讀書(shū)有感的作文3篇[精選]
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)有感的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)有感的作文1
《愛(ài)的教育》是一本寫(xiě)愛(ài)的白皮書(shū),他以日記的口吻寫(xiě)下了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的整個(gè)年級(jí)的生活面貌,裡面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋,還有班主任布置的每月故事……
這本書(shū)的作者是艾.亞米契斯,他耗費(fèi)了十年完成,語(yǔ)言平實(shí)樸素,讓讀者知道外國(guó)小朋友是怎樣度過(guò)學(xué)習(xí)生活,讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友:品學(xué)兼優(yōu)的'德羅西;助人為樂(lè)的卡羅納;快樂(lè)的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠(chéng)實(shí)的小商人卡羅菲;可愛(ài)的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛(ài)意。
讀完了這本書(shū),我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無(wú)邪和坦率純真。
承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn),可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅(jiān)信,黑暗的背后有光明,絕望的背后有希望,堅(jiān)信總有支撐這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如愛(ài)……
讀書(shū)有感的作文2
從小到大,我讀過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù),它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后,我最愛(ài)不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的'這些都看過(guò)了,又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,更加熱愛(ài)讀書(shū)。
我的書(shū)與鄰居比,我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求母親給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書(shū)看。
隨著年齡的增長(zhǎng),我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中的知識(shí)。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的寫(xiě)作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯(cuò),可我心中在想:都是書(shū)籍的功勞!
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識(shí)。我迷讀書(shū),迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。
讀書(shū)有感的作文3
今天和孩子一起讀完了《親愛(ài)的漢修先生》,讓我感觸很多。一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生因?yàn)樽x了一本喜歡的書(shū),并喜歡上了這本書(shū)的作者,而且還有勇氣給他寫(xiě)信。通過(guò)和作者的書(shū)信往來(lái),使他的寫(xiě)作水平得到了提高。并把自己的內(nèi)心世界打開(kāi),讓自己從父母離異的陰影中走出來(lái),使自己變得活潑開(kāi)朗,能寬容別人。
媽媽的.形象令人欽佩。她沒(méi)有因?yàn)榛橐龅氖『蜕畹钠D辛而讓自己意志消沉,而是在挫折中讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),并用好的教育方法來(lái)引導(dǎo)自己的孩子。
漢修先生不僅是一位作家,更是一位教育家。他用平常人的心態(tài)和孩子交流,鼓勵(lì)孩子寫(xiě)出自己的真實(shí)生活,用自己做比較讓孩子不要因?yàn)槭《鴮?duì)寫(xiě)作失去信心。孩子就是因?yàn)樯磉呌羞@么多愛(ài)他關(guān)心他的人,才會(huì)一步步走向成功。
在我們的人生道路上,多多少少都會(huì)遇到一些挫折,重要的是看我們拿怎樣的態(tài)度去面對(duì)。多讓孩子讀這些有教育意義的書(shū),會(huì)讓他的一生受益匪淺。
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