小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
這是一家老式旅館，窄小的餐廳里只有一張長(zhǎng)條餐桌，所有就餐的客人都坐在一起。早已習(xí)慣擁有私人空間的我，現(xiàn)在要和一群陌生人同桌吃飯，突然覺(jué)得不知所措。環(huán)顧周圍，別人也和我一樣不自在，不是盯著自己的杯盤(pán)，就是裝著看過(guò)期的報(bào)紙，怕稍一斜視，便有窺探他人隱私之嫌。我們吃飯的動(dòng)作小心謹(jǐn)慎，不敢冒犯別人的“空間”。我的晚餐要在這么沉悶的氣氛中度過(guò)嗎？
我拿起放在面前的鹽罐——餐桌上惟一的鹽罐，遞給右邊的女士：“我覺(jué)得青豆有些淡，您或者您右邊的客人需要鹽嗎？”我微笑著說(shuō)。她愣了一下，但馬上露出笑容，向我輕聲道謝。給自己的青豆加完鹽后，她便把鹽罐傳給了下一位客人。不知什么時(shí)候胡椒罐和糖罐也加入了公關(guān)行列，餐廳里的氣氛漸漸活躍起來(lái)，飯還沒(méi)吃完，全桌人已經(jīng)像朋友一樣談笑風(fēng)生了。我們中間的冰層被一只鹽罐輕而易舉地打破了。
第二天分手的時(shí)候，我們熱情地互相道別。突然有一個(gè)人大聲地說(shuō)：“其實(shí)昨天的青豆一點(diǎn)也不淡！”我們會(huì)心地哈哈大笑。
這個(gè)故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是小心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。
媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂(lè)女孩，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)。常把微笑掛臉上，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好。每天去上學(xué)，總會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的伯伯，我也總是大聲地問(wèn)候他：“伯伯好！”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開(kāi)心地?fù)]手大聲地說(shuō)：“你也好！去上學(xué)�。 鄙蠈W(xué)路上，遇見(jiàn)熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來(lái)平淡的表情會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的快樂(lè)感染到了他們吧！
多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就此傳遞。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)，別人的一句贊美，可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大��！還小的時(shí)候，我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解，但是，現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的`微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周圍的人心情變好甚至保持一整天，而這些人的好心情又會(huì)傳遞給他周圍的人群，這樣一波一波地傳遞，這個(gè)城市也會(huì)因?yàn)檫@么多人的笑臉而沸騰起來(lái)，人與人之間的隔閡就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門，打開(kāi)了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)心，讓愛(ài)遍布神州大地，遍布世界角落，讓每個(gè)地方都常駐春天！
小學(xué)生作文 篇2
我叫李琦，可是同學(xué)不叫我李琦，為什么呢？
在學(xué)校里，同學(xué)們都叫我李老師.干嘛這樣叫我?因?yàn)槲覀�(gè)子高，鼻梁上架著一副眼鏡，蠻有點(diǎn)老師的風(fēng)度.一次班上演一個(gè)小話劇，我扮演老師，同學(xué)們都說(shuō)我演的非常像.這下，我可是名副其實(shí)了.別看我像老師，可到了玩的時(shí)候，就有些“瘋“了.
我今年13歲，數(shù)鼠的，我膽子可沒(méi)有小耗子那么小，有一次，上作文講評(píng)課，教室后面有好多老師聽(tīng)課，我一看有些怕了，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，錯(cuò)就錯(cuò)吧，誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？我連連舉手，落落大方的站起來(lái)發(fā)言，得到了同學(xué)們和老師的`好評(píng).
為了取得好成績(jī)，我每天努力讀書(shū)，一次，鄰居家在看電視，不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，我平時(shí)最愛(ài)笑了，心里癢癢的，可是看到桌上的課本時(shí)，我硬是把兩團(tuán)棉花塞進(jìn)耳朵了，認(rèn)真看起書(shū)了，這不，最近一次考試，我在班里得了第一，心里別提有多高興了.
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
小學(xué)生作文 篇3
我做事是個(gè)極其沒(méi)有耐心的人，最近卻學(xué)會(huì)了種花。
前些日子，看到有人在養(yǎng)迷你花，我覺(jué)得非�？蓯�(ài)，就去小花店買了一瓶薰衣草。雖然養(yǎng)成功的幾率是非常低的，但是我還是禁不住好奇，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)旅程。剛開(kāi)始我非常有耐心，可過(guò)了幾天，心想反正也是種不出來(lái)，也別費(fèi)勁了，只是草草澆點(diǎn)水，甚至?xí)藵�。突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)了一絲小芽從土里鉆了出來(lái)，我像注入了興奮的藥劑，一下子信心百倍，認(rèn)為這是上天送給我的禮物，下定決心一定要養(yǎng)好她。我每天定時(shí)為她澆水，上網(wǎng)查資料了解她的生活習(xí)性，直到她長(zhǎng)成一簇青蔥的小苗。我把她移植到大花盆里，真正的養(yǎng)花開(kāi)始了。
我首先把土壤翻得又松又細(xì)，在它上面灑上了水，并施了一點(diǎn)肥，給小薰衣草安了一個(gè)舒適的家。十幾天過(guò)去了，她們漸漸長(zhǎng)大了，覆蓋了整個(gè)花盆。又過(guò)了幾天，花開(kāi)了。花是淡紫色的，一片一片的花瓣就像張著的小嘴巴，呼吸著新鮮的空氣，散發(fā)著濃郁的醇香，飄滿了我的房間；花莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，像翩翩起舞的小女孩兒。以后的日子里，我繼續(xù)為她們澆水，對(duì)著她們說(shuō)話、唱歌，就把她們當(dāng)做我心靈的好友。
我怕她們太孤獨(dú)，就又種了些其他花：吊蘭、一串紫、郁金香等。期間我也因?yàn)榉N花失敗二氣餒，但在家人鼓勵(lì)幫助下，我堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)變成了小花圃，吸引了蝴蝶來(lái)跳舞，小鳥(niǎo)來(lái)唱歌，我家真正成了綠色家園。每當(dāng)有客人來(lái)訪，我會(huì)驕傲地向他們我的成果，讓他們一起分享我的喜悅。
種花不僅陶冶了我的情操，讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事，并懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
小學(xué)生作文 篇4
我是一個(gè)活潑、機(jī)靈、帥氣、的小男子漢，大家來(lái)
認(rèn)識(shí)一下我吧！
我是一張瓜子臉，老師常常說(shuō)我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛，一張小小的嘴。不胖，也不瘦，說(shuō)瘦還真有點(diǎn)兒瘦，說(shuō)胖也有點(diǎn)胖。我長(zhǎng)著一雙“飛毛腿”，跑步雖然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有點(diǎn)兒調(diào)皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸虧姥娘沒(méi)在家！要不我就完了，心想：拿點(diǎn)兒錢再買一個(gè)不就是了嗎？于是，我用百米賽跑的速度去了。沒(méi)想到，半路殺出來(lái)個(gè)程咬金，姥娘從半路突然冒出來(lái)了。老娘嚴(yán)肅的問(wèn)：“我干嘛去”我吞吞吐吐的.說(shuō)：“買，買點(diǎn)兒吃的去�！崩涯铮骸皢�(wèn)家里不是有吃的嗎？”我回答道：“被，被我和哥哥吃沒(méi)啦�！崩夏镆荒槆�(yán)肅的說(shuō)：“去！”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦，一定家門老娘說(shuō)：“丁少杰，你給我回來(lái)！”
我活潑、機(jī)靈，比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍?xiě)?zhàn)》，王鑒堯在一個(gè)路口，他后面的有一個(gè)敵人——張辰啟，我一想如果我上去幫他，會(huì)暴露我的，我就想來(lái)個(gè)螳螂不捕蟬，黃雀在后。雖然王鑒堯，沒(méi)保住，但是，把打死王鑒堯的人給打死了。
這就是我，怎么樣？很好吧！
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