關(guān)于中考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于中考作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中考作文1
危機(jī)與機(jī)會(huì)，只相差一個(gè)字，但深層含義卻相距千里。不過，如我們能在危機(jī)中尋找到機(jī)會(huì)，而不是一味地將精力集中與危險(xiǎn)和困難，我想，結(jié)果應(yīng)該是會(huì)大不一樣的。
三國(guó)時(shí)期的曹操和袁紹。曹操兵力薄弱，對(duì)于與兵力雄厚的袁紹作戰(zhàn)，根本就是以卵擊石，毫無勝算。袁紹坐擁百萬兵馬，肯定是勝券在握。然而，他們作戰(zhàn)之后的結(jié)果卻出人意料。兵力雄厚的袁紹最終敗給了兵力薄弱的曹操，這是為什么呢？
有人認(rèn)為這是因?yàn)椴懿俚闹\臣比袁紹的好，難道說袁紹身邊就沒有優(yōu)秀的謀臣嗎？不可能，若是沒有優(yōu)秀的謀臣，他也不可能有機(jī)會(huì)在亂世之中爭(zhēng)得一席之地。那究竟是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
原來是因?yàn)椴懿僮灾τ财词强隙ù虿贿^袁紹的，那就只有找機(jī)會(huì)來險(xiǎn)中求勝啊！最后找到了袁紹軍隊(duì)的弱點(diǎn)，一舉打敗袁紹。
還有許多當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)例，如赤壁之戰(zhàn)，不也是百萬雄師對(duì)陣薄弱軍隊(duì)，后以失敗告終嗎？那確實(shí)是謀臣諸葛亮的神機(jī)妙算才找到機(jī)會(huì)讓劉備一舉擊敗曹操。
其實(shí)，不只在古代才有在危機(jī)中尋找機(jī)會(huì)，現(xiàn)代一樣也有。
如今的美國(guó)正經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，許多集團(tuán)、企業(yè)也都在這次大危機(jī)中宣布破產(chǎn)，如在美國(guó)華爾街的`萊克兄弟銀行也在九月十四日宣布破產(chǎn)。像他們就只是一味地見精力集中于這次危機(jī)當(dāng)中，卻沒有換個(gè)角度想想，這次危機(jī)帶來的僅僅只是不好的影響嗎？難道就不能從這次危機(jī)中尋找機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)嗎？
當(dāng)然，其中肯定有一些人意識(shí)到了這一點(diǎn)。所以，他們就在這次危機(jī)中尋找到了機(jī)會(huì)，使他們的企業(yè)更加壯大。在看新聞時(shí)，我曾聽到有一個(gè)人在記者采訪是說：這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)我的公司毫無影響。相反，它會(huì)給我的公司帶來利益，使我的公司發(fā)展得更好，更強(qiáng)大！
是��！機(jī)會(huì)總是藏在危機(jī)之中，需要我們的發(fā)現(xiàn)。正如世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在我把世界和美更換為危機(jī)和機(jī)會(huì)。希望我們大家也能多多發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
關(guān)于中考作文2
勝利的笑容、亮眼的成績(jī)、喜悅的紅暈，成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后，卻是無窮盡的汗水和努力，他們獻(xiàn)出大把的青春歲月不�？朔⒉煌Ｇ斑M(jìn)。他們始終為了某種執(zhí)著而揮汗，為的不是超越別人，而是戰(zhàn)勝自己。
我依然深刻的記得那些日子的低落。過去的我，數(shù)理并不是很強(qiáng)，有時(shí)卷子上的紅字，根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷，就是一次又一次的失落，我的心彷彿在淌血，雪白的紙張和鮮明的紅啊!就如我心中的不滿和挫折，流淌著鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的`比較，心中的不服輸竟扭轉(zhuǎn)成一種強(qiáng)烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開始去找很難的題目，不斷的反復(fù)演練，想要?jiǎng)龠^別人的心一日日成長(zhǎng)茁壯�？v使遇到我完全看不懂的題目，我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力，迫切的想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿足感。
但是，我錯(cuò)了。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我徹底被擊敗。我不可置信的盯著那比起過往糟糕許多的成績(jī)。在失落和感傷背后，有著更強(qiáng)烈和無法理解的震驚，我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失敗?
我?guī)е鴿M腹的困惑和還未適應(yīng)的心情將自己反鎖在房?jī)?nèi)，裹著棉被，我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí)，我模糊的雙眼，依然清晰的瞧見那張火紅的卷子，安靜的平躺在我的書桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷，我狐疑的望著她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過來順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人，是你自己啊!"她拭干我的淚，微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開。是啊!就是因?yàn)槲疫^于強(qiáng)烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀使我被自己打敗。我真正要面對(duì)的并不是別人的成果，而是自己心靈的那個(gè)我!
我走到鏡子前凝視著自己，不由自主的將手伸向冰冷的鏡面，這就是我，這是我的敵人也是我的戰(zhàn)友。當(dāng)我拋開和別人比較的虛榮感，我更真實(shí)的看到了我自己，我微笑，那彷彿是那些成功者微笑的雛形，而我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那條戰(zhàn)勝自我的寬廣大道。
關(guān)于中考作文3
陽(yáng)光在天邊緩緩蔓延著，穿過大片茂密的森林，透過層層白色的云霧，這是一個(gè)嶄新的清晨，是夜晚的終結(jié)。
我忽然想起這樣一句話：“一件事的結(jié)束，往往也代表著另一件事的開始，未來永遠(yuǎn)是一個(gè)未知數(shù)，我們不能隨意地去肯定或者否定一件事�！�
我寫下最后一個(gè)句號(hào)，放下筆，輕輕地呼出一口氣。我的小學(xué)生活就在此終結(jié)了，一股深深的不舍涌上心頭，好似一首正舞得狂歡的歌曲戛然而止，不留一絲余音。抬起頭，我卻看不清眼前的'事物，但它終究是存在的。
兩個(gè)月后，我的初中生活開始了。
九月的陽(yáng)光閃得刺眼，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，周圍透著不安卻又溫暖的氣息。走進(jìn)這個(gè)有些破舊的教室，讓我有些無所適從。——這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的開始吧。
每個(gè)人的生活皆是如此。不久的將來我將迎來中考、高考……但這都不意味著我多彩的生活就此結(jié)束，而是代表著一段或許更神奇、更活躍的生活，就此拉開序幕。
這是一個(gè)忽冷忽熱的春天，此時(shí)已是中午，金黃色的陽(yáng)光筆直地從天空射下，一簇簇枝葉正長(zhǎng)得繁盛，迎空將光線捕捉，在一片鋪滿枯黃落葉的土地上印下斑駁的光點(diǎn)。我艱難地踏上一塊塊凹凸不平的石塊，一邊注意腳下崎嶇的山路，一邊又細(xì)細(xì)觀察著腳下大片大片的樹葉。
偶爾也會(huì)踩在一團(tuán)堆積在一起的落葉當(dāng)中，發(fā)出一聲清脆的響聲。我想撿起一片最破損、最枯黃的落葉問它：“你被如此殘酷地拋棄，不會(huì)感到心寒和痛苦嗎?”只可惜我與它語(yǔ)言不通，唯一的共同點(diǎn)，便是都處在眼前這片廣袤無垠的大自然吧。
一陣微風(fēng)輕輕拂過，捎帶下了幾片嫩綠的葉子，與被卷起的枯黃葉子在空中一起飛揚(yáng)起來，舞得輕快、漂亮。這就是它們給我的回答嗎?
它們說：“這有什么令人難過的呢!我們的凋零，不也代表著更多茂盛枝葉的新生嗎?”
是的，即使最終深深地埋藏在了泥土下面，但它們的靈魂卻永遠(yuǎn)地賦予了這嶄新的枝葉，嶄新的自然。
詩(shī)人泰戈?duì)栐@么說過：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
看似是溫暖與快樂的終點(diǎn)，但一個(gè)更舒適、更愉悅的季節(jié)也即將開始。
我站在山的終點(diǎn)，伸手接下一片正在飄落的樹葉，說：“這是終點(diǎn)，更是一個(gè)開始。而我，就要從終點(diǎn)出發(fā)�！�
關(guān)于中考作文4
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活，那么你就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真是太棒了!
生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于是有人采取比較簡(jiǎn)單的辦法逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是，至少不能說是完整的生活。
生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應(yīng)有盡有學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活是如此之棒。
天不會(huì)總是藍(lán)的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才是比較迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的.汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調(diào)味，那炒出的菜一定不會(huì)好吃。五味調(diào)和百味香，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?
馬斯洛說過：要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)。學(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但烏云是遮不住太陽(yáng)的也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但落葉終要?dú)w根。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，我們的生活真是太棒了!
關(guān)于中考作文5
不知什么時(shí)候，一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時(shí)停下手中的習(xí)題，聆聽那悠悠飄來的哨音，不禁感到一陣輕松和欣喜。于是便想找尋那哨音的來處。
一天，我發(fā)現(xiàn)哨音是從隔壁那棟樓傳來的。每次上學(xué)放學(xué)，我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽(yáng)臺(tái)，希望找尋到那吹哨的人。終于我找到了，那是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。后來，每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過隔壁那棟樓房時(shí)，便看見一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑著水，那么清新，那么嬌媚，配上那悠悠的哨音，簡(jiǎn)直絕美極了。執(zhí)水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚(yáng)的哨音正是從他的口中吐出，我不禁覺得此時(shí)他是詩(shī)的精靈。日子久了，我便對(duì)著他笑，以示我對(duì)他的感謝。于是，他吹哨音的時(shí)間更多了。從此，我的生活里也充滿了哨音般美妙的樂趣。從此，我再也不會(huì)因老師那重復(fù)的“教訓(xùn)"而焦灼不安，再也不會(huì)因爸爸媽媽的.“說教"而煩悶，每每那叫人想破腦殼的習(xí)題做不出來時(shí)，我便會(huì)停下手中的筆，聆聽那悠悠飄來的哨音。
好不容易，暑假到了。一天，我買菜回來，想看看那嫩嫩的仙人掌花，卻看見隔壁樓上的陽(yáng)臺(tái)上坐著十來個(gè)小孩子，我有些奇怪，跑回家問媽媽：“媽，那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上怎么坐了十來個(gè)小孩子了？”“我聽說那日子辦了個(gè)什么義務(wù)少兒書法班吧，聽說辦得還不錯(cuò)哩。哎，還真虧了他�！薄八趺匆k書法班呢了？”我頗有些追根索源。“那伢子閑在家里沒什么事，便想了這么個(gè)法子來解解悶，二來也能管管那幫野小子，三來也可以發(fā)揮他的特長(zhǎng)�！薄班浮蔽颐靼琢�，那些小孩子原來是他的學(xué)員�！鞍�，造蘗喲，要不是學(xué)校那次失火，他要不是跑去救火，他那雙腿也……也不會(huì)……哎，可惜了喲，好帥的一個(gè)小伙子啊�！眿寢岄L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣�！霸趺�？”我不禁愕然：“他殘廢了？”“嗯�！皨寢屩刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭眼角濕濕的。我不禁陷入了深深的沉思……
后來，我聽說他辦的少兒書法班中有個(gè)孩子獲得了市里比賽三等獎(jiǎng)。真不容易喲！如今，又到了仙人掌的花期，仙人掌花還是那般淡黃......
關(guān)于中考作文6
“啪！”一朵碩大的木棉花砸在女孩頭上。她背著附近的一家小學(xué)的書包，看樣子頂多六七歲。這個(gè)年紀(jì)的孩子一般都由大人領(lǐng)著上學(xué)，而她卻獨(dú)自一人。
我有點(diǎn)愧疚。我是一棵木棉樹。
“春深絕不見妍華，極目黃茅際白沙。幾樹半天紅似染，居人云是木棉花�！蹦久�，自古就有著令人驚艷的美麗。
這一天，我見證了純真。
然而，那個(gè)女孩終究敏感怯懦，從此繞道上學(xué)，再也不走近我。好吧，我對(duì)她印象太深刻了，我派去我的好朋友——一只喜鵲，時(shí)時(shí)去打探她的消息。
喜鵲告訴我，她總是在附近公園里的長(zhǎng)椅上翻開家校聯(lián)系冊(cè)，對(duì)著一個(gè)個(gè)“太內(nèi)向”的評(píng)語(yǔ)發(fā)愣怔。她在筆記本上一字一頓地摘抄，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”——這是她的愿望。
又一年春天，我抽芽、結(jié)苞、吐蕊，盛放得比往年更加熾烈�！澳久藁ㄓ硡察粜�，越禽聲里春光曉�！币苍S成片的火紅驚動(dòng)了她，她背著重重的'書包來到我這棵木棉樹下，站定，仰望。她坐在我樹下的長(zhǎng)椅上，翻開筆記本，一筆一畫地寫：“別的花兒都有綠葉襯著，但這滿樹的紅艷，無言揮灑著濃烈的莊重和高貴的沉默——她不需要半片綠葉，只是這么純凈著、火紅著，木棉樹這份超凡的勇氣，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？”這一年，她大概十歲。
我欣慰地笑了。風(fēng)吹過來，幾朵木棉花飄落，一朵正打在她的日記本上。她一臉驚喜的表情，捧起花兒，久久凝視，微笑著輕輕對(duì)它說，“謝謝你給我的啟示！”
這一天，我見證了蛻變。
今天清早，她輕盈而來，立于樹下片刻，輕撫我的軀干，對(duì)我說，“我見證了你滿樹的紅，滿樹的綠。如今你潔白的棉絮飄飛，更是你最溫柔的綻放！等著吧，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來向你報(bào)喜！”此刻呀，喜鵲又飛來了，它告訴我，她正在中考考場(chǎng)上，既緊張又沉靜地答著題，經(jīng)歷著生命中必經(jīng)之考驗(yàn)。時(shí)值濃夏，我披著滿樹翠綠，不時(shí)揚(yáng)起潔白輕柔的棉絮，遙遙向她致意。
我見證過堅(jiān)強(qiáng)又膽小的她，善良又執(zhí)拗的她，堅(jiān)毅且沉靜的她，她走過的所有路途，融合在一起，便是成長(zhǎng)之美好。
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