成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
樹(shù)苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來(lái)蓬勃的生機(jī)；花兒默默無(wú)聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里，為的是被無(wú)情地踩踏后，綻放芳華，引得無(wú)數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過(guò)坎坷，迎來(lái)長(zhǎng)大的花田。
記得剛上初一的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門(mén)的'，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書(shū)包，踏上冰涼的石板時(shí)，又覺(jué)得理所當(dāng)然。作為一個(gè)剛剛享受完溫暖夢(mèng)的走讀生來(lái)說(shuō)，這該是多么難熬��！
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了，雖然連半點(diǎn)雪的影子都沒(méi)見(jiàn)著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見(jiàn)底的黑夜中去。從什么時(shí)候開(kāi)始，我變成這樣了呢？從開(kāi)始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過(guò)了多少路、多少腳��？
也許，這就是長(zhǎng)大吧。跟著前輩的足跡，我只不過(guò)是依葫蘆畫(huà)瓢地再走一遍罷了，但那種獨(dú)特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進(jìn)入初一后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過(guò)薄膜，去尋找自別己的“伯樂(lè)”了。雖然總是會(huì)遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
長(zhǎng)大，意味著一個(gè)新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時(shí)，你是否能不假思索地通往直前呢？
成長(zhǎng)的作文 篇2
陰沉的天，灰暗的烏云如同心中的惆悵，久久不肯消散。臨別的無(wú)言似乎更添傷感�？墒牵乙L(zhǎng)大，我要尋找我的理想――我生存的意義，即使要離開(kāi)家，離開(kāi)那個(gè)舒適的港灣。
火車(chē)的鳴叫催促我趕快踏上成長(zhǎng)的旅途。于是我?guī)霞胰说淖８Ｌど狭嘶疖?chē)，開(kāi)始了我的旅途。
我坐在窗邊，望著窗外的家人閃著淚光，然后努力的帶著鼓勵(lì)我的笑容。心，似乎被什么觸動(dòng)了，一種突如其來(lái)的酸楚涌上，眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫(huà)，色彩隨著雨水慢慢地?cái)U(kuò)散，最后，畫(huà)面變得模糊不清。
火車(chē)慢慢地出發(fā)了，熟悉的面孔也隨即消失了，畫(huà)面卻在瞬間變得清晰。空氣的移動(dòng)，讓手背上無(wú)名的液體發(fā)出陣陣涼意，一種名叫后悔的感覺(jué)在侵蝕理智。
“不�！耙粋�(gè)小小的聲音在心中說(shuō)，聲音逐漸擴(kuò)大，在身體中回響，蓋住了后悔。理智讓我清醒，對(duì)，我應(yīng)該很清楚這次旅途對(duì)我的重要性，不能因?yàn)橐蕾?lài)、眷戀或不舍，而讓自己停步不前。
我要長(zhǎng)大，要找到自己的理想。
魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中，才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了理想，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民需要的并不是生理上的醫(yī)治，而是心理上的治療！于是他毅然棄醫(yī)從文，決定要用自己的筆，讓中國(guó)人民從自欺欺人中驚醒，找回自己的骨氣。他，找到了自己的理想，找到了真正幫助中國(guó)人民的路，找到了讓中國(guó)崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他，記住了他所做的貢獻(xiàn)。
所以，成長(zhǎng)的旅途很重要，每一個(gè)站都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我則必須慎重地作出選擇。
選擇錯(cuò)的站是難免的，因?yàn)樗叩穆范际遣辉哌^(guò)的。最難的`是像魯迅先生一樣，能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)毅然下車(chē)，轉(zhuǎn)到正確的站點(diǎn)上，畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水，卻走錯(cuò)了的道路�？墒�，我既然踏上了旅途，便不該回頭，不該放棄。
火車(chē)上的人都一樣，既然他們都可以放棄那一間溫室，難道我就不可以嗎？不可能。我們都該義無(wú)返顧地踏上屬于我們自己的旅途，通過(guò)在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(zhǎng)，并且從而選擇適合自己的站，直到找到我們的理想。
微笑著擦干臉上的淚痕。咦，火車(chē)越開(kāi)越快了，應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許許多多的的挫折，因此我們總不免會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“人生不如意事，十之八九�！边@句話(huà)意思就是告訴我們，人生旅途并不是一路平坦，種種的挑戰(zhàn)會(huì)讓我們更成熟，更有能力去適應(yīng)多變的社會(huì)。但我們也常�？梢栽谛侣勆�，看到很多人遇到了挫折，因?yàn)樽约旱哪懬印⑴橙�，無(wú)法去克服、去跨越，最后他們就選擇了自我放棄，甚至做出危害社會(huì)的事情，最終問(wèn)題沒(méi)有解決，也傷害了最?lèi)?ài)他們的家人及朋友。
貝多芬被眾人看好，前途一片光明的時(shí)候，他的聽(tīng)力卻突然開(kāi)始嚴(yán)重衰退，對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是失去了作曲的利器，可說(shuō)是貝多芬人生中最大的挫折。貝多芬得知時(shí)非常不能夠接受，曾一度想要舉槍自盡，但他最后克服心魔，不輕易向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，將成就達(dá)到巔峰。貝多芬雖然受到這么大的打擊，卻沒(méi)有因此而放棄，反而化悲憤為力量，試圖找出解決聽(tīng)力問(wèn)題的方法。于是貝多芬的作曲風(fēng)格開(kāi)始出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變，他的音樂(lè)變得越來(lái)越炙烈，作曲風(fēng)格越來(lái)越大膽，命運(yùn)交響曲、月光奏鳴曲、皇帝協(xié)奏曲等不朽的`名作，都是在這時(shí)候完成的。
記得小時(shí)候，我第一次練習(xí)騎自行車(chē)，因?yàn)闊o(wú)法掌握身體平衡的技巧，每次只踩一兩下，就感覺(jué)重心不穩(wěn)、快要摔倒，恐懼感在我心中蔓延，一度決定放棄。但我不想因此被打敗，我相信只要努力練習(xí)，找到正確的方法，一定會(huì)有成功的一天。于是我先請(qǐng)奶奶在后面扶著我的自行車(chē)，跟著我一起慢慢前進(jìn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)不斷的練習(xí)，直到我覺(jué)得我可以的時(shí)候，就請(qǐng)奶奶放手，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可以盡情享受微風(fēng)輕拂、和風(fēng)賽跑的感覺(jué)。
人生的旅途中，一定會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，只要找出問(wèn)題的所在，努力的去克服，事情就能迎刃而解。挫折本身并不可怕，就怕沒(méi)有容忍挫折的能力、沒(méi)有解決挫折的方法�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！薄皼](méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！保@些激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ)，都再再的顯示出，挫折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物。
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