實(shí)用的小學(xué)生的作文通用[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
煩!煩!煩!上學(xué)時(shí),一天到晚都是作業(yè),放假以為可以放松一下自己,可還是離不開(kāi)作業(yè)。
放假了,媽媽交代我:做完作業(yè)才能下去玩,沒(méi)做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專(zhuān)心地做作業(yè),不知什么時(shí)候從樓下傳來(lái)一陣歡樂(lè)的玩笑聲,我跑到陽(yáng)臺(tái)看,是一些小孩在樓下玩游戲,我想:不能出去玩,不然就會(huì)挨老媽的批評(píng)。
過(guò)了一會(huì)兒,又傳來(lái)一陣孩子們的.歡笑聲。我忍了半天,實(shí)在忍不住了,一下子就把作業(yè)拋到了腦后,趕快跑出去玩了。直到吃午飯時(shí)我才想起回家吃飯。
我一回到家,媽媽就怒氣沖沖地問(wèn)我:“你作業(yè)做完了沒(méi)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“還……沒(méi)……沒(méi)做完!眿寢層终f(shuō):“你為什么沒(méi)做完作業(yè)就出去玩?快去繼續(xù)做作業(yè)!做不完作業(yè)就不準(zhǔn)出去玩!”我只好無(wú)奈地回房間做作業(yè)了。
為什么每天放假都要把我關(guān)在屋子里寫(xiě)作業(yè)?難得一個(gè)星期天,為什么假期不能讓我好好玩一下?為什么小孩就非要做這么多作業(yè)呢?
我越想越氣憤。有時(shí)我真想趕快長(zhǎng)大,以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。
小學(xué)生的作文 篇2
那一天的夜晚,爸爸的背影永遠(yuǎn)印在我的心中。
記得那一天,我看到同學(xué)買(mǎi)了一本新書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》我也想買(mǎi)一本《愛(ài)的教育》這本書(shū),我一回家就叫爸爸給我去買(mǎi)。
這天晚上,風(fēng)很大,電動(dòng)車(chē)碰巧又沒(méi)電,爸爸為了我的學(xué)習(xí),就頂著大風(fēng)騎著那笨拙的電動(dòng)車(chē)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),門(mén)“咯吱”一聲響了,爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了,我趕緊面大笑容地迎上去,一把接過(guò)那本書(shū),欣喜地打開(kāi)一看,可里面的內(nèi)容卻不和別的小朋友的一樣,我于是就與爸爸吵了起來(lái)。吵了一會(huì)兒,我就哭著跑進(jìn)了房間,“嘭”門(mén)被我重重的關(guān)上了。
這時(shí)爸爸又走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你不是說(shuō)只要買(mǎi)《愛(ài)的教育》不就行了嗎?你生什么氣呀!”“我… …我也不知道還有這種《愛(ài)的教育》!蔽疫煅手f(shuō)。這時(shí),門(mén)又“咯吱”開(kāi)了,媽媽坐了進(jìn)來(lái),說(shuō):“兒子,你知不知道,你爸頂著大風(fēng)騎著車(chē)子,好不容易才買(mǎi)回來(lái)的,而你卻埋怨他,這就是你的不對(duì)了!現(xiàn)在先看這本書(shū)吧!”這時(shí),我的心一震,心想:媽媽說(shuō)的也對(duì)呀!爸爸好不容易將這本書(shū)買(mǎi)到,而我… …我還是先看吧!我拿起書(shū)看了起來(lái),媽媽看了,也就滿(mǎn)意地走了。這時(shí),我的一滴淚水滴在了《愛(ài)的教育》上,爸爸為了我,毫不猶豫地給我去買(mǎi)書(shū),而我卻… …夜深了我卻沒(méi)有睡,不禁想起了媽媽所說(shuō)的話(huà),我又再次流下了淚,這些淚濕了我頭下的枕巾… …
愛(ài) , 鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界 , 而父母的'愛(ài)無(wú)處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個(gè)父母對(duì)兒女的愛(ài)。雖然這只是薄薄的一本書(shū) , 但是它卻蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài) , 鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界 , 而父母的愛(ài)無(wú)處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個(gè)父母對(duì)兒女的愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假到了,我和爸爸媽媽去深圳旅游,于是便來(lái)到了表姐家住幾天,表姐家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)游泳池。
第二天,我自己一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)游泳館游泳,我準(zhǔn)備好熱身,然后套上游泳圈,順著泳池的邊緣慢慢下了水。泳池的水真是好清涼啊!我能真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到水在我的身下劃過(guò)我的`身體,那種感覺(jué)真是太棒了。借著泳圈玩了好一會(huì)兒,我覺(jué)得不過(guò)癮,于是便想借此機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)怎么游泳,這樣才能值我花了的錢(qián)。
我想起了爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一些關(guān)于游泳的技巧,于是我按著爸爸曾經(jīng)說(shuō)的方法,嘗試著在水里劃著,不過(guò)我的技能實(shí)在是太生疏了,一不小心被水嗆著了。爸爸說(shuō)過(guò)剛開(kāi)始學(xué)游泳的人都是這樣,然后我又鼓起勇氣再試了一次,不過(guò)還是沒(méi)什么起色。
我郁悶的上了岸,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)泳池里有許多小朋友劃得可厲害了,我覺(jué)得很不服氣,既然他們都可以,為什么我不可以,于是我重新下了水,練習(xí)起來(lái),不知道過(guò)了多久,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我竟然可以游了,雖然距離不長(zhǎng),但是已經(jīng)成功了一步了。
通過(guò)這次游泳,我也明白了無(wú)論做什么都不能輕言放棄,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
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