(優(yōu)選)小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
人的一生，成功往往比失敗的次數(shù)多些，失敗帶給我們的更是一次又一次的挫折。我們讓失敗見到更多的只是我們苦澀的淚水，但又有幾個(gè)人去靜下心思考失敗也是一種內(nèi)在的美麗呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背晒褪俏∈〉慕逃�(xùn)和不懈的努力才獲得的。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你沒有一顆承受失敗打擊的心——當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)哒驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺上發(fā)表著獲獎(jiǎng)感言時(shí)，我們都會發(fā)自內(nèi)心的羨慕，但又有幾個(gè)人去想過，他們也曾經(jīng)失敗國呢？
失敗只是命運(yùn)為我們安排的一次考驗(yàn)，它是通往成功的階梯。失敗也不過是那一刻的冷嘲熱諷和那一是無法壓抑的.傷心而已，在數(shù)次失敗后，有獲得勝利或者有再一次失敗都能讓我們刻骨銘心。但我們只要流過淚，只要付出過，相信命運(yùn)絕不會捉弄人，那么這次的失敗就意味著下一次的成功。
失敗二字無論看起來或者是寫起來都是那么簡單，但真正理解它的人恐怕沒有幾個(gè)。它留給人們印象最深刻的就是恐懼和無情。但我們至少還懂得去爭取去奮斗去流淚去思考，至少成功對我們來說很重要，那么我們就會堅(jiān)持不懈，失敗這攔路虎就自然而然地給我們讓了路，成功的太陽也就自然而然地靠近了我們。
小學(xué)生作文 篇2
放學(xué)，我背著書包往回家的路走，在半路上我看見一群螞蟻在搬家。
我隨手抓了一只仔細(xì)觀察。一身又黑又亮的盔甲，一對又細(xì)又長的觸角，六只靈活勤快的.小腳，組成了可通的一生靈一螞蟻。
我把它帶回家放在瓶子里，媽媽告訴我大自然，才是螞蟻的家，然后我就把它放了。
小學(xué)生作文 篇3
俗話說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！边@并非無理。我國被很多國家視為敵人，如：5月6菲律賓抓捕11名中國漁長。5月15日本抓扣12名中國漁長越南5天171次沖撞我國南海鉆探船只，越南國內(nèi)反華沖突中，兩名中國人死亡最近新疆暴恐也來到了徐州，但我國卻依然無動于衷是我國沒實(shí)力嗎？不是。是我國一次次退讓。中國的武警，水兵準(zhǔn)備戰(zhàn)斗著，但我們天天懶散，不上進(jìn)，沒斗志。每天做著自認(rèn)為重要的事，就算世界大戰(zhàn)在我們眼前，也依然覺得和我們?nèi)魏侮P(guān)系。我們只會看動漫，漫畫，打網(wǎng)絡(luò)游戲，上QQ等等。只要一開學(xué)都是沮喪，放假后是興奮地。開學(xué)像小鳥飛進(jìn)簍子，放學(xué)就像小鳥飛出簍子。
說說我們班吧！總是亂糟糟的`上課都是沒非常沒精神，總想睡覺，上課不活躍，下課鈴一響全班人都跑了，上自習(xí)課也是不是這個(gè)就是那個(gè)。
其實(shí)我也有很多不足的地方，不勤快，不知上進(jìn)懶散等。
但我們?nèi)绻粦猩ⅲ线M(jìn)，勤奮的話。社會就會有很多人才了，國家也會很強(qiáng)盛。日本就說們這一輩的人沒有他們厲害，但是我們也不是好欺負(fù)的，讓他們知道我們的厲害。
小學(xué)生作文 篇4
有人認(rèn)為，快樂是游戲，還有人認(rèn)為，快樂是成功，而我認(rèn)為，快樂是一頓豐富的團(tuán)圓餐，是一家人在家里的溫馨。
“放學(xué)嘍！”我邊跑出教室邊喊，“今天回家有什么驚喜么？是什么呢？”我胡思亂想。
到了我們這棟樓的樓梯，從我家飄出一陣香氣，我聞到了口水三尺流。
進(jìn)了家門，哇！餐桌上有好多我愛吃的.菜哦！有顏色鮮艷的西紅柿炒雞蛋，有香噴噴的雞腿，還有綠油油的空心菜……我心樂開了花。
忽然，爸爸媽媽從廚房里跳出來說： “吃飯吧！”“嗯！”我連忙回答。
我剛吃了一口飯，爸爸忽然唱起了歌來：“是誰在唱歌……”我聽了大笑起來，把嘴里的飯都吐了出來，“爸爸，你不要在這種時(shí)候忽然唱歌�。」�！”“哦，好吧，那我給你們講個(gè)笑話。一天，小面包出去旅行，走著走著，肚子餓了，你知道怎么樣了嗎？把自己給吃了！”爸爸笑著說�！肮 蔽液蛬寢屢黄鸫笮ζ饋��！安灰谶@個(gè)時(shí)候說愛我……”爸爸又大聲唱起來了。“哈哈哈哈！”我和媽媽笑得更大聲了，我把嘴里的飯吐到了爸爸臉上，爸爸成了一只小花貓，我們一家人看到了，笑得更大聲了�！靶」媚�，你好！”爸爸學(xué)娘娘的聲音對我說，“你今年幾歲了？”“爸爸，你太……我都說不出話來了！”我連接著說到，“別讓我把飯?jiān)賴姵鋈チ耍绬�！哈哈！”媽媽在一旁錄像，我們還不知道，于是，媽媽就告訴我們，還給我們看。我看到了我那夸張的動作，和爸爸搞笑的樣子，我們又哈哈大笑。
這笑聲，讓我們意識到，快樂正在向我們招手。
小學(xué)生作文 篇5
今天我看見窗戶上有一雙鞋，是我的那一雙鞋，我決定大干一場。
我先把鞋子的鞋帶抽出來，又把鞋子的鞋墊抽出來，之后把鞋帶泡在水里，在倒上洗衣粉之后我使勁搓鞋帶，把它搓白了，再放到水里使勁搓再把它擰干，放在盆里。我再把刷子拿出，倒上洗衣粉，再使勁刷刷刷，一會就把一只鞋墊刷好了，再使勁刷，之后就把第二只鞋墊刷好了之后，我就把鞋放進(jìn)水里，冒出幾個(gè)咕嚕咕嚕的小泡泡，我先用洗衣粉抹到鞋子的各個(gè)部位，之后把鞋子用刷子把每個(gè)部位都刷了一遍然后有投放到干凈的盆子里頭，用清水把每個(gè)部位都沖洗了一遍，第二個(gè)鞋刷起來刷刷的'。我在接上一盆清水，在涮一遍，之后把一些水甩干。把鞋晾上。
看著這白白的鞋我真高興！
小學(xué)生作文 篇6
鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該要保護(hù)它們，但是依然會有很多人在做傷害鳥類的事情，所以，我們要趕緊行動起來，保護(hù)鳥類，不要讓它們再受到傷害了。
暑假里，爸爸帶著我坐上火車回老家玩。中午，我看到鄰居林欲哥哥手里拿著一張大網(wǎng)。我一時(shí)糊涂，不知道他去網(wǎng)魚還是網(wǎng)鳥，我就上前問他，他說去網(wǎng)鳥。
我對他說：“鳥是益蟲，你不能去網(wǎng)鳥�！彼鸬溃骸白罱�，河邊有好多好多的鳥，網(wǎng)幾只鳥沒事的�！本腿チ�。
傍晚，我透過窗子，看到他拿著幾只麻雀，走到鍋旁邊把麻雀燒著吃，這時(shí)的.我被驚呆了。
我連忙跑到他家，叫他停止燒鳥，也叫他下次一定不能去網(wǎng)鳥，屬補(bǔ)丁現(xiàn)在鳥兒們的爸爸媽媽一起在找自己的孩子呢!
這時(shí)，還真的有一只小鳥在天空中盤旋著，鳴叫著。我對他說：“看到?jīng)]。”他說：“看到了，我下一次一定不會去網(wǎng)鳥了，反而要保護(hù)它們，給鳥兒一個(gè)美好的國家�！�
保護(hù)鳥類，我們在行動，你呢？如果你身邊也有一樣的現(xiàn)象，請你一定要阻止他們，讓他們知道鳥兒是人類的
小學(xué)生作文 篇7
農(nóng)歷臘月二十八，是一個(gè)快樂而值得紀(jì)念的日子。
那天，我早早地起床。因?yàn)閶寢屨f：“今天有去頤和園昆明湖上滑冰的機(jī)會�！睂τ谝粋�(gè)南方孩子的我來說這真是一件新鮮事。所以我才整裝待發(fā)等著去體驗(yàn)?zāi)浅錆M未知數(shù)的事。
我和同行的伯伯，阿姨，小伙伴來到頤和園。來到長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。穿過長廊，佛香閣就來到昆明湖。
哇！那是昆明湖嗎？遠(yuǎn)看像是天地相接的地方。近看像銀色的地毯。我的心速越跳越快，想加快步伐，可腳卻不聽使喚。
激動人心的時(shí)刻就快了。咦？這結(jié)了冰的昆明湖會有“陷阱”嗎？在電視上�？吹叫『⒆勇涞奖吡男侣勈录每膳�！我哆哆嗦嗦站在那兒，心里想：“那就不去了！”阿姨好像看出了我的心思：“怎么，害怕了，加油！讓我們一起下去。”看著大家在昆明湖上歡樂地情景，傳來歡樂地笑聲，我真想和他們這樣享受新春的快樂。
我小心翼翼地下了岸，我往冰的邊上一看。原來挺厚的呢！厚的有50厘米，薄的也至少有30厘米，我的'害怕減少了三分。得意洋洋的我毛手毛腳地邁了第一步。啊！真滑，一下子前進(jìn)了1米。真是有趣！這下我的膽子更大了，腳步也邁得更大了。唉呦！原來阿姨也摔了個(gè)跟頭。我幸災(zāi)樂禍大笑起來，腳沒站穩(wěn)，自己也摔了個(gè)大跟頭。我往身后一看。哇！我們已經(jīng)來到了昆明湖中心，我輕輕摸著皇家擁有的石舫船，我感到幸福極了！陽光照射在昆明湖上，折射成五彩的顏色。
遠(yuǎn)眺頤和園，冰河的昆明湖使她更加瑰麗，我的歡樂也留在了昆明湖。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11