(推薦)實用的小學(xué)生作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
昨天老師叫我們帶一個雞蛋,我想是不是做不倒翁呢?還是比轉(zhuǎn)雞蛋呢?回到家我叫爸爸幫忙找兩個生雞蛋,爸爸說:“你又要煎雞蛋了嗎?”我說:“才不是呢?我要帶到學(xué)校去!卑职纸o了我兩個生雞蛋。
今天我早早的就上學(xué)了,我把雞蛋裝進(jìn)了小紙杯里。路上我一會兒看看雞蛋,一會兒捧在手心里 ,我根本不顧我前面的.車子,所以差點撞到車子。
到了學(xué)校,我看見大家和以前不同了,比如:最愛開火車的任毅遠(yuǎn)、姬富源都安安靜靜的坐在坐位上了,我們眼睛都盯在形形色色的雞蛋上了,有人在雞蛋上畫畫,有的……
我們多像一顆小雞蛋,我們保護(hù)一顆小小的雞蛋一個上午都很難保護(hù)。保護(hù)了一上午的雞蛋,章老師問我們了,為什么要保護(hù)雞蛋的原因,我覺得我們的父母要保護(hù)我們一生一世。我從這個活動中我只有一句話說:那就是可憐天下父母心。
小學(xué)生作文 篇2
六年級,是一個奮發(fā)向上的年級;六年級,是一個朝氣蓬勃的年級;六年級,是一個爭分奪秒的年級;六年級,是一個廢寢忘食的年級……六年級了,馬上就要上初中了。為了能上一個好初中,所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去,一點兒都不能馬虎。
隨著時間的流逝,每周我都是通宵達(dá)旦,夜以繼日地寫作業(yè)。不過,為了好初中,我忍!雖然累些,但終究是值得的.!桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十點,而我,還在電燈下奮筆疾書。語數(shù)英三科作業(yè)一科不少,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背,好詞佳句個個得抄……我疲憊不堪的趴在桌前,緩慢的挪動著筆尖,眼皮似乎抬不起來了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上,壓得我不能動彈,壓得我喘不過氣來。
“還有一點兒,一點兒,一點兒就好了,馬上就好了,加油,堅持住,冉崇丹,你能行!……”我默默地對自己說,不斷地鼓勵自己。唉!作業(yè)呀!像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清,像大海一般漫無邊際。此時的我,似乎突然頓悟了“題海無邊、學(xué)海無涯”的意思,望著一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙,心里好不容易涌上一絲欣慰,但瞧瞧桌邊,唉!真不知道又要奮斗到幾時。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山,正等著我這個小愚公去一點一點地移山呢!
萬家燈火數(shù)不清,燈下水筆寫不停。作業(yè)好似滿天星,何時才能摘干凈?
書山在前推不倒,學(xué)海在后躲不掉!
白日依山盡,作業(yè)數(shù)不清!
唉……
小學(xué)生作文 篇3
在祁連山腳下,有一個美麗的地方,那就是棗鄉(xiāng)——臨澤。
有一首歌,唱出了棗鄉(xiāng)的美,每當(dāng)聽到這首歌時,腦海中就出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,我仿佛置身其中,看到明亮的陽光透過那一片片碧綠的棗樹林,斑斑點點的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上,發(fā)出一閃一閃的光,襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流,從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲:“有一個美麗的地方,就是棗鄉(xiāng)臨澤……”
來到臨澤城中,放眼望去,那塊翠綠的寶石——頤和綠苑,格外耀眼。在頤和綠苑中,大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯,那一條條石頭小徑,被一層柳樹、楊樹、梨樹、槐樹、花朵包圍,顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中,一條小溪從石頭中穿過,轉(zhuǎn)過高大的假山,從那最深處的幽暗樹林中一路歡快的流淌過來,在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭,穿過一座獨木橋,一直走到被陽光照射的河床盡頭。
還有那優(yōu)雅的天鵝湖,碧波蕩漾的水中,在各色的'小魚,水面上潔白的九曲橋,連接著一座座閣樓,就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶,水面上的雕像的影子倒映在水中,與一群群野鴨的身影交織在一起,湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。
走進(jìn)丹霞地貌,一座座連綿的山,相互依靠,互相交織,猶如熱戀中的情人,那五彩的顏色,好像天仙用筆畫出來的。日出時,當(dāng)太陽的縷縷金光照射在群山上時,可見一道亮麗風(fēng)光:每座山仿佛都映照在火光之中,紅的鮮亮,顯出一層層的橘黃與金色,一道道天藍(lán)、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫似的附在山上,相互變幻,浸透的色彩鮮艷奪目,仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的光。
在這個平凡的縣城中,擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉(xiāng),棗鄉(xiāng)——臨澤。
……
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