小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年10月22日
晴 星期三 今天，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的體操比賽。
我們?nèi)昙壦陌嗍堑谒膫�上場。開始上場了，我們首先齊步走，然后整理隊形，最后才開始做操。我站在第一排的中間，萬一做錯了，校長就看見了，我心里很緊張，手里都出了涼汗。我努力地做，認真地做，做完了，心里松了一口氣，我一個地方也沒做錯。
大隊輔導(dǎo)員說：三年四班的.同學(xué)做得很好，尤其是莫莉(她是一個澳大利亞的小女孩)，她剛剛來了三天，就做到這種程度，要給他們班加分!
幾個班全做完了，開始發(fā)獎了。我聽見三年五班是第二名，他們很高興。我想：我們不會是第一名吧?這時忽然聽到大喇叭里說：三年級四班是第一名!我真不敢相信，激動極了。班主任王老師也高興得和我們一起做起游戲。
今天是我最開心的一天!也是我最激動的一天!
小學(xué)生作文 篇2
春天的安吉是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出了翠綠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里水流平靜，有時還可見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊。春天，那里百花齊放，種種花兒爭奇齊斗艷。大地一片生機勃勃的景象。輕風(fēng)微微地的.吹拂著，如牛毛的細雨由天上灑落下來，千條萬條的柔柳，都舒展開它們黃嫩的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草、綠的葉，都如同趕集似的聚集在一起來了。柳樹姐姐飄起了自己的長發(fā)，春風(fēng)吹來像給柳樹梳頭呢。桃樹比柳樹更美。樹枝上開出了朵朵鮮紅的桃花，桃花一朵挨著一朵，像在擠隊似的。遠遠望去像一片火紅的朝霞。小草弟弟伸著懶腰破土而出了。
夏天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低的浮在空中，使人憋氣。
秋天，樹葉黃了，一片片樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像是一位亭亭玉立的七仙女翩翩起舞。秋風(fēng)刮來一絲涼爽的風(fēng)。田野里，稻谷滾滾，萬里飄香；棉桃朵朵，一片銀海。
冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來，像一把鋒利的劍刺在臉上一般疼痛，大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
啊，親愛的同學(xué)們，讓我們用小小的雙手去保護那美麗的新世界吧！
小學(xué)生作文 篇3
每個人都有做錯事的時候，我也一樣做錯過事。
一天，學(xué)校突然通知我們要早放學(xué)。一放學(xué)，我們就跑出學(xué)校，希望看到家長的身影。每個同學(xué)都等來了家長，高高興興地回了家�？晌覅s孤零零地站在那里，遲遲看不到家人。這時，班里的`同學(xué)王勝楠蹦蹦跳跳地過來了。我奇怪地問她：“王勝楠，你怎么還不回家呀？”王勝楠笑瞇瞇地說：“你忘記了，我爸在對面上班，我可以到他哪兒去，你怎么不回家呀？”“家長還沒來接我。”我回答說。王勝楠同情地說：“在局里爸爸給我了一間小屋，放學(xué)了讓我在那兒學(xué)習(xí)，要不，咱倆先去那里寫作業(yè)吧？”我想：今天早了一個小時放學(xué)，到那寫會兒作業(yè)沒什么關(guān)系，再說，回家還可以少寫一項作業(yè)�！澳恰冒��！蔽彝掏掏峦碌卣f。于是，我們就手拉手地過了馬路，來到了工商局。我們一起走進了那間小屋，開始寫作業(yè)。我們沒寫幾個字，但是已經(jīng)很晚了，往窗外一望，外面一片漆黑。我趕緊和王勝楠說：“我要走了，現(xiàn)在一經(jīng)很晚了�！薄拔乙惨吡�，我爸爸有事出去了，我得坐公交車回家。”于是，我們一起走了出來。我來到學(xué)校門口，告別了王勝楠，在那兒等家長。沒等一會兒，媽媽就來了，她生氣地說：“為什么亂跑，你不知道快把媽媽急死了，要是你丟了怎么辦，大街上那么多壞人，你不害怕？”聽了這些話，我慚愧地低下了頭�！敖裉熳约号芑丶�！”媽媽嚴厲地說。于是，我聽從指揮，跑回了家。到了家，又開始罰了。我又是掃地，又是洗衣，忙都忙不過來。
媽媽，對不起，我不應(yīng)該放學(xué)亂跑，讓您著急。這件事，我真的做錯了！
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