描寫的小學(xué)生作文精選8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，全身雪白，還有點(diǎn)黑色的斑紋，非常可愛。它很淘氣，所以我們都叫它“淘淘”。
有一天晚上，一只老鼠悄悄地溜進(jìn)了米缸，一會兒，就搬著一粒又大又香的.米悄悄地爬出了米缸。小貓?zhí)蕴該淞松蟻�，老鼠嚇得倉皇逃跑了。老鼠鉆進(jìn)了老鼠洞，小貓?zhí)蕴愿@了進(jìn)去，一會兒淘淘就叼著老鼠出來了。那時(shí)已經(jīng)是早晨了，我起來一看，淘淘抓到老鼠了，就表揚(yáng)了它。淘淘就興奮的上竄下跳。來自：作文大全晚上，我正在寫作業(yè)。忽然一只帽子向我爬來，我嚇的瑟瑟發(fā)抖。我輕輕地踩了一下帽子，里面?zhèn)鞒鎏蕴缘穆曇簟Ｎ揖拖胩蕴杂痔詺饬恕?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的故鄉(xiāng)——江南無錫，是一個(gè)富饒的魚米之鄉(xiāng)，又是一個(gè)盛產(chǎn)水果的地方。又甜又大的水蜜桃就遠(yuǎn)近聞名。
春天，春風(fēng)吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后，桃花相繼開放了�；▋河械挠p輕的春風(fēng)先開了，有的卻不開，像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑。最后，花全開了。桃樹上綴滿了粉紅色的桃花，在春風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。那顏色，似粉玉，像胭脂，又像姑娘們粉紅色的臉。
慢慢地，花兒凋謝了，在枝頭留下了一個(gè)個(gè)小小的青桃子。小桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、滋味都非常惹人喜愛。
水蜜桃的顏色先是青的'，漸漸泛白。到了熟透時(shí)，皮變得白而嫩，水靈靈的透明發(fā)亮，里面的汁水像要噴出來似的。
桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，只要手摸到它，一會兒，手便會發(fā)癢。桃子漸漸長熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖的了。
桃子未成熟時(shí)要用刀削皮，吃著十分生硬。熟透后，只要用手輕輕一剝皮，皮便整塊地掉了下來，汁水也流了出來。這時(shí)，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口，要立刻吮一口汁，不然，衣服、手、嘴上濺滿了甜汁。這時(shí)，細(xì)細(xì)品味。甜到心里，也涼到心里。我可喜愛吃啦！我記得小時(shí)候吃桃子，吃得太多，撐得肚子都痛了。
產(chǎn)水蜜桃的盛地有大浮村、陽山村、陸區(qū)村，我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪和驕傲。
我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的草兒。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，就會不由自主的想起那默默無聞的草兒。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的草兒卻情有獨(dú)鐘。草兒很平凡，卻很樸實(shí)，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡草兒的人很少，也許有人會認(rèn)為草兒很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察草兒后，你肯定會對它刮目相看。
雖然草兒沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但草兒有一顆高大的心；草兒沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調(diào)；草兒，它給人的'感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風(fēng)，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，草兒便破土而出，如火如荼的開遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但草兒呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了草兒旺盛的生命力，也正是我喜愛草兒的原因之一。
草兒是堅(jiān)強(qiáng)的，無論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；草兒是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到草兒的蹤跡！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
星期六下午第二堂課，我們在教室里舉行了一次中隊(duì)活動(dòng)。叫“做一做想一想”�；顒�(dòng)開始后，班主任李老師宜布第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名叫“不吹自滅的蠟燭”，是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上，把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上，然后用火柴點(diǎn)燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，慢慢往下放，杯口離桌面還有一寸來高的時(shí)候，只見蠟燭上的火苗越來越小，還在微微地晃動(dòng)著，過了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，對大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯里燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時(shí)自然就熄滅了�！蔽衣犃税迪耄骸安淮底詼绲南灎T”里還有這么多的學(xué)問呀。
正當(dāng)我想得出神時(shí)，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“會游的`花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨！真奇怪，不一會兒，花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們，花籃的動(dòng)，是因?yàn)樗牡撞繆A著一片薄肥一皂，后面水的張力減弱的緣故。
這個(gè)道理還挺深?yuàn)W的，老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的時(shí)候，就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功都引起教室里一陣掌聲。
通過這次中隊(duì)活動(dòng)，我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇5
早晨，我從睡夢中被凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。
我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來，像好輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般地拂在我的臉頰，輕輕柔！
我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，只是光聽見鳥的'叫聲，看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不清了，十步以外的人就看不見了。我走在城中河岸上，看那城中河似乎成了“通天河”，這一岸看不見另一岸。我單獨(dú)在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”，霸占了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界！
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈，整個(gè)太陽像個(gè)大柿子，霧逐漸消逝了�！按笫磷印钡暮谷炯t了云霧，給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個(gè)世界！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——大理，是一個(gè)風(fēng)景秀麗迷人的地方�！霸率枪枢l(xiāng)明”。的確，誰能不偏愛家鄉(xiāng)的明月呢？
洱海月因?yàn)橐崱⒚髁炼S多遠(yuǎn)近游客。如果在農(nóng)歷八月十五之夜泛舟洱海，那洱海的月夜會更讓你心曠神怡，流連忘返。夜幕降臨了，洱海東邊的山頭上，一點(diǎn)薄云愈來愈亮。突然，一輪皎潔的明月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野。這景象已經(jīng)夠迷人的了，可是更迷人的還是在水面上。那輪冰清玉潔的中秋皓月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著，泛著柔美的銀光，把洱海的水照得通明透亮，纖塵不染。倒映在水中的月亮，是那樣的清晰，那樣的完美無缺，以至于會使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺誤以為天上的月亮真的掉進(jìn)了洱海。怪不得人們會編出猴子撈月的故事！
洱海月為什么這般明亮美麗？相傳，在很久很久以前，月宮里住著一位美麗善良的公主，她偷偷來到這里，和一個(gè)名叫岸黑的白族小伙子相愛了�？墒�，這純真的愛情遭到她父王的.強(qiáng)烈反對，強(qiáng)迫她回天上去。分手時(shí)，公主把一面寶鏡偷偷塞給岸黑，說：“這面寶鏡是我的命根子，留給你吧。等我回到天上后，你把它放回洱海里。有了它，洱海的金月亮就會更圓、更亮、更美好，也會保佑這里年年風(fēng)調(diào)雨順�！惫髯吆蟛痪�，岸黑傷心地死去了。臨死前，他將寶鏡交給了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們按照他的吩咐，將金光閃閃的寶鏡放進(jìn)洱海，它就變成了一輪金月亮。從此，洱海月也便世世代代放射出迷人的光芒。
雖然這只是一個(gè)美麗的傳說，但是，洱海月的確很圓、很亮、很美。不信，你就來到我的家鄉(xiāng)——大理，觀賞一下冰清玉潔的洱海月吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
蒼蠅是聲名狼籍的“逐臭之夫”，到處危害人們的健康。人們恨透了它，想盡一切辦法來消滅它。
一次我把醋、糖液和敵百蟲拌和的魚肚腸，放置在垃圾箱旁。不一會兒，蒼蠅蜂擁而至，爭先恐后地飛來了。最后一只只粘倒在魚腸上。我這一舉動(dòng)得到了周圍居民的贊揚(yáng)，從而也增添了我研究蒼蠅的興趣。我想，科學(xué)家有變廢為寶的本領(lǐng)，那么，我也要使蒼蠅變害為益。
在初春季節(jié)，我把挖來的黑色蠅蛹和泥土拌在一起，放在有氣孔的玻璃箱內(nèi)。過了幾個(gè)星期，再去看它們時(shí)，里面已經(jīng)有許多嫩蒼蠅了。再看看那些蛹，上面有了個(gè)洞，原來嫩蒼蠅是從這里破殼而出的�？粗@些生命，我突然想到媽媽曾經(jīng)對我說過，過去，蘇州生產(chǎn)的馳名中外的小孩吃的“八珍糕”，其中的原料之一，就是醬蛆。“八珍糕”能起健脾消食的作用。它含有豐富的蛋白質(zhì)，所以成了兒童食品的緊俏品�，F(xiàn)在有些個(gè)體戶繁殖北京無菌家蠅，用蠅蛆代替蛆劃喂養(yǎng)牛蛙，成本低.利潤高，可靈呢！
一天，當(dāng)我將魚腸送進(jìn)蠅箱時(shí)，開始蒼蠅驚得亂飛，隨后則一擁而上爭著搶食�？墒�，使我奇怪的是，其中一只蒼蠅并不前去“赴宴”，卻縮在角落里，這是什么原因呢？當(dāng)我用帶鉆性的鑷子將它粘夾出來，放在魚腸上，它立刻貪婪地吮吸起來。我又感到奇怪，為什么它在食物旁不飛去吃，非要將它弄到食物上才肯吃呢？于是我又夾出一只蠅，在放大鏡下，我仔細(xì)地對兩只蒼蠅進(jìn)行對比鑒別，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)蒼蠅腦袋上一對觸角沒了。噢，對了，前天一只蒼蠅的觸角從氣孔中探出，我正在剪指甲，出于好奇，我用剪刀“嚓”地將其觸角剪去。這只蒼蠅亂飛了一陣后，便平靜下來，縮在角落里，會不會就是這只呢？如果是，那么觸角有可能是它的“鼻子”。為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我將另一只蒼蠅的觸角也剪去。果然，它也不飛去吃食了，我高興得跳了起來，原來蒼蠅的奔子就是它的觸角。
我在《蒼蠅與航天》一文中看到了蒼蠅的嗅覺器官是觸角，進(jìn)一步證實(shí)了我實(shí)驗(yàn)的'結(jié)論，井知道蒼蠅身上有許多感覺毛。原來蒼蠅吃食前接觸食物是讓感覺毛試探食物是否可食�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，這種儀器已用于骯天飛機(jī)、潛水艇、礦井，用它來分辨異樣氣體。
為了證實(shí)感覺毛的作用，我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一只蒼蠅身上滴了一滴“萬能膠”，使它的一部分感覺毛不起作用，然后放回蠅箱。蒼蠅飛向食物后，果真不立刻吮吸，這大概是一部分感覺毛發(fā)揮不了作用，造成感覺器官遲鈍的緣故吧！
通過一段時(shí)間的觀察與實(shí)驗(yàn).我初步了解了一些蒼蠅的習(xí)性。我想蒼蠅身上有那么多病菌，它為什么不生�。磕巧n蠅是個(gè)“抗菌體”？我們要研究蒼蠅頑強(qiáng)的抗菌能力，從而提煉一種抗菌素，使蒼蠅成為廉價(jià)的“藥源”，為人民的健康服務(wù)；利用蒼蠅的感覺毛做家用自動(dòng)恒溫墻板，調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣利用蒼蠅的觸角的靈敏性做防止煤氣管漏氣的報(bào)髻器，防止煤氣中毒……總之，要使蒼蠅變害為益，為人類服務(wù)。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天我放學(xué)，我在學(xué)校門口看見有好多同學(xué)圍成一個(gè)圈在看什么東西？我想（她）他們不回家寫作業(yè)在那圍著干嘛呀！
我?guī)е蓡栕呓豢丛瓉碛幸粋�(gè)阿姨在賣小雞仔，我說：“媽媽給我買一個(gè)吧！”媽媽說：行，于是阿姨給我挑了一個(gè)看著又大又機(jī)靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了，給它為了點(diǎn)小米�？赡苁呛ε掳�。它一點(diǎn)也沒吃，還嘰嘰嘰嘰的'叫個(gè)不停。等著瞧吧！我一定要把它養(yǎng)大的，讓它變成一只美麗的公雞或會下蛋的母雞。
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