小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的`腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細(xì)一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡百花爭艷的春天，我喜歡炎熱的夏天，我喜歡大雪紛飛的冬天。但是，我更喜歡瓜果飄香的秋天！
秋天來到，果園里大豐收啦！水果的清香吸引著我，使我不禁走進(jìn)了果園里。我來到蘋果樹下，那一個個紅撲撲的`蘋果像一個個小臉蛋。隨著清香，我又來到了桔子樹下，那一個個黃澄澄的桔子像一盞盞小桔燈。摘一個果子嘗一口，那種清甜的滋味直沁肺腑。農(nóng)民伯伯們看著自己用辛勤換來了一個個可口的果實，臉上不禁露出了甜甜的笑容！
樹林里，金黃的落葉從樹上飄了下來 ，它們在空中飛舞著，好像是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！只有那四棵松柏樹還傲然挺立在那兒。那一只只“蝴蝶”飄落在松柏樹上，真是一幅美麗的圖畫！
田野里，高粱也成熟了，一陣微風(fēng)吹來，高粱姑娘害羞地點點頭，露出紅紅的臉蛋笑了笑，怪不好意思的呢！麥子也成熟了，幾陣微風(fēng)拂過，麥子翻滾著，從遠(yuǎn)處看，就像一陣陣麥浪一樣。麥浪就像大海里那兇涌澎湃的波浪！
多么美的秋天��！著正是令我陶醉的秋天！
小學(xué)生作文 篇3
秋季招生考試后我就一直懷揣不安，竟沒想到不可思議的考上了強(qiáng)化班。第一次讀寄宿，難免會都點小緊張。萬一和同寢室友相處不好怎么辦？但是還不到半個月，我們寢已經(jīng)是“相親相愛一家人”了，好吃的大家一起分，好玩的大家一起玩，互相打鬧開玩笑......我們寢室有個同學(xué)的媽媽偶爾會送飯菜過來，那菜香傳遍了走廊，有時候別的寢的同學(xué)也會溜溜的跑來蹭吃，所以寢室里幾乎是塞滿了人。我一般回寢比較慢，她們有時候都已經(jīng)吃得差不多了。但是那個同學(xué)記得我喜歡吃藕，所以特的幫我留了一大塊。確實蠻感動的，媽媽的飯菜就是好吃，我們互相笑著，就這樣吃完了飯后加餐......在同升湖的三年里，我相信，我們小小的寢室里裝下的不僅僅是六張床鋪，還有六份純真的友誼，和對未來夢想的追求和執(zhí)著。軍訓(xùn)為同學(xué)們結(jié)下友情。吃飯，回寢，逛書店......兩三個結(jié)伴；在教室里，一起學(xué)習(xí)一起成長。開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我還沒有很好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在十一假前的考試不理想也是意料之中的。最最過意不去的，就是拖了班上的后腿吧。在放假之前，我還是被波比老師找進(jìn)了辦公室。我已經(jīng)做好了要被臭罵一頓的準(zhǔn)備了。但是老師并沒有這樣做，反而鼓勵我在假期里好好復(fù)習(xí)，說：“不要緊的，才一個月，加把勁是可以趕上來的.....”老師露出十分信任的表情，老師是比我還要相信我自己啊......除了老師，在身邊玩得比較近的同學(xué)也有幫我加油打氣，“沒事的，下次也就有更大的進(jìn)步空間嘛�！薄ぁぁぁぁぁぁ� 同升湖是圓夢的地方。有優(yōu)越的師資和安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境，但是最最重要的還是要靠自己的努力。這一個月來，反省自己，最主要的原因還是沒有很好的轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度。沒有弄懂的知識點沒有及時弄懂，總想著以后慢慢弄。但是高中的知識像是堆雪球，一點一點逐漸累積起來的。不懂的知識也是，只會越堆越多。所以還是應(yīng)該盡快把自己的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變過來，盡快趕上同學(xué)們的步伐。在同升湖的三年里，不管怎樣，也不想給自己留下遺憾。
小學(xué)生作文 篇4
岳麓書院占地面積21000平方米，現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物，主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等，分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體，完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。
岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成。自然風(fēng)光占足了奇、珍、幽、美四個字。奇，是指岳麓山區(qū)林草繁茂，存有植物種類達(dá)幾千種，女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應(yīng)有盡有，甚至千年以上樹齡的古樹亦可見到，還有皂莢、白玉蘭等瀕危樹種，而桃花、迎春、玉蘭、臘梅、丹桂、百合、芙蓉、薔薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣紅中繡出麓山織錦畫幅。珍，是指岳麓山區(qū)野生動物繁衍較旺，林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑，還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等，而在密林深處若隱若現(xiàn)，時不時露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。幽，幽壑千重，幽泉千縷，若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪，一個幽字更會讓你感受入骨三分，著名的瀟湘八景之一有江天暮雪，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天來臨的時候，不僅眼中看到的.美，連口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸棗，還有不能吃的紅葉，更是美不勝收。
岳麓山的人文景觀，那是岳麓山另一道亮麗的風(fēng)景。千年學(xué)府岳麓書院，是三湘人才輩出的歷史記錄，而愛晚亭內(nèi)那吟唱著停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花又留著一縷長髯的老夫子，那情那景更是讓人留戀忘返。
岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世，如唐刻麓山寺碑，是唐開元十八年（公元730年），由著名的書法家李邕撰文并書寫的；江夏黃仙鶴勒石刻篆，因為文、書、刻石都十分精美，所以向有三絕之稱。碑高4米，寬1。35米，碑文共1400余字，此碑以其書法著名于世，最為藝林所看重，傳拓碑文曾風(fēng)靡一時，筆法剛勁有力，是最為著名的唐碑之一。除此之外，還有明刻宋真宗手書岳麓書院石碑坊、程子四箴碑、清代御匾學(xué)達(dá)性天、道南正脈、清刻朱熹忠孝廉潔碑、歐陽正煥整齊嚴(yán)肅碑、王文清岳麓書院學(xué)規(guī)碑等等。
岳麓書院園林建筑，具有深刻的湖湘文化內(nèi)涵，它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn)，也不同于私家園林喧鬧花俏的追求，而是反映出一種士文化的精神，具有典雅樸實的風(fēng)格。
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