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優(yōu)秀成長作文

時間:2025-01-16 08:43:19 話題作文 我要投稿

[精華]優(yōu)秀成長作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  十四歲前,我自由自在,

  我有滿書包的故事書;

  十四歲后,我活潑開朗,

  我有滿書包的輔導書。

  成長,原來就是學習!

  十四歲前,我純真無瑕,

  我崇拜父母和老師;

  十四歲后,我羽翼初豐,

  我崇拜影星和歌星。

  成長,原來就是叛逆!

  十四歲前,我光彩照人,

  我得到的是成功;

  十四歲后,我“老態(tài)龍鐘”,

  我得到的是失敗。

  成長,原來就是退步!

  十四歲前,我四處“流浪”,

  到處都有我的樂園;

  十四歲后,我孤處一“室”,

  教室才是我的'天堂。

  成長,原來就是悔悟!

  十四歲前,我幼稚單純,

  我得到的是呵護;

  十四歲后,我大方穩(wěn)重,

  我得到的是贊許。

  成長,原來就是不斷成熟!

  成長的故事,

  色彩斑斕。

  就像奧運五環(huán)

  緊緊相連,

  永不間斷!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  在我成長的道路上,遇到過各種各樣的事情,但把它們加起來算一算,唯獨難事最多。

  記得在我剛學書法的時候,老師教的第八個筆畫是豎彎鉤,其他同學一張就過了,我呢練了五、六張,就是不會寫。當老師過來看到我一直寫不了時,說:“你看看你,人家都寫到斜鉤了,你還在豎彎鉤上磨蹭呢!什么時候能過了呀?你看,讓你毛筆垂直,你斜著,給你說彎的.時候彎圓一點,你就是方的,再這樣我就不管了,愛咋寫咋寫!闭f完,就走了。那時我想,哎,這咋就這么難呢!煩死了。從那天以后,我一看見豎彎鉤,頭就暈的慌,太難了!

  但是,正因為豎彎鉤難,我才開始對毛筆字有了一種全新的認識。為了把豎彎鉤寫好,我仔細觀察它的細微變化。一開始我認為寫字就只是拿著毛筆在龍飛鳳舞,但是后來我知道自己錯了。它有一種特殊的力量,可以讓我靜心來思考一些事情。從中我明白了:世上無難事,只怕有心人。

  在我學乒乓球時,最難的就是搓球了,至今我都不會正手搓球呢。有一次,我特別不在狀態(tài),和薛老師搓球時,不是出球臺,就是不過網(wǎng),教練跟我說:“搓球時胳膊放松,不要把胳膊伸太直了,腰部帶動全身,腳尖……”聽的我都煩死了,那時真想說一聲:“哎呀!難死了,不學了。”可是難也得撐呀,直到撐過一個小時的搓球關時,終于可以結束了。但是從那天以后,我一直最喜歡的打的球就是搓球,因為從那天以后,我似乎掌握了搓球的技巧,輕輕松松的就將球搓過,然后又被教練選為削球手,削球手的主要任務就是搓球、削球。

  正是因為經(jīng)歷了這么多難事并克服了它們,所以才成就了現(xiàn)在多才多藝的我。成長路上的這些難事讓我變得更加強大更加優(yōu)秀。今后我將繼續(xù)迎難而上,笑對每一次困難。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在我的記憶深處,小時候,每天晚上母親都會端來一盆熱水為我洗腳,還會問我:“如果有一天,媽媽老了,你會給媽媽洗腳嗎?”我總是天真地笑,對上一句:“媽媽永遠都不會老!”

  直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā),額頭上也平添了幾道深深的皺紋,心中一陣怵動,在某天晚上,正看著電視的我,突然心血來潮,端來一盆熱水,扶母親坐下,說:“媽媽,女兒給您洗腳吧!”媽媽的眼中閃過一絲驚訝,繼而慌亂地連連擺手,在我的強烈要求下,母親才同意了我的要求,我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子,這是我第一次仔細地看母親的'腳,那是一雙布滿老繭的腳,腳趾上還有幾道裂紋,我的眼睛里不知何時用滿了淚水,我把母親的腳泡進熱水里,輕輕地撫摸,對母親說:“媽媽,以后每星期回來我都給您洗一次腳,好嗎?”抬頭一看,媽媽眼里不知何時也布滿了淚水,撫摸著我的頭說:“老了,老了,女兒都長大了,懂事了!”淚一下子涌了出來,滴進了水里,也滴進了我的心里。

  近些日子,學校開展了學習《弟子規(guī)》的活動,再加上那個晚上的經(jīng)歷,讓我懂得了很多,也讓我認識到了自己的的種種不足之處。比如:偶有吃零食現(xiàn)象、在家長和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是,通過學習《弟子規(guī)》,我不但能夠認識到自己的錯誤,更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學習、感恩自勵的重要性。作為一個九0后學生,欠少的就是與父母溝通、對父母的關愛、對老師的尊重。所以,我一改過去的毛病,每星期返里后都要給父母洗腳,常干家務活,虛心接受父母對自己的批評,特別是父母干活回家時,我都要遞上一杯溫開水,向父母問好。而在學校,我遵守紀律、不吃零食、按時完成老師布置的作業(yè)、好好學習、誠實待人、文明禮貌。這次學校評選明星學生,我被評為“特色明星”,使我感到榮幸。

  《弟子規(guī)》讓我受益頗深,讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長。

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