實用的小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的`，多么喜人!
一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣軟弱，可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草有慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲的說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”
小草，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，然而它的生命力是多么頑強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)如勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。
小學(xué)生的作文 篇2
我最不喜歡的就是起床了，我?guī)缀趺刻於枷朐谑娣么采纤�，一點(diǎn)也不想起床。
特別是星期一到星期五之間，媽媽都要想盡辦法，叫我起床，有時用國歌改的起床歌：起來，不能睡懶覺的呂昊霆，時間已經(jīng)到了7：30分······到了我耳朵都快要被震聾的.時候，我才起床。媽媽還有一個絕招，那就是掀被子。每次我不想起床的時候，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢，掀開我的被子，我全身都被凍得瑟瑟發(fā)抖，但是我還想睡覺，只等到手腳凍得發(fā)麻，我才不得不起床穿衣服。
真希望能改掉壞毛病！
小學(xué)生的作文 篇3
秋天到了,早晨走進(jìn)樹林里,感覺進(jìn)入了美麗的童話世界。
大樹的葉子是五彩斑斕的。瞧,有的葉子是紅的.,有的葉子是黃的,還有的常青樹葉子是綠的森林里那條平坦的小路讓五彩繽紛的樹葉遮蓋住了,像鋪了一層厚厚的地毯,踩上去很舒服,還有嘎吱嘎吱的聲音呢!秋天的樹林好像通往城堡的路呀!
一陣微微的秋風(fēng)吹過,樹葉變成五彩繽紛的花飄落下來,落在我身上,我拾起一片楓葉,一滴晶瑩的露珠掛在楓葉上,城堡是否就在這片葉子上?我仔細(xì)察看,似乎真地看到了一座華麗的城堡。
小學(xué)生的作文 篇4
冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠，那嬌嫩的綠在枝頭跳躍，它是一個生命��！有生命的存在就有希望。
我記得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的時候吐了一些西瓜子在院子里，有幾顆西瓜子蹦到了院子里的石縫中，過了一段時間，石頭縫里居然奇跡般地長出了一棵綠色的小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強(qiáng)的生命力，讓人驚嘆啊，它可以沖破堅硬的殼，還能在干燥的石頭縫里破土而出，那顆小小的西瓜子從來沒有放棄希望和拼搏……
還有一次，爺爺帶我去山里挖筍，在途中，從石頭縫里爬出了一條長長地蟲子，身體一節(jié)一節(jié)的長了數(shù)不清的`腳，著實嚇了我一跳，趕緊跑到爺爺?shù)纳磉�，“這是什么東西呀？”我尖叫地問�！斑@沒什么好怕的！”爺爺說，“它叫馬陸！”過了一會兒那條蟲子爬到了山路上卻被無情的汽車壓了，但它依然努力向前爬，我用樹枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……
我在書上看到過一篇很感人的故事：一個小男孩看到海灘上有一個個被海水沖擊出來的水坑，里面有一些小魚，小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎？”小男孩說：“因為這些小魚在意，他們是一個個生命�！�
是呀，每一個生命都值得我們好好尊重，他們的存在就是未來和希望！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11