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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-01-17 09:13:21 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文(優(yōu)選)

小學(xué)生的作文 篇1

  我最好的朋友是我們班的李明。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的`馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

  她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

小學(xué)生的作文 篇2

  自從小木偶會(huì)哭、生氣、著急,會(huì)向別人表示同情和關(guān)心后,小木偶天天開開心心,再也沒有被冤枉過了?墒,小木偶的紅背包被小紅狐騙走了,小木偶想拿回自己的紅背包,所以決定回到老木匠的身邊。

  一路上,小木偶低著腦袋,大步向前走。小木偶翻過大山,繞過長長的彎曲小路,終于來到了老木匠所住的小鎮(zhèn)。小木偶明白老木匠住在小鎮(zhèn)的深處,需要繞大半個(gè)圈。

  小木偶走呀走,沒找到老木匠家,反而遇到了小紅狐,小紅狐還背著紅背包呢!小木偶一把拽住小紅狐的大尾巴。小紅狐并沒有掙扎,而是抬起了頭,說道:哼!上次的事忘了嗎?疼痛也忘記了嗎?不許搶我的小背包!我已經(jīng)會(huì)別的表情了,不信你看。說著,小木偶的臉耷拉下來。小紅狐見了,想:他已經(jīng)會(huì)別的表情了,到時(shí)候警官來,我就無理了,不是要被飛的'很遠(yuǎn)了,還是把包還給他吧!于是,小紅狐扔下背包,頭也不回地逃走了。

  小兔子遇見了小木偶,說:小木偶,上次你騙我,這是為什么?小木偶把事情經(jīng)過一五一十地告訴了小兔子。小兔子聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再追問了。

  走啊走,走啊走,總算走到了老木匠的家,老木匠一看,是小木偶回來了,又驚又喜,把小木偶抱進(jìn)了屋。從此,小木偶和老木匠幸福地生活在一起,老木匠才明白:一個(gè)人不只要會(huì)笑,還要會(huì)哭、生氣等等,如果只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的母!T頭小學(xué),一年四季百花盛開,爭芳斗艷。

  春天,那昂立枝頭的桃梅,色彩鮮艷。盛開的桃梅花似紅云,像彩霞,一片片,一束束、開滿了枝頭,密密麻麻,挨挨擠擠,還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。

  夏天,校園是月季花的.天地。瞧,月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色,還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞,有的含包欲放,有的金雞獨(dú)立……真是千姿百態(tài)。

  秋風(fēng)颯颯,串紅成了群花中的佼佼者。操場四周開滿桃紅,把校園都染紅了。當(dāng)我見到串紅時(shí),不禁眼花繚亂,目不暇接。

  一陣北風(fēng)吹過,百花開始凋零。然而這時(shí)在每個(gè)教室里面,依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立,紫色的葉子襯托著淡紫色的小花,散發(fā)著一種誘人的芳香,仿佛在與嚴(yán)冬抗衡,好一種冷酷的傲骨。

  啊,我愛校園,我愛校園一年四季的花朵,我更愛哺育花朵的園!

小學(xué)生的作文 篇4

  童年的事情像一條裝滿七彩糖果的小船,數(shù)也數(shù)不清;童年就像一個(gè)裝滿酸甜苦辣的瓶子。

  記得一次,我只有兩三歲,那是一個(gè)炎熱的夏天,我跟大yi到她家的`西瓜地里摘西瓜。到了那我便迫不及待的去摘那些香甜可口的大西瓜,可是西瓜太大了,我抱不動(dòng)。

  我就去摘那小小的小西瓜。過了一會(huì),我身邊就堆滿了又小有好玩的小西瓜,我高興極了!

  我連忙去喊大姨。我自豪地說:“大姨,你看我摘得多吧!”我心里暗暗高興。我想大姨一定會(huì)表揚(yáng)我的。誰知我耳邊卻傳來了一聲“哎呀”的聲音。我用力睜開眼睛,只見大姨嘴張著,我知道是大姨叫的,便問:“大姨你為什么要叫?”她笑著說:“你怎么把這些快要成熟的西瓜給摘掉了呢?”我不好意思的笑了笑,大姨說:“以后可不能摘了。”

  每當(dāng)我摘西瓜的時(shí)候,我總會(huì)笑。

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