(優(yōu))小學(xué)生作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
如果人類還想在賴以生存的大地上活下去，那一定得保住大地的血液——水。
節(jié)水要從小事做起，從我做起。為了節(jié)約水資源，我發(fā)現(xiàn)了幾個金點子。
看看我的第一招“巧用水瓶”！人有三急，廁所是每天必去的。每次方便完看到水嘩嘩的沖入下水道，心痛不已。盡管我家用的是節(jié)水型水箱，可每沖一次廁所也要耗掉三升水左右。怎樣節(jié)水呢？有了！先找二個塑料水瓶，500ML的就行了，把它裝滿水，放入馬桶或蹲便器的水箱里，它們就占據(jù)了水箱內(nèi)大量的空間。每次沖出去的水也就會減少一大半。這個辦法超簡單吧。
只要你有心，節(jié)水也就是舉手之勞的事情。
每當(dāng)烈日炎炎的夏天，大家都會躲在家里，舒適愜意地吹著空調(diào)，糟就糟在這！有人又要發(fā)問了，吹空調(diào)不是挺好的嗎？怎么就“糟”呢？一開空調(diào)，室外就會不停的“下雨”，如果能把它們收集起來不是挺好的嗎？一天下來，“滴水成河”，足足可接二，三桶！家里拖地、擦洗的.水全靠這承擔(dān)了。一個月下來，在不經(jīng)意間就節(jié)約數(shù)噸水了。
冬天，我們一邊打著寒顫等熱水，一邊看著水“嘩，嘩”地流著。干干凈凈的水，還沒來得及為人類做貢獻(xiàn)，就進(jìn)入下水道，成了臭烘烘的臟水。那嘩嘩的聲音分明就是在抱怨出來的真不是時候。我們可絕不能眼睜地看著這些干凈水白白流失。每次洗澡噴頭下，放一個大桶子。等到熱水出來，桶里已經(jīng)有大半桶了。倒到洗衣機(jī)里，嘿！不僅讓水們一展抱負(fù)，而且還減少了水費，節(jié)約用水喲！
“淘呀淘，淘呀淘，白白的淘米水用處大……”淘米水對植物來說，營養(yǎng)價值高著哩！里面含有豐富的維生素。我家的綠豆芽、蘭草、花生苗就是在淘米水的滋潤下郁郁蔥蔥的。那稀稀的“牛奶”一定不要忘了喂給植物們喝呦！另外告訴你，發(fā)酵了的淘米水營養(yǎng)價值更高哦！
節(jié)約用水，不是舉手之勞嗎？如果我們?nèi)祟愡�想在賴以生存的大地上活下去，一定得保住——水！
小學(xué)生作文 篇2
7月30日 星期二 天氣：晴
今天，我在路上散步，我抬起頭來，只見藍(lán)天上飄著朵朵白云，這天上的白云像一只小貓在捉老鼠，捉著捉著，老鼠不見了，小貓也跟不見了。
不一會兒，那些白云又變成了小白兔在拔蘿卜。拔著拔著，蘿卜不見了，小白兔也跟著不見了。
忽然，天上的'白云又變成了一條龍，龍在天上飛來飛去，飛著飛著，龍不見了。
又過了一會兒，白云變化的速度快了。有的散成一座座島嶼，有的像山一般聳立在那兒，有的像怒吼的雄獅，有的像溫順的綿羊……千姿百態(tài)，無奇不有，多美呀！
天上的白云可真有趣，以后還要多多觀察。
小學(xué)生作文 篇3
愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家，他當(dāng)發(fā)明家的夢想緣于童年時的一件突發(fā)事件。
在一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸趕緊請來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上動手術(shù)。當(dāng)時，電燈還沒被發(fā)明出來。用管線河南的油燈照明做手術(shù)是很危險的，醫(yī)生猶豫了。媽媽的痛苦在加劇，爸爸在一旁急得直搓手，愛迪生也急得手心出了漢。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了，您準(zhǔn)備動手術(shù)吧�！闭f完，他跑了出去。不一會兒，他從鄰居家借來許多面鏡子，又把油燈都放在鏡子前。這樣，燈光射到鏡子上，鏡子在反射出燈光，屋子里一下子亮堂多了。醫(yī)生順利的做完了手術(shù)后，用贊許的`語氣對愛迪生說：“孩子，是你用智慧救了媽媽�！眿寢屝褋砗�，臉上露出了自豪的笑容。愛迪生握著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’�！苯�(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了晚上的“太陽”—電燈。
愛迪生用自己的智慧成功的使媽媽脫離了危險。他后來之所以能成為舉世矚目的大發(fā)明家，是和他從小喜歡開動腦筋分不開的。這個故事告訴我們：生活中沒有不能完成的事情，只要我們積極開動腦筋，就能夠解決困難。
小學(xué)生作文 篇4
小強(qiáng)放學(xué)了，他回到家，把書包向天上一甩：“我回來了，快開飯了！”他一邊說，一邊把臭氣熏天的球鞋向后一甩，這時奶奶樂呵呵地笑著說：“喲，小孫子回來了，來快穿拖鞋�！蹦棠探o孫子把拖鞋送了過去，又回廚房里做菜去了。
小強(qiáng)，坐到餐桌前，把飯碗用筷子敲得叮叮咚咚地響，還一邊高聲叫到：“快開飯，奶奶，你想把我餓偏呀！”這時在一邊看著小強(qiáng)一舉一動的爸爸有些忍不住了，提醒到：“小強(qiáng)，飯前要洗手！”“我不，我就是不洗�！毙�(qiáng)撒起嬌來，這時爸爸大叫一聲：“快去！”小強(qiáng)不耐煩地去了衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間里出來時，小強(qiáng)見桌上擺滿了飯菜，便一屁股坐在餐桌前，高興地又敲起碗來：“開飯了，開飯了！”
爸爸忍無可忍，抓起一支筷子向小強(qiáng)頭上一敲，同時說到：“叫你敲！”這時奶奶從廚房里出來了，用不滿的.口氣對爸爸說到：“小強(qiáng)敲一下表示他喜歡今天的飯菜嘛，這又怎么了？你打人干嘛？”小強(qiáng)占了上風(fēng)，高興地向爸爸翻了一個白眼，奶奶把苦瓜挾到小強(qiáng)碗里，并說到；“這是苦瓜，吃了消炎又去火�！毙�(qiáng)剛咬一口，就吐了出來，還罵罵咧咧地叫：“什么東西呀，想苦死我呀。”但這一吐不得了了，吐在了爸爸的西服上，爸爸連忙用紙去擦，但還是留下了污跡，爸爸生氣了，一巴掌扇了過去，小強(qiáng)哇哇大哭，奶奶連忙關(guān)心地問：“小強(qiáng)，疼不疼呀，爸爸不對，奶奶罵他哦！”
說著，把臉轉(zhuǎn)了過去，罵起了爸爸：“有你這樣的爸爸嗎，弄臟了又怎么了嘛，小強(qiáng)又不是故意的�！卑职謿鈽O了，吼道：“小強(qiáng)已經(jīng)N次了，這沒老沒少的�！闭f著，便把小強(qiáng)從椅子上拖下來，拉進(jìn)了屋里，把門“嘭”地關(guān)上并鎖上，操起雞毛擔(dān)，對著小強(qiáng)的屁股打起來，屋外，奶奶聽著屋內(nèi)一聲聲慘叫，捂著胸口大哭：“我不活了，這人怎么這么往死里打呀，我可憐的孫子呀，我不活了�！�
評：想象豐富，內(nèi)容具體，寫出了人物特點，主題鮮明，好！
小學(xué)生作文 篇5
累了半天的我從學(xué)校走出來，坐車到大嫂家。
大嫂不在家大哥又不會煮飯、炒菜，沒辦法，so大哥帶我出去吃快餐，吃完飯后，我便告別哥哥去超市找媽媽了。
媽媽出去吃飯了，她叫我在超市玩，一會兒就回來。我無聊極了，一會兒去二樓逛逛，一會兒去三樓瞧瞧，總之除了坐下來看了一個小時的《一千零一夜》外，幾乎沒有坐下來過。
就這樣，我呢在超市慢慢的打發(fā)了八個小時多一點，從12：43到19：50才回到家。
可是呢，我和媽媽剛脫鞋還沒來得及喝一口水的時候，媽媽的手機(jī)信息鈴響了起來，上面寫：
你的顧客投訴冠益乳呢*正在鬧。
媽媽一看完，阿蘆阿姨就打電話過來，我不知道阿姨說什么，但我知道媽媽在和阿姨聊什么，只聽見媽媽說：
“那個鬧的`顧客是不是穿著一件灰白色的運(yùn)動服，頭發(fā)短短的男人？”現(xiàn)在呢，對方在說話，后來媽媽答：
“我就想肯定是他，那個腦殘的那個男的在我加貨的時候他就問我這牛奶多少錢，我說22.4，這是兩盒的錢，你買這禮品袋里的牛奶就送你一個杯子，可是，我在向他看的時候，他當(dāng)著我的面把牛奶和被子丟了下來，我當(dāng)時十分氣憤，”對方在說話（我不知道阿蘆阿姨在說什么）。后來媽媽說：“誒對咯，我從他后面看衣服臟臟的，沒錢就別拿，杯子壞了我還要負(fù)責(zé)，我看他連飯都吃不飽，還想喝冠益乳，哼。”就在這時，老媽的課長打電話過來了，“拜！”媽媽對阿蘆阿姨說了一聲便掛了，接下來就是課長和媽媽的對話……（在此省略他們的對話過程和內(nèi)容）。
從阿蘆阿姨的電話打給媽媽開始，媽媽的手機(jī)就響個不停，打個不停，手機(jī)和媽媽都不能休息超過5秒（是指當(dāng)時），真是的，正在說話的媽媽看起來好郁悶，而我好想哭，那個人明知道價錢，還去買，又不是不知道價錢，故意的，結(jié)果的把公安局和工商局給招來了，后來他要媽媽賠償他150元，還有38塊錢的打的費。
他這叫話中有話，他在罵在場的人是“三八”，氣死我了。如用一個詞來形容他是‘壞’，兩個字是‘腦殘’，三個字是‘鬧事鬼’，為什么？因為他訛我媽的錢，這種人，理不理他都一樣，我真是……真是……壓抑不住我現(xiàn)在的心情了，��！
通過這件事，我想：不要為了芝麻一點大的事兒變得西瓜那么大，其實做下來好好聊，好好解釋，誰會這樣嘛？
愿世界更美好！�。�
小學(xué)生作文 篇6
昨天放學(xué)我和爸爸走在回家路上。我撐著雨傘，邊走心里邊埋怨：雨天真倒霉呀！鞋子、褲子都濕了。突然我聽見耳邊有嘀嘀嘀的聲音，仔細(xì)一聽原來是雨滴落在雨傘上發(fā)出的雨聲��！我細(xì)細(xì)的`聽著那雨聲，如果把這些雨聲連起來就是一首美妙的雨中旋律呢！
我走了一會低頭看了一下腳下，發(fā)現(xiàn)地上都是水塘。我蹲下一看，看到雨滴落在水塘里，綻出了許多波紋。走進(jìn)我們小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小雨點落在小草上，小草展開綠葉微笑著；小雨點落在花兒上，花兒展開美麗的笑臉，為我們帶來濃濃的香氣；小雨點落在小樹上，小樹在雨點的滋潤下茁壯成長，為我們吸收二氧化碳，排放氧氣；小雨點落在池塘里，讓小魚們快樂地洗澡……
雖然雨天給我們帶來許多不方便，但是在雨天我也能尋找到樂趣。我能聽到美妙的雨聲、看到雨點落下的波紋、看到小草、花兒、小樹、魚兒盡情享受雨水的滋潤。
在雨天，我也同樣發(fā)現(xiàn)了雨天的不同和美麗。在生活中，我們也要學(xué)會尋找和發(fā)現(xiàn)。我愛雨天！給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
小學(xué)生作文 篇7
老師讓我懂得了誠實 俗話說：“聰明的人不犯同樣的錯誤，不會在同一個地方摔兩次�！敝运麄儾粫粋�地方摔兩次，是因為他們在錯誤中吸取了教訓(xùn)。天才偉人都會犯錯誤，何況一個普通的我呢？ 那是一個早上，語文測試得了結(jié)果：我僅僅考得“7”字頭的分?jǐn)?shù)，這讓我受了很大的打擊。老師叫我們中午拿試卷回家簽字，下午檢查，這更是火上澆油。 在中午回家的路上，我感覺，天沒那么藍(lán)了，草沒那么綠了…… 回到家，爸爸還是帶著一張嚴(yán)肅的臉坐在沙發(fā)上看報紙。媽媽還是像往常一樣忙碌的在廚房里做菜。 突然，爸爸問我：“語文測試考得多少分？”頓時，我嚇得魂飛魄散，瞠目結(jié)舌，赤耳面紅：“成…績…單…還沒出…來�！� 我快步走回房間，心想：“怎么辦？怎么辦？試卷該簽還是不該簽？簽吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不簽吧，會被全班點名，同學(xué)們那一雙雙惡狼般的眼睛會瞪著我，我也是一個有面子的人��！ 時間一分一秒的過去了，就快到該去學(xué)校的時間了，我呆呆地望著那份沒簽字的試卷，最終，我?guī)е唤z不安的恐懼走出家門。 來到學(xué)校，老師在檢查同學(xué)們的試卷，我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那張沒簽子的試卷，眼看老師走近，我總覺得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看別的同學(xué)，他們看著自己的成績自信的笑了，好像唯獨我，是多么的悲傷。老師終于走到我座位面前了，“曉霞，你的怎么沒簽字？”老師發(fā)問了。“因為…家長…不在家…”這斷斷續(xù)續(xù)，緊張結(jié)巴的.回答連我都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差的向老師撒謊了，我等待著老師嚴(yán)厲的批評。沉默了一陣，同桌小寧就說：“別騙老師了，今天中午我還看見她媽媽接她呢！”我的臉辣得更紅了，真想迫不及待得挖個地洞鉆進(jìn)去，一直低著頭不敢抬頭看。同學(xué)們的臉齊刷刷地向我投來。 突然，老師卻快步地走上講臺，親切的說：“我相信她“我相信她……”這句話一直縈繞在我耳邊，老師，謝謝您，在同學(xué)們的面前維護(hù)了我的尊嚴(yán)。那時，我決定要給家長簽字！ 接著，老師又說：“同學(xué)們，其實我讓你們把試卷拿回家簽字，并不是讓家長去訓(xùn)斥你們，而是讓他們更了解你們現(xiàn)在的情況，明白嗎？” 我微微地點了點頭，老師看著我，我也看著老師，我仿佛看到老師那柔和的笑容，看得發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆…… 老師，謝謝您，讓我懂得了什么是誠實！ 指導(dǎo)老師：李文虹
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