝，我高興極了！
然后我們?nèi)ゴ蟛萜荷峡幢硌�，我們看的是空中雜技。一位叔叔在空中跳舞、后退……我很驚訝。看完表演，我們又在草地上玩，我們先玩大腳板，我、莊妍、莊妍媽媽在一個(gè)大腳板的，本來(lái)我們可以得到第一名的，但是一點(diǎn)失誤，只得到了第三名。然后我們又玩拔河，先是男女生比賽，第一局，我們女生拔贏了，男生們不服氣，讓我們退出一個(gè)力氣大的女生。第二局他們也贏了，但是不算真正的贏，因?yàn)樗麄冇屑议L(zhǎng)幫忙。
玩完以后，我們?nèi)コ燥�。吃完后，我們�(nèi)ネ嫠咸斓兀易吡巳�，也沒(méi)掉進(jìn)水里。我開(kāi)心極了！
最后，我們?nèi)ツ圉q河抓泥鰍。我總共抓了8只還有兩只是爺爺幫我抓的，所以總共抓到了十條。抓完后我們就回家了。
那一天可真開(kāi)心呀！
小學(xué)生作文 篇2
可惡的廣告 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我正津津有味地看著《家有兒女》，故事情節(jié)讓我捧腹大笑。 到了精彩處，電視突然上出現(xiàn)了“廣告之后，精彩繼續(xù)”的字樣。我的心情頓時(shí)一落千丈。唉，沒(méi)辦法，看吧！誰(shuí)知這廣告還真沒(méi)完沒(méi)了，什么“櫻花熱水器”、“小飛哥電動(dòng)車”??真是氣死我了！ 半小時(shí)后，廣告仍在猖狂肆虐，我索性關(guān)掉電視——不看了！俗話說(shuō)，書(shū)能在人郁悶是給予人慰藉。剩下的'時(shí)間就來(lái)看書(shū)吧！我隨手拿起一本《故事會(huì)》。翻開(kāi)第一頁(yè)，幾個(gè)大字映入我眼簾：“精彩鈴聲，免費(fèi)游戲，歡迎下載！”我急忙翻開(kāi)第二頁(yè)：“XX公司歡迎加盟！”??天啊！我只好無(wú)可奈何地合上書(shū)本。心煩意亂的我接下去要干什么呢？還是出去購(gòu)物吧。一出門，樓道里“深圳煤氣”、“維修門鎖”等歷歷在目，我急忙閉上眼睛飛快地逃離了這“廣告地帶”。剛逃出這邊廣告地帶，街道上“清倉(cāng)大甩賣”、“收購(gòu)舊玩”等以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳入我的耳朵。這給本來(lái)心情就郁悶的我無(wú)疑是雪上加霜。這時(shí)，一個(gè)眉清目秀的大哥哥迎面走來(lái)，塞了一張紙條給我。攤開(kāi)一看：“龍人跆拳道館大優(yōu)惠”?? 哎，本來(lái)一個(gè)好好的周六，就這樣被可惡的廣告糟蹋了，我真希望世界上的廣告都消失！
小學(xué)生作文 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這是哪里傳出的聲音？原來(lái)是王校長(zhǎng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開(kāi)幕詞呀。
這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué)，他們表演的是好朋友的故事，講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳，小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對(duì)此有很大意見(jiàn)，小紅的爸爸媽媽覺(jué)得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友，小芳的媽媽覺(jué)得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來(lái)的，后來(lái)兩個(gè)女孩抱在一起哭了，他們都感到了友誼的可貴。我想：花瓶是貴重的，但跟那份純真的'友誼比起來(lái)，就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。
快要我上場(chǎng)了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，輪到我上場(chǎng)了，我盡量平息自己的緊張，可是梅雨欣的當(dāng)頭炮都沒(méi)打響，是我心里又增添了幾分緊張，不過(guò)后面幾位的正常發(fā)揮，讓我覺(jué)得只要心態(tài)好，就能正常發(fā)揮，我按照原定計(jì)劃邊走邊說(shuō)，站定了在邊說(shuō)邊做動(dòng)作，回到原位之后，我戰(zhàn)勝了緊張，感覺(jué)爽多了。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這歌曲唱第二遍時(shí)，我們大家都在做手語(yǔ)。此時(shí)此刻，我在想：爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對(duì)我的關(guān)心。
懷著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷著一顆感恩的心，仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來(lái)感恩，世界將會(huì)變得更美好！
小學(xué)生作文 篇4
最近，我在新聞、報(bào)紙和電視里，總是看見(jiàn)有人到處亂砍樹(shù)的報(bào)道�，F(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)是樹(shù)木最少的國(guó)家了，森林面積僅占十分之一，這使我非常傷心。
沒(méi)有樹(shù)木的土地貧瘠而荒蕪。有樹(shù)木的`地方豐饒而美麗。樹(shù)木的作用可大了，它就像抽水機(jī)，使空氣濕潤(rùn)，山谷蒼翠;它就像制氧機(jī)，使人和動(dòng)物可以自由呼吸;它就像吸毒機(jī)，使空氣潔凈清新;它就像消音器，減少噪音污染;它還是粉塵過(guò)濾器，當(dāng)含塵量的氣流通過(guò)樹(shù)木時(shí)，隨著風(fēng)速的慢慢降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降，另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)森林的氣流含塵量大大降低。如果沒(méi)了樹(shù)木，缺少了氧氣的供給，也少了一個(gè)防風(fēng)固沙的屏障，生態(tài)的環(huán)境被占據(jù)，生物圈規(guī)律被破壞了。氣溫會(huì)升高，制造成了氣候不規(guī)律的變化�？撤ズ蟮臉�(shù)木廢棄物會(huì)被燃燒掉，對(duì)環(huán)境造成了污染;人類會(huì)慢慢的因缺氧而死亡!鳥(niǎo)兒失去了美麗而歡樂(lè)的家園，大地沒(méi)有了花香鳥(niǎo)語(yǔ)，最后將懲罰的還是我們——人類!
最后，我以一個(gè)地球人的身份呼吁大家：保護(hù)森林，人人有責(zé)!
小學(xué)生作文 篇5
今天是5.1節(jié),媽媽帶我去參觀世界聞名的藏書(shū)樓——天一閣,我高興得一蹦三尺高。
一走進(jìn)天一閣，正門前就出現(xiàn)出一座石雕人，頭上帶著官帽，身上穿管服。這個(gè)人是誰(shuí)？我走近一看石人前面的那塊小石碑，知道了：原來(lái)他叫范欽，是天一閣的創(chuàng)建者,也是一個(gè)有名的藏書(shū)家。在石雕后面，有一幅“溪山逸馬圖”，我粗略數(shù)數(shù)，有八匹駿馬；細(xì)細(xì)一看呢，八匹馬在溪邊仰鬃踢蹄，甩頭扭尾，嬉戲嘶鳴，其形其姿，栩栩如生。參觀好了這幅“溪山逸馬圖”我們就從右邊的直門“春隨人意”中進(jìn)去，又看見(jiàn)天一閣的另一塊照壁，我一看，哼！畫(huà)上有一只和麒麟差不多的怪物！它旁邊是朵朵云霧，云霧下有隱隱約約的山。我剛想走，媽媽說(shuō)：“這不是麒麟。是叫‘獬豸’的一種動(dòng)物�！眳⒂^了這幅奇異的壁畫(huà)，向左邊一望，展現(xiàn)在眼前的就是東草明堂，哇！真是漂亮！瞧，剛進(jìn)入房間的門，就有一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)，旁邊還有兩副對(duì)聯(lián)，圖畫(huà)前面，有好多把精致古老的紅木椅,前面桌子旁有兩把大的,四周環(huán)繞了些小的'。
走過(guò)了東草明堂，我們跨過(guò)高高的門檻，來(lái)到了藏書(shū)樓。這是一棟兩層樓的木式樓閣，樓下正中懸有白底黑邊的“天一閣”匾額一方，廊柱楹聯(lián)寫道：“石品洞天題海岳，書(shū)藏福地辟瑯環(huán)。”那書(shū)架當(dāng)中的用具真是好：中間是大桌子，四周是帶有漂亮油漆的椅子，上面刻著三個(gè)清清楚楚而又醒目的字：藏書(shū)樓。
走出了藏書(shū)樓，我突然看見(jiàn)那邊有個(gè)封閉的小屋，就走過(guò)去，原來(lái)是刻書(shū)房！看看這里，一些刻書(shū)工具，一些書(shū)架，再加上兩塊石碑，古人使用的器具真讓我驚訝不已。
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