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六一兒童節(jié)的作文300字（優(yōu)選4篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
今天是一個(gè)開心的日子,因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演群舞。
在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了，大伙兒飛速地跑進(jìn)教室，換上演出服，就開始扎頭發(fā)了，剛開始我們?cè)氖菍?duì)的`，后來，舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看，老師說:眼影太淡,要濃一點(diǎn)�；瘖y師看了看說:好的。不一會(huì)兒，我們的妝全部化好了，家長(zhǎng)笑了笑說:你們長(zhǎng)得一模一樣,我們都分不出你們誰(shuí)是誰(shuí)了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場(chǎng)了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語(yǔ)!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
>xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的'第一行都畫了一個(gè)五角星。
后來的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
六一兒童節(jié)就要到了！爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽(yáng)村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢？要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽(yáng)村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的.夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時(shí)候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂！希望他們能和我們一樣，度過一個(gè)美滿的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
明天就是六一國(guó)際兒童節(jié)了，這本來是我們少年兒童自己的節(jié)日，可怎么會(huì)煩惱呢？
說起這幾天我就頭疼，苦��！連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個(gè)同學(xué)中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的`疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時(shí)間沒了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然這樣累了，可書山本山仍是天天要面對(duì)的“老對(duì)頭”。
最重要的是，那夢(mèng)一般的雙休日也被侵占了，聽說六一兒童節(jié)還不放假，這是給我們過節(jié)嗎！？至少我認(rèn)為不是，這是一個(gè)令我身心疲憊，十分煩惱的節(jié)日。
六一兒童節(jié)，我多么想讓把歡樂留給我們��！
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