小學(xué)生春游作文集錦(4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生春游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生春游作文1

　　我還沒跨進(jìn)教室的大門，便聽見了我們班里發(fā)激烈的討論聲。當(dāng)我步入教室時，只見同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的拿出自己的食品，比誰的多，誰的好。有的同學(xué)好像口水都快流下來似的，忍不住偷偷吃一些。

　　時間快到了，我們跟車來到了人民公園。大家在老師的帶領(lǐng)下，來到“空中戰(zhàn)機”旁，排著隊依次坐到了戰(zhàn)機上。開始了，大家有些緊張。這些戰(zhàn)機有時高得嚇人，有時比較舒服。要結(jié)束時，為了安全，我們等到它完全停下來以后，才安安全全地下來。我們又玩了“美人魚”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國奇樂兒”，我們先脫下鞋，跑進(jìn)了兒童的天堂，我通過“重重機關(guān)”來到了蹦蹦床，我們許多人圍成一個圈在上面跳。不知怎么回事？幾分鐘后，我們便頭昏腦轉(zhuǎn)。但是我們?nèi)匀挥X得不過癮，就又跳了一會兒。我在這里仿佛回到了童年，想起小時候那活潑亂跳的'鏡頭。

　　最后，我們參觀了動物園。同學(xué)們見到的老虎和非洲獅好像睡覺似的，又仿佛聽到它們在埋怨：“迎接這么多客人，把我累得腰酸背痛�！痹趧游飯@中，最有趣的要數(shù)猴子了。我們在水泥欄外，全神貫注地看著猴子的一舉一動。一位同學(xué)扔下一個果凍，猴子抓起果凍，好奇地看了看，用手撕開，沒有成功。它又用嘴咬，蓋子松動了，然后再用手撕，便能夠吃到果凍，果凍吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿著鐵繩，爬到了最高處。

　　看完后，我們來到一個小小的山坡上吃午飯。最后，我們又跟著車戀戀不舍地離開了人民公園。

小學(xué)生春游作文2

　　在上個星期五的時候，我們學(xué)校組織了一次春游活動，春游的地點就是大蜀山，大家十分開心。

　　那一天，我很早就醒了過來，并早早的到了學(xué)校，可是，等我到了學(xué)校之后，我才發(fā)現(xiàn)，其他的同學(xué)差不多都到了，我便和幾個同學(xué)說起話來。過了一會兒，老師就帶著我們上了車。一路上，大家說說鬧鬧，不一會兒，我們就到了大蜀山。

　　到了大蜀山之后，大家紛紛掏出了早已準(zhǔn)備好的白紙花，可是有些人卻出現(xiàn)了一些小狀況：有的是紙花給弄壞了，有的是紙花忘帶了，還有的就是根本沒有做。沒辦法，我們只好買了一朵花。然后，我們便去祭奠烈士。

　　我們先是唱了一首歌，然后念了一段紀(jì)念先烈的散文，最后，我們一個班接著一個班的在紀(jì)念碑前獻(xiàn)花。做完了這一切之后，我們便去了安徽名人館，一路上，大家說說笑笑，很快就到了安徽名人館。在名人館里面，我知道了許許多多的`安徽名人：曹操、周瑜、包公······在參觀的過程之中，我們知道了這些名人的簡介以及他們生平所干過的許多事跡······

　　參觀完了名人館之后，老師便把我們帶到了一片草地上面去野餐，只見大家?guī)讉�人為一組，將幾人所有的食物都倒到準(zhǔn)備好的餐布上面，然后就開始吃了。我加入了其中的一組，將食物倒到了餐布上，便開吃了。大家有說有笑，頓時，草地上發(fā)出了一陣陣的歡笑聲。最后，幾個同學(xué)拿出了隨身攜帶的平板、相機等東西，為大家拍了幾張照片，為我們這最后一次春游留下了一個美好的回憶······

　　這次春游，我們玩的開心極了！

小學(xué)生春游作文3

　　一聽到老師宣布要去春游的消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。

　　期盼已經(jīng)久的春游終于到來了，目的地是機場外的八角村。今天早晨，我們在操場上集合，然后排著整齊的隊伍走出校門，我們?nèi)ゴ河卫病?/p>

　　“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游。”路上，同學(xué)們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機場。

　　來到機場，只見機場寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這里休息片刻，又繼續(xù)前行。

　　來到平野之村，首先映入眼簾的是一個小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的`。一陣微風(fēng)吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長長的頭發(fā)垂下來，好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了舞。

　　我們繼續(xù)往前走，路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著，美麗極了。

　　來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側(cè)著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點點的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠(yuǎn)處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細(xì)細(xì)聞去，一股芳香沁人心脾。

　　春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細(xì)細(xì)的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。

小學(xué)生春游作文4

　　今天春游，我高興極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！

　　“綁架”

　　在我們上午玩的項目中，有“大轉(zhuǎn)盤”這一項目，那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車；而鄭老師呢，早被幾個同學(xué)“托”著上去了。這時，我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護(hù)您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應(yīng)，幾個同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！

　　共進(jìn)午餐春游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了！

　　同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。

　　用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的'食品，然后，老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學(xué)都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了�。┰谄渲�，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意�。√绽蠋熞粋�勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！

　　這次春游的趣事還有很多很多，時間關(guān)系我就不一一地說了。

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