愛護環(huán)境人人有責(zé)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛護環(huán)境人人有責(zé)作文，歡迎大家分享。
愛護環(huán)境人人有責(zé)作文1
隨著社會的發(fā)展，平房沒了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號召，讓我們學(xué)會從小樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環(huán)�！钡恼n外活動。我是班級的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那么一天會浪費很多噸的'水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀�！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環(huán)境，萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧！
愛護環(huán)境人人有責(zé)作文2
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話有很多很多的人都知道，想必你一定也聽說過，但是你做到了嗎？許多人現(xiàn)在都在說這句話，但有多少人這樣做了呢？同學(xué)們，你們一定看到過在街上、在學(xué)校里有人亂丟紙屑的，對不對？可是你有沒有發(fā)揚彎腰精神或者是走上前對那位亂丟垃圾的同學(xué)說：“請你撿起你丟的紙屑！”
現(xiàn)在的生存環(huán)境越來越差，這是怎么造成的.呢？現(xiàn)在有很多人都不愛惜樹木，不保護環(huán)境，再加上工廠增加，造成臭氧層的破壞，我們現(xiàn)在居住的地球已經(jīng)再也承受不起這些外來創(chuàng)傷了。所以我們從現(xiàn)在開始要為地球療傷，把這些“傷口”用“瘡口貼”粘起來。我們雖然不能讓全世界的人都來參與這個活動，但是我們可以讓自己身邊的父母、兄弟、親人、同學(xué)……一起來參與，讓我們行動起來，把地球村變成美麗的家園吧。
在生活中，也有許多人每天都在保護環(huán)境，雖然他們不是說帶領(lǐng)所有人來保護，但是他們首先做到了自己不亂丟、亂拋。許多人都會問就我們這些人來保護環(huán)境有什么用�。坎�，有一個人保護地球，就會有第二、第三個人來保護地球�？偙榷嘁粋�人來破壞環(huán)境要好吧！有些人會在植樹節(jié)這一天來植一、兩棵樹，但是我想說，光在這一天植樹是不行的，我建議在每一月里選一天做為自己的植樹節(jié)，也可以每周，我相信不久的將來地球會到處充滿生機。
讓我們大家一起來保護環(huán)境，保護地球吧！
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