小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
大自然是我們賴以生存的地方,她無(wú)私奉獻(xiàn),把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動(dòng)物DD螢火蟲身上得到了啟示:當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),我喜歡在姥姥的院里,喝上一杯茶,坐在樹下,看著璀璨的星星,望著皎潔的明月,是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進(jìn)了我的視線,我一時(shí)好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌,在杯子里撞來(lái)撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長(zhǎng)略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤,頭上一對(duì)帶有小齒的觸角分為11個(gè)小節(jié)。三對(duì)纖細(xì)、善于爬行的足,腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá),后翅像把扇面,平時(shí)折疊在前翅下,只有飛時(shí)才伸展開;雌性翅短或無(wú)翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的,在漆黑的夜里發(fā)來(lái)飛去,有的爬在草上,覺得懶洋洋,但光卻亮;有的在歡樂(lè)嬉戲,樂(lè)在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的宮殿,大樹上像嵌滿了鉆石,花園的水池都變得金碧輝煌,光彩奪目,五光十色。我把杯里的'螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來(lái)時(shí)碰了一下它,奇怪的事發(fā)生了,它的光沒(méi)有溫度!這讓我覺得很吃驚,家里電器的光亮久了會(huì)發(fā)熱,可是,為什么螢火蟲的光是沒(méi)有溫度的?這引起了我的思考?
回到家里,我苦思冥想。最后,還是通過(guò)看書找到了答案:螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來(lái)發(fā)光,只有約5%——10%轉(zhuǎn)化為熱能。所以,當(dāng)螢火蟲停留在我的手上時(shí),不會(huì)被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光,卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光。科學(xué)家利用了這一點(diǎn),摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光,作為安全照明用。
大自然的啟示是多么深?yuàn)W,因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手,魯班發(fā)明了鋸;因?yàn)樘O果砸到了牛頓的頭,牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇2
‘叮鈴鈴’放在床邊的鬧鐘響了起來(lái),我被迫從我那溫溫暖暖的睡窩里爬起來(lái),沒(méi)辦法呀,誰(shuí)叫今天要去上興趣班呢,否則還可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡上一早上的覺呢!
洗漱完后,吃完早飯,便走出了家門。走出家門沒(méi)有多久,我就感覺天空有些陰沉沉的。我抬頭一望,天哪!原來(lái)天空上不是烏云,而是從天空中墜落的'水果!我下意識(shí)地把手伸進(jìn)帶來(lái)的書包里,一撈,里面居然有一把刀!我拿起來(lái),水果已經(jīng)快要落地,我猛地劈開在我面前的水果,沒(méi)想到,一瞬間,橙子,變成了四塊,香蕉變成了兩截,西瓜被刀砍的不成模樣,而腦海里,也是閃過(guò)一陣聲音:“+30分!”媽呀!這居然是在進(jìn)行水果忍者的游戲!突然,從天而降出現(xiàn)了一個(gè)巨大的梨子,我的腦海里再次閃過(guò)一陣聲音:“是否購(gòu)買寒冰劍!”“是!”我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后看向刀,已經(jīng)不是那種鈍刀了,現(xiàn)在的,是一把無(wú)比鋒銳的藍(lán)色冰劍。冰劍把場(chǎng)景內(nèi)所有的水果給冰凍住了,我也是看準(zhǔn)了實(shí)際,猛的踏上一塊冰塊,隨后拿到砍向巨大的梨子,不過(guò),奈何是在大的水果,在劍的眼里,不過(guò)還是一盤小菜!終于,這塊梨子碎了,“+50!”
天空中,猛然出現(xiàn)一個(gè)巨大的黑影,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),劍已經(jīng)刺向黑影,我一看!啊!是炸的彈!‘砰’的一聲,我的臉被炸得漆黑一片,耳邊閃過(guò)一陣聲音:“-100!”啊!我的天哪!趕快召集更多的水果忍者吧!我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了!
小學(xué)生作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌,我總會(huì)想起一個(gè)人——我市見義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上,我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午,顧桂華駕駛著一輛三輪車行駛至大劉路3號(hào)路口時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛轎車斜著栽進(jìn)了路邊的河里。他連忙脫下羽絨服往河里沖,冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛,前后4次跳下水,從車?yán)锴昂缶瘸隽?個(gè)人。他換好衣服后立即駕駛著三輪車離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他雖然立即離開了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。后來(lái)采訪時(shí),他說(shuō):“當(dāng)時(shí)真沒(méi)多想,遇到這種情況,誰(shuí)都會(huì)去救的。”
顧叔叔平時(shí)工作很認(rèn)真,不穿好衣服,不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!
顧叔叔這種助人為樂(lè)、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,勤儉節(jié)約、勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì),干一行、愛一行的'釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神,不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌,我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習(xí)的念頭就越高。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習(xí),將二小的每一個(gè)人都成為一個(gè)個(gè)小“雷鋒”!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11