成長作文9篇(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長作文9篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
人的成長猶如蜻蜓點水。驀然回首----一串漣漪漾起,才發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷過那么多的感動與美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠去的地方,心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦?難道要我戳在這兒等雨停了再走?我可沒那耐心。正想的出神,一頂傘落在了我的頭上,雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響,伴著水珠聲我望向了她----是小花!她并沒有說什么,牽著我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的魚來得快,去得也快,正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了,于是,我便躺在床上開著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁,是我從夢中驚醒,原來是小花在外面,我把她請到家里,詢問著她,她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥。我喝進肚里,一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤著我的.喉嚨,她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里。
雪場的告別
一粒,一粒,一場雪降落在了我的家門口。我邀請小花去雪場玩兒,她卻有些支支吾吾,但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門,一股寒意鉆進了我的心頭,卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場,我看見小花穿著一件單薄的外套,手被凍得通紅,兩腿在瑟瑟的發(fā)抖,我向她跑去把自己的裝備拖給了她,她推掉了我的好意,只是噙滿了淚水告訴我她要走了,然后給了我一個擁抱就失蹤在雪場里。
我的成長中一直有她的身影,她讓我收獲了意外的幸福與感動。
成長作文 篇2
每個人的成長路上都少不了陪伴,這些陪伴可以是來自家人,可以來自朋友,當(dāng)然的還可以是來自我們的寵物小狗。
首先我要感謝的是在我成長路上陪伴著我的父母,從我呱呱墜地起,我的父母就一直陪伴在我的身邊。我說出來的第一句話,是媽媽在無數(shù)次帶領(lǐng)我之下說出來的。爸爸和媽媽一直都在現(xiàn)實生活中給予我各種各樣的幫助,他們時刻都在關(guān)心著愛護著我。爸爸媽媽用他們的陪伴,讓我感受到了親情的溫暖。
我的成長路上自然也少不了朋友的陪伴,朋友的陪伴在很多時候都讓我感受到了身心的放松。因為朋友是我們同齡階段最懂我們的人,他們了解我們的興趣愛好,知道我們心里所想。與朋友呆在一起的時候,我是最開心的。
最后要說的是我的寵物小狗,小狗的毛發(fā)是白色的,一雙黑溜溜的眼睛。若不是我常常給小狗剪毛,估摸著小狗的那雙黑溜溜的眼睛也都被它身上的毛給遮擋,然后變成了瞇瞇小眼。我的小狗已經(jīng)陪伴了我好幾年了,這幾年里,我的小狗也長大了不少。陪伴著我的小狗就像是我最忠實的好朋友。雖然這位好朋友常常聽不明白我說的話,也不能全然懂我的意思,但是它一直都乖巧的縮在我的腳下,像極了一個小寶寶。在我成長路上,小狗的'陪伴也讓我感受到了一種溫暖。
我們要懂得好好珍惜我們成長路上這些陪伴著我們的人和物。是他們的陪伴,這才讓我們的成長之路極為的充實與精彩。所以,在日常生活中的我們,也讓我們?nèi)ズ煤玫幕貓笠恢迸惆樵谖覀兩磉叺倪@些人與物吧。我們的生活因為他們的存在,這才美好。
成長作文 篇3
作為一名三年級的小學(xué)生,紅領(lǐng)巾伴隨我整整兩個年頭了,每逢周一的早晨,同學(xué)們個個穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在學(xué)校的操場上,莊嚴地注目著五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起,我感到多么自豪,多么驕傲……我們的祖國從昔日的貧窮落后到現(xiàn)在的繁榮昌盛,我知道是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。國旗象征著祖國,紅領(lǐng)巾象征著中華兒女,我們有權(quán)利更有義務(wù)去崇拜它,維護它……
我們是祖國的未來,是祖國的希望,長大后要承擔(dān)起中華民族復(fù)興的歷史重任,我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識、學(xué)做人的關(guān)鍵時期,怎樣才能成為社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢?現(xiàn)在我給大家講個故事:有個年輕人從小到大他都覺得自己很優(yōu)秀,但畢業(yè)工作后卻屢次受挫,他覺得自己是匹千里馬,卻始終遇不到能識千里馬的伯樂,他對自己感到無比絕望,在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過,問他為什么要走絕路,年輕人說他得不到別人和社會的承認,沒有人欣賞他、重用他,他不想活了。老人從海灘上揀起一個石子,讓年輕人看過后扔回了海灘,然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來,年輕人不加思索地說:“這么多石子,要找剛才那顆不可能。”老人從口袋里掏出一顆珍珠扔在海灘上,然后說:“現(xiàn)在能不能揀起來?”年輕人爽快地說:“這當(dāng)然了。”老人語重心長地說:“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認你,如果你想被別人承認,就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠,就必須腳踏實地地從現(xiàn)在做起,從小事做起,在日常生活、工作中逐步展示你的才華,做出成績,別人才會認可你!崩先说慕陶d令年輕人心服口服了。
這個故事告訴我們:沒有誰天生就是偉人,天生就是科學(xué)家,天生就是億萬富翁,要取得成功是需要付出艱苦努力的。必須知道自己只是一顆普通的石頭,而不是價值連城的珍珠,不努力,承受不了挫折和打擊,就成就不了明天的卓越不凡。作為一名三年級的少先隊員,我們現(xiàn)在掌握的知識還太少太少,生活的閱歷還很淺很淺,只有在不斷積累知識的同時,努力進取,學(xué)以致用,在紅領(lǐng)巾伴隨下前進,前進……
我們每個人都希望自己的國家繁榮富強,都有自己的.理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)企業(yè)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)航天員,有的想當(dāng)光榮的人民教師等等。同學(xué)們,要實現(xiàn)你的理想,就讓我們從身邊的一點一滴做起吧。熱愛祖國,我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起,從愛護環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起;崇尚科學(xué),就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動,就從主動做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團結(jié)互助,就從學(xué)會合作、學(xué)會與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;誠實守信,就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀守法,就從遵守校紀班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起;要取得優(yōu)異的成績,就讓我們從認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,從現(xiàn)在開始比學(xué)習(xí)、比勞動、比誠信、比做人,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,做一名健康快樂的好兒童,做一個合格的小學(xué)生,做一個新世紀的小主人,做一個的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
同學(xué)們,讓我們努力去做一個珍珠一樣的人吧,有一份光,發(fā)一份熱,在紅領(lǐng)巾伴隨下不斷茁壯成長。
紅領(lǐng)巾胸前飄,歌唱祖國多驕傲。
成長作文 篇4
書是一把開啟智慧之門的鑰匙,讓我擁有無窮的智慧。書是一位老師,幫我解開疑惑。書是智慧的海洋,讓我盡情遨游、觀賞那美麗的風(fēng)景。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!笨梢姇鴮ξ覀兌嗝粗匾。我也一樣,書就是我生活的必需品。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時,各式繪本圖書就是我最好的玩具,通過它們我認識并會說了許多動物、植物、生活用具。
隨著我漸漸長大,媽媽每晚讀我聽的睡前故事更是激發(fā)了我對閱讀書籍的.興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書館閱讀借書,就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀,我的課外知識也在日益增長著。
現(xiàn)在閱讀一般的文章對我已經(jīng)不成問題,我更是如饑似渴地讀書,把讀書當(dāng)成了每天生活的一部分。最近,我讀了《愛的教育》這本書。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動的是:鐵匠的兒子潑來可西。面對無緣無故對他拳打腳踢的父親,他卻依然記得父親對他一點一滴的關(guān)愛,將這關(guān)愛最大化,而原諒父親對他的傷害……他的孝心打動了我,也使我對父母的愛有了新的認識。我仍然堅持著閱讀,因為我知道,在書中,我總能找到解決疑惑的答案,在書中,也有著我數(shù)不盡的未知……
我喜歡書,書帶給我樂趣與智慧。書是我的良師益友,我愛讀書。書會伴我成長,伴我一生!
成長作文 篇5
“為中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含著墨香的書,傾聽著書中人物的對話,我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過了一個又一個春夏秋冬,伴著我成長。
沉醉童話,感悟童心。
小時候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個個充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進了富麗堂皇的宮殿,和美人魚一起漫游;我走到一個清澈明亮的湖邊,傾聽著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂成長。
漫游詩海,欣賞古韻。
慢慢長大了,我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的風(fēng)流倜儻,杜甫的現(xiàn)實正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的凄凄慘慘,這些無一不使我熱愛。漫步在剛發(fā)芽的柳樹旁,一陣春風(fēng)吹過,賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來臨了。“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠茵幽草盛花時”,我頓時感到了夏的'美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚,冬季來臨。翻開那本書,體會到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時我感到渾身激情澎湃。我隨著詩詞穿越時空,書香讓我漫游詩海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。
暢游文壇,感受舒心。
散文和小說伴著我一起迎來了初中時代?粗牡纳⑽募,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權(quán)的三國鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與!贰@些散文小說,帶著書香成長暢游文壇,感受舒心,輕松成長。
書香伴我走過一年又一年,又伴我成長,讓我感悟,讓我欣賞,在我成長的腳步下充滿了書香!
成長作文 篇6
成長就好像是一支歌曲,時高時低,時起時落;有憂傷,有喜悅,有憤怒……成長就是這樣的喜怒無常,仿佛是那一支有時高調(diào),有時低調(diào)的樂曲,捉摸不透。
冷冷清清,凄凄慘慘,這就是憂傷的成長,就是那一支讓人聽起來,淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公,抱怨這自己的成長是多么的`悲哀。然而,這樣的人,這樣只會不停抱怨的人,才是真正的悲哀,成長難免不會沒有坷坷坦坦,但是你若不能調(diào)整一下自己的心態(tài),你的成長就將會徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情,聽一首愉快的歌曲,讓自己變的更加輕松和快樂,這樣的成長就是最高境界的成長,保持著無憂無慮的境界,那你的一生就不會有遺憾,不會有悲傷。人的一生不就是想有快樂嗎?就是這樣簡簡單單,不求榮華富貴。
富裕的人一生并不會那么幸福,他們時刻擔(dān)心著自己的財富,會不會被外人吞食,一生過著恐慌;然而一些并不富裕的人,生活過的卻十分充實,每天早上沐浴在晨光中,每天傍晚與夕陽做拌,哼著愉快的歌兒,走在回家的小路上,心想著今天的收獲,他們沒有什么抱怨,簡簡單單的生活,沒有太高的指望,只要開開心心的就行了。如歌曲一般的充實,就算有了憂傷,他們也會隨著大自然的美好而愉快,盡管有困難,他們也會陽光般的快樂。一個信念?生活如歌曲,只要充實就會快樂。
成長就是一首歌,有了憂傷,你可以選擇愉快。心情不好時你可以選擇放松心情的歌曲,只要心存愉快,成長也會快樂。
成長作文 篇7
還記得一年前在芙蓉花下哭得淅瀝嘩啦,還記得抱著這棵芙蓉花淚灑了一地,還記得看著養(yǎng)育了我們六年的老師即將和我們說再見,我卻沒說一聲珍重。我怕說了再見就再也見不到了……那一張小小的畢業(yè)照裝載了我六年的春秋,幾次看著陌生而又熟悉的面孔,似乎又曾聞到了母校的芙蓉花香,又回到了戴紅領(lǐng)巾打隊禮的星期一……
現(xiàn)在又問到了芙蓉花香,只不過是在另一所學(xué)校了,看著滿樹粉紅色的花,看著樹下斑斑駁駁的影子,耳邊是一聲聲聒噪的蟬鳴,我又不禁回到了小學(xué),回到了灑滿芙蓉花香的母校。
但我終究是不能回去的!因為我已是一名中學(xué)生,小學(xué)的生活固然逍遙,可那畢竟是小學(xué),我不能種沉浸在過去的回憶中,紅領(lǐng)巾固然陪伴了我六年,可那已是過去,終日的嘆息解決不了什么問題,不如親自動手將自己的現(xiàn)在的生活描繪的光彩。柳枝散漫是初中的另一特色,他緊張、拼搏、進取與汗水并肩作戰(zhàn),可那樣的生活不是也很有意義嗎?
我徘徊于三點一線之間,可那鋪滿石子的小路,恰恰是我努力的'寫照。
人不能不前進,不能都停留在天真幼稚的童年,不能到死神降臨的時刻還在小學(xué)的笑聲中度過,我正是這早上八九點鐘的太陽,應(yīng)該努力散發(fā)光芒,給我的人生鍍上一層金色的光芒,我走在與汗水為友的小路上,一路高歌,一路歡唱。
拼搏!加油!
成長作文 篇8
在生活中我們要節(jié)儉、低碳環(huán)保生活,有些人會亂扔垃圾、隨地吐痰,這都是不好的行為。
薩迪說過這么一句話:誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易度過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。對,這句活說得很好,能激勵我們節(jié)衣縮食,不讓我們亂花錢,我們都知道爸爸媽媽掙錢不容易,我們要省著花,還有電、水、衣服、書本、文具等等都是用錢買來的,我們在生活中節(jié)約起來,在難關(guān)的時候會簡單的度過,可是那些不省錢的人們,在難關(guān)中就有可能會死掉。
比如這么一個故事就代表著這個同學(xué)不節(jié)約:從前在食堂里吃飯,有位同學(xué)覺得菜不好吃就隨手把它倒掉了。這個故事告訴我們要節(jié)約糧食如果沒有農(nóng)民伯伯,我們現(xiàn)在就沒有吃的了,我們現(xiàn)在恐怕就餓死了,什么菜好吃不好吃不要緊,主要是不好吃的菜你不嘗一嘗就浪費了農(nóng)民伯伯的一片苦心。
大家肯定知道咱們現(xiàn)在一日三餐吃的'饅頭都是小麥做成的吧,但是你們知道這些小麥?zhǔn)窃趺葱纬傻拿,它是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦每天澆水施肥種出來的。
有些同學(xué)說,“沒胃口,吃不下!睋(jù)了解,食堂每餐大概有800多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費0。05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費的大米就有56千克了,一個月30天就得浪費1680千克,一年的浪費就可想而知了。
我從這些事情中得到了很大的啟發(fā),因為我們就知道了要節(jié)約糧食,低碳生活,拒絕浪費。
成長作文 篇9
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時,我總是在媽媽的故事中進入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的.力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個無法褪去的印記。
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