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成長的作文

時間:2025-01-20 09:00:59 話題作文 我要投稿

成長的作文【經(jīng)典9篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文【經(jīng)典9篇】

成長的作文 篇1

  在我的記憶里,許多往事如同沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失無蹤,而有些往事就如海底的`珊瑚叢,永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美。

  記得那一天,我一來到學(xué)校就見同學(xué)們都圍著我的好朋友張奕軒,我很好奇,她們在干什么呢?我走過去一看,“哇!這只鋼筆真漂亮啊!”我大聲贊嘆道。張奕軒對我說:“那是,這可是我媽媽從北京帶回來送給我的!”“哇,難怪這么漂亮呢!”“是呀,我要是也有一只就好了……”大家紛紛議論起來!岸66!鄙险n鈴響了,大家才各自回到了座位上。

  中午,我來到學(xué)校,同學(xué)們都跑過來問我:“張婧雯,你看沒看見張奕軒的鋼筆?”我丈二的和尚——摸不著頭腦!笆裁囱?”“張奕軒的那支鋼筆不見了,你看沒看見呀!”同學(xué)們解釋道!芭,可是我沒看見呀!”我回答道。同學(xué)們聽到我的回答后,失望地走了。我跑到張亦軒身邊問她:“怎么回事?”張奕軒失落地說:“我的鋼筆不見了!薄笆裁?”我吃驚地問道。她接著說:“我中午到校后,打開文具盒,發(fā)現(xiàn)筆不見了!薄笆遣皇潜煌盗?”旁邊一個同學(xué)猜測到!坝锌赡埽 蓖瑢W(xué)們都同意這個猜測。但同學(xué)們中午一放學(xué)便都走了,沒有人有時間去拿那支鋼筆,只有我中午在教室等媽媽來接我。于是,同學(xué)們都說是我偷了,我百口莫辯。當老師走進教室后,同學(xué)們才停止了議論。

  放學(xué)了,我逃也似的跑出教室,路邊的樹葉沙沙地響著,好像在為我被冤枉而傷心!稗Z隆!”打雷了,接著“嘩啦”一聲,大雨傾盆而至,好像老天爺也在為我哭泣是的。我飛奔回家,把自己鎖在房間里 。

  第二天,我來到學(xué)校。張奕軒來到我身邊對我說:“張婧雯,對不起,昨天我把筆夾在語文書里了,回家做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)。對不起,你能原諒我嗎?”“我原諒你。”我回答她。同學(xué)們也紛紛向我道歉,說昨天下午不應(yīng)該那樣說我的。我說:“沒關(guān)系,事情已經(jīng)真相大白了,大家也不用道歉了!

  回家的路上,我高興極了,我看見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在為鋼筆事件真相大白而歡歌。通過這件事,我明白了:同學(xué)之間難免會有誤會,不能通過猜測判斷一件事,否則會失去友誼。

成長的作文 篇2

  在我的成長歷程中,有的事令我開心,有的事讓我苦惱,有的事讓我悲傷……下面,我就來寫一寫我成長的酸甜苦辣吧!

  酸

  有一天,爸爸媽媽都不在家,家中只有我一個人,閑著沒事干。突然,我的視線里發(fā)現(xiàn)了我的衣服;又黑又臟。這時,我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個想法;讓我來把我的衣服洗一洗。想著想著,我便開始動工了。

  我先把衣服浸泡在水里,然后,我又加了一點鹽,書上說:鹽可以去除衣服上的污漬。浸泡一兩分鐘后,我又把衣服取了出來,用兩只小手搓呀搓,沒想到,污漬盡乖乖的從衣服上掉下來,我高興極了,書本上的知識可真管用!

  晚上,爸爸媽媽回來了,看見了我洗的衣服,笑瞇瞇的說:“侯翔,你洗的衣服可真干凈!明天把爸爸媽媽的衣服也洗了吧!”我聽了,心里酸酸的不知是哭還是笑。

  甜

  暑假里,我去西安看望哥哥,順便在西安游覽了一番。

  有一天,我們?nèi)ゴ笱闼瓮妫K于找到去大雁塔的`車了,我們急急忙忙的坐上了車。這時,一個老奶奶很吃力的上了車,但是,車子里沒座位了,老奶奶只好站著!澳棠蹋瑏,您坐!蔽艺f著,就把老奶奶拉到座位上,老奶奶先是一愣,然后高興地說:“你真是一個好孩子!”我聽了,心里甜滋滋的。

  苦

  “侯翔,快點寫作業(yè),寫完作業(yè)把課時作業(yè)做了!薄昂钕,寫完課時作業(yè)把英語卷子做完。”這些話聽得我頭都大了,便悄悄咕噥了一句,“唉,學(xué)海無涯苦作舟呀!”媽媽聽到了我在說話,立馬跑了回來,說:“期中考試沒考好,我還沒說你呢!如果期末考試再沒考好,看我怎么揍你!”聽了這些話,我像吃了苦瓜一樣,特別特別苦……

  辣

  有一天,我起床遲了,醒來一看,已經(jīng)是6:50了。我趕緊起床,洗臉、刷牙、吃早飯,做完這些后,已經(jīng)7:15了,我趕緊向?qū)W校跑去,去了學(xué)校,同學(xué)們都到齊了,只有我沒來。老師雖然沒有批評我,但我心里感到火辣辣的。

  這就是我的酸甜苦辣生活。

成長的作文 篇3

  書房里,一張張照片被夾在一條繩子上,時光仿佛就停留在了那些照片上?粗@些照片,就像走進了那些年的春夏秋冬,一回首,才發(fā)現(xiàn)自己離繩子那端的照片很遠了。時光匆匆而逝,帶走了很多東西,卻帶不走我們成長的記憶。

  小時,大門的刻痕還清晰可見,我們爭先恐后地量身高,比誰高,以此來決定我們在家里的位置,那是我們最樂此不疲的事情。

  在我印象里,母親是嚴厲的,而父親卻是寬容和慈愛的,小時候,因為父親在外地工作的原因,母親對我非常嚴厲,在母親面前,我是一只溫順的小貓,但在父親面前,我卻可以任意胡來,只要父親在家,我可以買到平常母親舍不得買的玩具,我甚至還可以看電視,為此母親總是埋怨父親太過于縱容我。后來,有了弟弟,因為擔心弟弟會把父親的愛分走,我有點討厭這個弟弟,我故意搗亂,以引起父親的注意,父親看到了,他經(jīng)常抱著我,安慰我,說我和弟弟是上天送給他的兩個寶貝,對于我,他一如既往地疼愛。

  長大后,爸爸的工作越來越忙,很多的時候,我開始一個人面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。尤其在學(xué)習(xí)上,我的數(shù)學(xué)不大好。小時候在父親的輔導(dǎo)下還可以趕上其他同學(xué),但現(xiàn)在,爸爸沒有多余的時間輔導(dǎo)我,我的數(shù)學(xué)一落千丈。我沒有信心,我有時甚至覺得自己天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,對于數(shù)學(xué),我由失望轉(zhuǎn)為放棄。當爸爸從老師那知道情況后,他找我談話,父親安慰我,在他眼中,我永遠是最聰明的孩子。即使學(xué)習(xí)遇到困難,只要不放棄,就有戰(zhàn)勝困難的可能。任何事情,只要自己努力去做,就有成功的希望。不要太在乎眼前的得失,沒有天生的`天才,沒有捷徑,只有努力,再努力。

  成長的記憶,充滿了溫馨,父母的關(guān)愛,老師朋友的支持和幫助,構(gòu)成了我一個個成長的圖片。這些溫馨的種種,就像我記憶星河里的小星星,將陪伴我走過朦朧無知,意氣風發(fā),充滿希望和理想的少年時光。

成長的作文 篇4

  隨著時間流逝,我們漸漸長大了。在成長的過程中,也有了許許多多的“第一次”。

  記得我八歲的時候,我要去合肥參加跆拳道比賽,這是我人生中第一次獨自出遠門,心里是既激動又忐忑。10月1日早上,我坐上了大巴車,媽媽依依不舍地與我告別,而我卻滿心雀躍:這一定是一次特別而精彩的旅程!

  到了合肥后,我們住進了賓館,一切都是那么新奇。我看看這個,摸摸那個,可我發(fā)現(xiàn),我似乎什么都不會。不會燒開水,不會洗頭,不會扎辮子……雖然在來之前,媽媽給我做了強化培訓(xùn),可我心里還是有些犯難。好在與教練和同學(xué)們在一起,所有的困難都迎刃而解。

  在那幾天里,我們5點就起床跑步鍛煉,然后去體育館比賽。晚上回賓館還要看書寫作業(yè),真可謂是辛苦而充實!

  回想起那幾天的生活,我從不能自理到自食其力,這是一次質(zhì)的`飛躍!我第一次獨自出遠門,發(fā)現(xiàn)了自理能力的不足。在教練和同學(xué)的幫助下,我成長了很多,也感觸頗深:我真的長大了!

成長的作文 篇5

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時,媽媽給我買了一套《名人成才故事》,一翻開這本書,我就被一個個名人成才的故事深深吸引,他們的故事感動著我、影響著我,伴隨我不斷地成長和進步。

  我平時比較愛玩,有時在家做作業(yè),聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲,我就控制不住誘惑跑到樓下去,和他們一起玩耍,把作業(yè)拋到了腦后;上課時聽到別的同學(xué)講話,我也會忍不住回頭,聽聽他們在講什么。在名人成才故事里,我看到居里夫人小時候?qū)W習(xí)十分專注。有一次,小瑪麗正在專心學(xué)習(xí),她的幾個小姐妹們想故意考驗她,在她身后象搭積木一樣架了八個凳子,只要她一動,凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著?墒菐讉小時過去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動地坐在那里看書,凳子都沒有倒下來。讀到這里,我真是佩服極了!后來,每當上課或做作業(yè)分神的時候,我就想起居里夫人小時候的這個故事,注意力集中多了,老師和媽媽還表揚了我。

  還有,讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后,我十分感動。鄧爺爺上小學(xué)的時候,他的一位同學(xué)的妹妹病得很厲害,家里又沒錢,他就從家里拿了五塊銀元給她治病,還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候?qū)e人的關(guān)心和幫助值得我學(xué)習(xí)。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤,因為別人不小心撞了自己一下而生氣,F(xiàn)在,我更懂得關(guān)心別人了,陳同學(xué)忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地借給他,他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉,我很大度地說:沒關(guān)系的!張同學(xué)生病沒來上課,我急忙打電話詢問他的情況,還給他講解當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我和同學(xué)們的關(guān)系越來越親密了,我心里很高興。

  記得有一次上美術(shù)課,老師要求同學(xué)們介紹達芬奇。一般同學(xué)只知道他是一個畫家,畫了《蒙娜麗莎》等名畫,其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關(guān)于達芬奇的`事,老師提問我時,我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒說了出來,包括他畫盾牌和畫蛋的故事,還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時,同學(xué)們都向我投來欽佩的目光,老師還夸贊我說:“你真是個天才!”我真的高興極了,我知道這是我喜歡讀書的結(jié)果!

  名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執(zhí)著深深地感動著我,放下這本書,我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量!

成長的作文 篇6

  我生活于一個小鎮(zhèn),無鄉(xiāng)林古道,小橋流水,楊柳岸,曉風殘月的凄美。無繁華都市,明星點綴,燈火燦然的夜色。無大海浩瀚,波瀾壯闊,一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集,不懂的人覺其乏味,懂的人說其雋永。”我覺極是,繼而去感悟生活。在屋中蹀躞,無盡寂寞襲來,想起學(xué)校瑣事,更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣,于是決定第二天去尋找生活的真諦。晨光微熹,踏入公園,欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑,幽長清新,樹影中湖光掩映,水波瀲滟,極其旖旎,眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光,享受秋風襲衣的飄然,展望湛藍的天空,感受自然的靈動和諧。

  時光如流水飛駛,夕陽夕下,無際的微波,映著日落,說不出的駘蕩,這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來,我仍躑躅街頭,感悟今天此行,突望天空繁星,頓悟,天上星光,街上燈光,乃與我的心靈之光無聲相映,生活真諦便在其中。次日,我在家中暢想,覺生活有景可悟其真諦,無景覺其煩憂,是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行,其景并不是極沒,再看窗外,小鎮(zhèn)人們各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦,原來生活在其心態(tài),你怎么看待,便可得什么回報。只要放下自私,欲望,狹隘,持寬容之心,用愛去感受,用情去感化,生活就在其中。

  沒有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的'美,這便是生活。即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風颯颯,生活矣然如此。生活我以全然明白。沒有鄉(xiāng)林幽寂,顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒有城市繁華,顯不出小鎮(zhèn)別致。沒有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的美,這便是生活。即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風颯颯,生活矣然如此。

成長的作文 篇7

  我,來到了人間,沒有任何附屬品,只有肉體和靈魂。在父母的養(yǎng)育下我健康地長大,漸漸地了解世界同時也慢慢地成長。成長像一支歌謠,不同的節(jié)奏和旋律表達出來的是不同演奏者的“心”。

  童年是快樂的,成長歌謠的旋律歡快而美妙,就像是兒歌一樣,那時的我快樂如同小鳥,不明白悲傷為何物。沒有生病的時候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來跑去地玩游戲,那些游戲讓現(xiàn)在的我來評價就是:”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們,卻永遠無法否定它們給小時候的我?guī)頍o數(shù)的快樂。而生病時的我卻也沒有煩惱,即使是一個星期去N次醫(yī)院,也從來沒有失去過快樂,只是覺得肚子疼的時候難過罷了,只要病不發(fā)作就會忘卻。這也是一段快樂的旋律。

  上小學(xué)是快樂。忙碌和煩惱交織的日子。小學(xué)里。同學(xué)們都是天真爛漫的孩子,小小的我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力。這些能力對我有著十分重要的作用。在課本上學(xué)習(xí)認字,算數(shù),回家之后對著父母炫耀自己新學(xué)的知識,爸媽笑得是那么開心,我是多么自豪。到了小學(xué)四年級,我變得忙碌起來,因為某個老師對自己的偏愛而開始偏科。

  現(xiàn)在的我孤獨而憂傷,總是極力的把自己藏起來,表面上嘻嘻哈哈,可愛成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾。那個內(nèi)心深處的自己自私,粗暴,小氣而丑陋。連自己也討厭自己,為什么我不是善良,純真,落落大方的呢?現(xiàn)在的自己空虛的`如同一具行尸走肉,從家里望下看隨時都會有一種往下跳的沖動?傇谝股钊遂o的時候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河。時常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠,就像音樂家們失意之后的曲子。

  成長的歌謠還在不停地譜寫新的樂章,不過未來的路還很長很長,我要努力譜寫生活道路上歡快,優(yōu)美的曲子,讓自己快樂的成長,成為有用之材!

成長的作文 篇8

  大姐,叫大豆。據(jù)干媽、干爹講,她生出來的時候十分胖,就好似被比例放大的大豆。大豆的`掐人功夫十分了得。在一個烈日的下午,大家都伴著一絲疲倦開始上數(shù)學(xué)課。這時,大豆姐姐對我說“你困不困?”只見我眨了眨眼還沒等回答,她就已經(jīng)把那套掐人功夫施展到我的胳膊上了,直中要害,疼得我整個一節(jié)課精神集中。一下課,她還得意洋洋地說:“以后犯困了就告訴我一聲,這法子挺好!蔽倚睦镟止镜溃骸皩!這法子真好,地球人都知道!

  二姐則非常善良樸實,所以取了一個非常匹配的名字“杉子”。杉子姐姐的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,就是有些驕傲,自以為是。而且杉子姐姐還熱衷于現(xiàn)當紅偶像組合F4成員之一周渝民,成天仔仔來,仔仔去。那天放學(xué)正好輪到她剪紅旗,就是為了看周渝民的專訪,“畏罪潛逃”?!杉子姐姐不僅僅是學(xué)習(xí)高手,還是超級影迷呢。

  三姐則非常新潮,叫夢三。她特別愛跳舞,有時候只要聽到附近放了什么歌曲,她就能跟著節(jié)奏舞動起來,就像個鬧鐘上了卡就控制不住地響了起來,簡直就屬于走火入魔舞蹈娃娃型。記得有一次藝術(shù)課考試,我就拜托她幫助我排了一個考試節(jié)目,最后我的成績好得出乎意料,真得很感謝她。有時候我忘記帶課本或鞋套,就麻煩讓她幫我去借,因為她辦事效率高,而且頗有成功率。

  這就是我的三個姐姐,三個完全不同的人,讓我感受到了來自于方方面面的精彩。誰還想加入請快點兒報名。不過,我現(xiàn)在煩惱的事,懇求那位大哥大姐委屈一下,讓我也當一回好大姐,爽一回。

成長的作文 篇9

  對于我們的父母來說,小孩子哪有什么煩惱?對于他們來說,煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打開了門,傳來一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多。”我不敢抬頭去看,怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽兿陆,我也很害怕,害怕某一天你會,變成今天這副模樣,只敢把成績差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的.家長一樣,一回到家,不是問我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績上升了沒有?老師說的都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問:‘今天你快樂嗎?’”這些話很久以前我就想對您說,但,我知道,說了也毫無作用。

  一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會傳來一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們在嬉戲玩耍, 我卻只是孤獨一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的捆綁,被你們無謂的吼罵嗎?”

  父母們,我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才,出人頭地。但我也希望,你們在教育的過程中,能多體諒體諒我們。

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