（集合）成長(zhǎng)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，今年暑假，是爸爸第一次帶著我和媽媽回家鄉(xiāng)去。
到了村子口，我們便下了車，徒步進(jìn)入村子。在那里，我遇到了一位老婆婆，她曾經(jīng)是爸爸小時(shí)候的鄰居。老婆婆穿著破舊的衣服，坐在路邊，手中削著一只蘋果，臉上布滿了一條條皺紋，雪白的發(fā)絲扎成一把，顯出幾分寂寞。
見到我們，老婆婆顯得十分高興，不停地打量著我，隨后伸出手，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，來(lái)，吃個(gè)蘋果�！蔽覍擂瘟耍南耄耗吧说腵東西，我可不吃。何況這又是一只臟兮兮，皮也沒全削掉的蘋果，瞧那雙手，也許都沒有洗干凈。于是我搖搖手，說(shuō)：“不用了。”一旁的媽媽使了個(gè)眼色，叫我收下。我便故作笑容，收下了蘋果，心里卻十分奇怪，媽媽為什么要那么做。我看著老婆婆笑盈盈的樣子，只好拿出餐巾紙稍微擦一下，咬了一口：“嗯，真好吃！”老婆婆又露出了慈祥的笑容。
走遠(yuǎn)了，我小聲地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要我吃陌生人的東西，而且還又那么臟？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有的時(shí)候，不吃陌生有的東西是對(duì)的，但是這位老婆婆曾是你爸爸的鄰居，她給你東西，也是一番好意，為了表達(dá)對(duì)你的喜愛呀。如果你不接受，會(huì)傷害了她的自尊心。你應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)尊重他人�！�
是呀，我會(huì)牢記媽媽的這一番話：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)尊重他人。
成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會(huì)忘掉樂。我的成長(zhǎng)故事非常有趣，大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來(lái)吧!
喜，上一年我們福利院舉行了一次《古的蘭經(jīng)》誦讀比賽，誰(shuí)誦讀的好，誰(shuí)就可以去洛陽(yáng)天池山兩日游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個(gè)院一個(gè)院的輪，到了我們?cè)�，我是第一個(gè)去誦讀的，我有點(diǎn)緊張，并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來(lái)，雖說(shuō)不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽(yáng)，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)景點(diǎn)，天池山真是美極了!這就是我成長(zhǎng)中的喜!
怒，有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級(jí)，被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α?這不，又有一個(gè)人來(lái)惹我了，這個(gè)趙鵬飛是我們班的.“小調(diào)皮”，誰(shuí)都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問(wèn)他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時(shí)，看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后，我又傷心起來(lái)，為什么自己的家長(zhǎng)不來(lái)呢?我心里悲哀的想著。不來(lái)接我們，卻又不來(lái)看看我們，我真悲哀啊!
樂，有次，我和妹妹給弟弟來(lái)了一個(gè)大整裝，趁弟弟睡覺的時(shí)候，我們把媽媽的化妝品拿了過(guò)來(lái)，給弟弟畫臉�！翱�!”聽到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频模芨阈�，弟弟被我們驚醒了。起來(lái)了還不知道怎么回事，我們都樂死了!
這就是我的成長(zhǎng)故事，喜、怒、哀、樂。你的呢?
成長(zhǎng)的作文 篇3
青少年的人生就像一株生機(jī)勃勃的樹苗，惟有愛的光芒能讓它茁壯成長(zhǎng)。
——題記
世界上最溫暖的東西就是愛與陽(yáng)光。一束溫暖的陽(yáng)光可以溫暖人們冰涼的身體，而一束愛的光芒卻可以溫暖人的心靈。
我們每一個(gè)人都生活在美麗的地球上，都可以感受陽(yáng)光的溫暖。但是地球上有一個(gè)比太陽(yáng)更加溫暖的地方——校園。因?yàn)槟抢镲嬍持瑢W(xué)的友情，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的希望。它把這些匯聚成一束愛的`光芒去溫暖我們受傷的心靈，也正是因?yàn)橛袗�，我們才能感受到那人生的溫暖以及同學(xué)的友誼。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，因?yàn)槟且惶煳腋惺艿搅藧鄣膫ゴ罅α俊?/p>
那是一個(gè)火熱的夏季，火紅的太陽(yáng)將大地蒸干似的，那一束束充滿著熱情與激動(dòng)的光線照在大地上，也照在了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一個(gè)人身上。也許在這樣火熱的天氣中沒有人會(huì)感覺寒冷，但世間的一切事物都有例外，因?yàn)槟菚r(shí)的我心中卻是一片冰冷，就如同處冰川之中，冷得我全身不停地戰(zhàn)栗。最令人難以接受的是，讓我感到冰冷的“壞人”恰恰是我自己。
毫無(wú)疑問(wèn)，我做了我一生中最為愚蠢的一件事，那就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)了夾乒乓球的項(xiàng)目。這種事對(duì)于我這個(gè)體育“廢材”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難，望著臺(tái)上那群“運(yùn)動(dòng)天才”，我竟有了一種強(qiáng)烈的自卑感。突然一聲“夾乒乓球選手準(zhǔn)備”的聲音將我從自卑中揪了出來(lái)。我深深呼了一口氣，盡力想要平靜地走上臺(tái)去。終于我艱難地走到了比賽場(chǎng)上，緊張地拿起筷子，突然一陣整齊的聲音傳盡我的耳朵。聽到那熟悉的聲音，我急忙向身后看去。我想我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，所有的同學(xué)們都在為我加油。那時(shí)我的心中仿佛升起了一個(gè)太陽(yáng)，是那么溫暖與明亮。我趕快收回精神，開始投入那場(chǎng)激烈的比賽�；侍觳回�(fù)有心人，最終我竟取得了第三名。
當(dāng)我拿著那個(gè)贏來(lái)的獎(jiǎng)品時(shí)，心里仿佛有一股暖流流過(guò)，像有一束陽(yáng)光照過(guò)，而我已明白我心中已流淌了一種叫“愛”的血液。
正是因?yàn)槟翘欤也胖朗澜缟献顪嘏墓饷⑹菒鄣墓饷�。正因有愛，我才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
隨著時(shí)間的推移，大到世界，小到自己都發(fā)生了翻天覆地的變化。世界變得越來(lái)越美好，而我也變得更懂事。
叔叔常年都在國(guó)外工作，一年只有春節(jié)才回一趟家，而春節(jié)也就因此變成我們家唯一能團(tuán)聚的時(shí)間，但去年的`春節(jié)卻被我打破了。
叔叔xx月xx日晚上下飛機(jī)，年后xx月xx日就要走，在他臨走的前幾天，我因?yàn)橐槐尽皵?shù)學(xué)書”和爸爸爭(zhēng)吵，和他賭氣，把自己“鎖”在床上不起來(lái)。我這個(gè)行為給準(zhǔn)備離家的叔叔帶來(lái)了很不好的印象。
這種情況一直僵持到叔叔走的前一天。那天叔叔說(shuō)要和全家人一起吃飯，而我還因?yàn)楹桶职仲�氣的那件事生氣，拒絕了和全家人吃飯，但是后來(lái)叔叔來(lái)安慰我：“不要和爸爸生氣了，跟我們一起去吃飯，畢竟我明天一走就是一年�！蔽业男念D時(shí)融化了，因?yàn)槲蚁牒褪迨宄宰詈笠活D飯。
在餐桌上，我仍然悶悶不樂，氣氛被我搞得很尷尬，全家人都在哄我開心，但我依舊是耷拉著臉度過(guò)了晚餐時(shí)間。那天晚上，叔叔去我房間給我錢，還說(shuō)：“我明天凌晨就要走，你如果醒了就出去送送我，如果沒醒，那就等你醒了，給我發(fā)個(gè)微信�！�
那天我醒了，但是我沒有勇氣踏出來(lái)，更沒有勇氣說(shuō)一聲：“叔叔再見！”就一個(gè)人愧疚的躲在被窩里哭，發(fā)誓再也不那么不懂事了……
至此以后，我跟叔叔經(jīng)常在微信里聊天，和爸爸再也沒有爭(zhēng)吵過(guò)，再也沒有因?yàn)樽约憾騺y了整個(gè)家庭。
這或許就是成長(zhǎng)，懂得父母家人的心思，盡力去哄他們開心，而不是他們哄我開心。
成長(zhǎng)的作文 篇5
不知從何時(shí)起，一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮代替了小時(shí)候滿滿一頭的蝴蝶夾子；不知從何時(shí)起，一件白襯衫一條牛仔褲代替了小時(shí)候引以為豪的花裙子；不知從何時(shí)起；中指上那難看的厚繭子代替了小時(shí)候白白嫩嫩的小手板。
記憶中外婆輕輕哼唱地?fù)u籃曲，旋律依舊動(dòng)聽，只不過(guò)現(xiàn)在我的雙耳只剩下老師教的二次根式，以及a、b、c、d。
記憶中奶奶為我講的童話故事，情節(jié)依舊美好，只不過(guò)現(xiàn)在我的腦子只存下了老師說(shuō)的過(guò)去進(jìn)行時(shí)，還有現(xiàn)在分詞。
媽媽說(shuō)，這就叫成長(zhǎng)。
于是，我們丟下了所擁有的童真，拼命地去追尋未來(lái)的繁華，我們不止一次在心中問(wèn)自己，未來(lái)的我是否會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己，于是，我們帶著這種疑問(wèn)，一次次的'學(xué)習(xí)到半夜，早上再帶著一對(duì)熊貓眼去學(xué)校。
這樣一天天的循環(huán)下來(lái)，用大人的話說(shuō)，就是孩子終于長(zhǎng)大了，于是，我們就長(zhǎng)大了，帶著父母?jìng)兏叩南Ｍ�，再拼命學(xué)習(xí)。
殊不知，這樣的成長(zhǎng)是被繁華遮住了傷疤，沒人看到它在流血，就連自己也不戳破這層繁華，讓大家看到傷疤。
這就叫成長(zhǎng)......
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