小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高,每100g鮮蘋果肉中含糖類15g,蛋白質(zhì)0.2g,脂肪0.1g,粗纖維0.1g,鉀110mg,鈣0.11mg,磷11mg,鐵0.3mg,胡蘿卜素0.08mg,維生素B1為0.01mg,維生素B2為0.01mg,尼克酸0.1mg,還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養(yǎng)物質(zhì),被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認為蘋果有生津、潤肺;除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認為對高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的`健康元素。未成熟或半熟的蘋果,具有防輻射的作用,蘋果的成熟需要大量的日射,能有效吸收陽光中的射線,美國小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品,他們認為蘋果的防輻射作用遠遠大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以,有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌,防鉛中毒。祖國醫(yī)學(xué)認為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張,職業(yè)人群的壓力很大,很多人都有不同程度的緊張、憂郁,這時拿起一個蘋果聞一聞,不良情緒就會有所緩解,同時還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥,又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等,是構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分。蘋果中的纖維,對兒童的生長發(fā)育有益,能促進生長及發(fā)育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益,能增強兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營養(yǎng)很豐富。吃蘋果時要細嚼慢咽,這樣不僅有利于消化,更重要的是對減少人體疾病大有好處。
小學(xué)生作文 篇2
“聽那叮零零的下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,緊張的大腦吹進清風(fēng),哦,你好十分鐘!哦,歡迎,歡迎十分鐘!那下課鈴聲送來十分鐘,來吧大家都來輕松輕松……”一首《課間十分鐘》唱出了我和同學(xué)們的心聲。終于下課啰!我和我的同學(xué)在課間可是發(fā)生了很多趣事的,現(xiàn)在就由我來告訴你們吧。 的歌聲作為開創(chuàng)的十分新穎,不過沒有必要引用這麼長,寫幾句主要內(nèi)容就可以得
你瞧,教室里本是非常安靜,可當(dāng)老師前腳剛踏出教室門,我們班的“捕蟲小隊”就奔向操場去抓“俘虜”了!安断x小隊”的隊長叫程昱罡,他有一張長長的臉,一雙大眼睛下有一張紅唇,如果你下課在操場上看到一個手拿很多只螳螂的同學(xué),那一定是他了!安断x小隊”的隊員們最喜歡捉蟲子來嚇唬女生,他們拿著蟲子追著女生跑.這時教室里四處有女生震耳欲聾的尖叫聲。 “捕蟲小隊”,名字起得很好,沒想到著來的蟲子是為了向和女生。
當(dāng)“捕蟲小隊”在教室里打鬧時,我和幾位“書蟲早已在書的海洋里遨游好久了。別人找我們借書,都要對著我們的耳朵大叫,要知道我們可是雷打不動的書迷。我們“書蟲”中的大王就是陳彥中了。他有著一張圓圓的蘋果臉,一雙大眼睛一閃一閃的,高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴。有一次,陳彥中正在走廊上看書,李季繁和閻亦琛在打鬧時不小心踩了他一腳,閻亦琛連忙說:“對不起。”他竟毫無反應(yīng)!閻亦琛又大聲說:對不起!”他抬起頭,疑惑的`問:“怎么啦?”這時周圍的人已捧腹大笑,他卻一臉疑惑。 上一段“捕蟲小隊”已經(jīng)奔向得操場了,為什么這一段卻在教室里打打鬧鬧的?
你再把目光移向走廊,你猜那里有著一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴的人是誰?她就是我們班的體育健將張婷。張婷是我的好朋友,她體育很好,尤其是跳遠和跳繩,每次體育考試都是優(yōu)。她在校運會上參加跳遠比賽,取得了第三名的好成績呢。你聽,“九一九二轉(zhuǎn)半圈……”張婷又在表演她的拿手好戲了!爸x采晴,過來玩嗎?”張婷又在叫我了。她總是把我從書桌旁拖出來跳繩,我不愿意,她就說:“你總是呆在書桌前不活動會生病的!蔽艺f“哎呀?jīng)]事兒。”她只好拋出“殺手锏”:“謝采晴,你再不來我就不和你玩了!”我沒辦法,只好跟她去跳繩了。
你再看教室,只見教室后面又展開了第san次世界大戰(zhàn)。男生一隊,女生一隊,教室就是他們的戰(zhàn)場。只見他們有的拿掃把,有的拿文具盒,還有的拿書包。“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”弄得殺氣騰騰,把教室搞得雞犬不寧。
但是,課間休息的時間總是短暫的,不一會兒就上課了,“書蟲”們只好合上書,“打仗”的人也只好戀戀不舍地離開了戰(zhàn)場,跳長繩的同學(xué)也只好收起繩子回到教室,大家都做好課前準(zhǔn)備等待老師的到來,教室里又恢復(fù)了原來的安靜。
小學(xué)生作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,一株牽;,悄悄地把綠色的藤葉纏繞在旁邊的小樹身上,盡情地舒展著自己的身姿,旭日東升,它揚起粉紅色的衣裙,借著和熙的微風(fēng)翩翩起舞,她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意,不屑一顧地對周圍的花草們說:“你們這些引不起人們注意的野花野草,只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝!甭犓恼Z氣多么驕傲。∷劾镆呀(jīng)沒有任何的同類了,她已經(jīng)陶醉在一片溫暖的陽光之中了。
野草那么低矮、渺小,但它們并不覺得自己的地位卑賤,它們各自快樂地搖擺著身子,把自己樸素的綠色展現(xiàn)給人們,把大地裝點成一派生機勃勃的景象。
野花是那么的平凡、普通,雖然不能同牽牛花那粉紅色的衣裙相媲美,卻用她那點點滴滴的紅橙黃綠來點綴著大地。
野花野草結(jié)合起來形成一副色彩鮮艷,而又充滿生機的畫面。這其中就算少了牽牛花,依然顯得那么的.美麗。
忽然一陣狂風(fēng)吹過來,天氣由晴空萬里頓時轉(zhuǎn)為烏云密布,陽光消失了,這時大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍的天空像是誰抹了一層灰色似的。
牽;ㄓ行┗炭至,葉子的莖都不由自主地抖了起來。雖然她心里非常害怕風(fēng)雨的來臨,但她表面上并沒有露出惶惶不安的神情,依然不肯放下高高揚起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了,而是心驚膽顫地把樹抓得更緊了。
野花野草卻非常高興。它們高興,是因為它們喜歡接受這風(fēng)雨的洗禮;它們高興,是因為它們知道這風(fēng)雨會給它們帶來翠綠和干凈;它們高興,是因為它們深深明白,正是這風(fēng)風(fēng)雨雨鍛煉了它們堅強的意志。
天空的灰色加重了,加濃了,風(fēng)一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開了這厚厚的烏云。大雨降臨了!豌豆大的雨點似乎發(fā)了狂似的,惡狠狠地敲打著地面。忽然,又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹倒下了,牽;,她自然也被甩在了地上。雨點毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬,只見無精打采地耷拉著腦袋,凄凄慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團。昔日的威風(fēng)、傲慢這時已被雨沖得無影無蹤、一干二凈了。
當(dāng)牽牛花茍延殘喘地趴在地上時,野花野草們?nèi)园褐^,倔強地挺著腰接受風(fēng)雨的洗禮。
好一會兒,雨停了,烏云散開了,陽光照耀著,天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽;ㄌ稍诘厣涎傺僖幌,再也爬不起來了。大地上的小草更綠了,花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,露出了燦爛的笑容。
小學(xué)生作文 篇4
近日來,我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣,它長出來的地方就不一樣,長的形狀不一樣,長的速度也不一樣。它有一個細長細長的身體,上面有幾片愛心形狀的葉子,一身全是綠色的,可是靠近根的那一點,長了一對對稱的蝴蝶圖案,非常漂亮。
這棵草生長速度極快。別的花、草短時間內(nèi)你都看不出來它長了沒有、長了多少,可這棵草呀,一晚上都能長三厘米左右呢!
最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跟個沒頭鴨子一樣。剛開始,我還以為這棵草是對著陽光不停擺動,結(jié)果下雨的'時候、晚上沒太陽的時候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說:“它肯定在找一個能支撐它的東西,它要找個東西纏上去!蔽液蛬寢尞惪谕暎骸澳隳敲戳私馑俊辈恍艢w不信,但我還是去找了根棍子作為它的支撐物,還爸爸打賭說:“我覺得它不會纏上去,它又沒有眼睛!
第二天早上,媽媽一看:“呀,寶貝,你輸了!蔽乙幌戮蛷拇采吓榔饋恚真是那么回事,爸爸卻在一旁得意洋洋地說:“相信我沒錯吧!”
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