實(shí)用的六一兒童節(jié)小學(xué)作文集錦【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
6月1日,那個(gè)陪我們走過(guò)了十幾年的節(jié)日,現(xiàn)在,卻不得不要對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)了。那一天,我們一直以為是我們的生日,收獲著祝福,也收獲著禮物;那一天,一直以為它會(huì)永遠(yuǎn)地陪我們走下去,卻從沒(méi)想到明年它會(huì)不再屬于我們。20xx,我們最后的兒童節(jié)。
有些東西失去了,才知道它有多么的珍貴。曾經(jīng)的我們,不懂得珍惜,得到了太多的禮物,卻還是不知滿足?傁胫磕炅缓煤玫乜影謰屢还P,而忘記了六一真正的內(nèi)涵。未曾想過(guò),就這樣匆匆的失去,未曾料到,就這樣一晃而過(guò)。12年的節(jié)日,陪伴了我們整整12年的節(jié)日啊,當(dāng)午夜的鐘聲敲響,卻不在復(fù)返。
童年,這個(gè)從小念叨到大的詞,現(xiàn)在再?gòu)奈覀兛谥型鲁鰠s顯得那樣彌足珍貴。還記得那時(shí)的老鷹抓小雞嗎?還記得那時(shí)用沙子堆砌的城堡嗎?還記得陽(yáng)光下歡樂(lè)的追逐打鬧嗎?還記得那些美好的時(shí)光嗎?不會(huì)忘記,承載著我們歡樂(lè)的童年,現(xiàn)在卻只能回憶。歲月匆匆,這是我們的第一站——童年,今后還與很多路要走。
七彩的童年中有歡笑,有憂愁,還有一個(gè)詞——夢(mèng)想。“長(zhǎng)大后,想干什么呀?”每個(gè)人的童年中都出現(xiàn)過(guò)這樣一句話。夢(mèng)想,這個(gè)詞在童年開(kāi)始悄悄發(fā)芽。那是的.我們,想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢涌梢圆挥米鲎鳂I(yè),還可以不被老師罵;那時(shí)想做廚師,認(rèn)為這樣可以吃許多美食;那時(shí)想當(dāng)校長(zhǎng),去掌控一切老師……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,以為只要每天在家里畫(huà)一幅畫(huà),就能有好多錢(qián)。那是的夢(mèng)想,很傻,很純真。
最后一個(gè)六一了,告別了童年,我們又離自己的夢(mèng)想近了一步。其實(shí)不管自己的夢(mèng)想是多么的渺小,還是多么的偉大。作為祖國(guó)的花朵,我們的心中都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想是神圣的,是不能被玷污的,如果你的心中有一個(gè)夢(mèng)想,就不要一直變更,堅(jiān)持,并實(shí)現(xiàn),才是你現(xiàn)在該做的。
童年,是夢(mèng)想的發(fā)源地,夢(mèng)想,是童年的指航標(biāo)。今后路很長(zhǎng),夢(mèng)想還在那遠(yuǎn)方;蛟S現(xiàn)在你已經(jīng)經(jīng)歷了許多挫折,但請(qǐng)不要輕易折斷含苞待放的夢(mèng)想之花。童年,相比漫漫人生,只是一個(gè)起步,怎么能輕言放棄呢,掌聲在遠(yuǎn)方,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們需要去努力。
對(duì)著鏡子笑著笑著哭了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,不該依賴父母的寵溺了,改為自己的夢(mèng)想奮斗了。最后一個(gè)六一,不是意味著結(jié)束,而是一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗吧!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?
今天,媽媽?zhuān)虌寧е摇⒚妹煤透绺缛コ宰灾,我們?lái)到餐廳看見(jiàn)桌子上有很多好吃的東西。有蛋糕、薯?xiàng)l,有漢堡、蒸蛋,有可樂(lè)、美年達(dá),有冰淇淋巧克力,還有西瓜、蘋(píng)果等等。真是五顏六色,看好極了。我和哥哥、妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些好吃的東西,口水直流。媽媽買(mǎi)好票我們迫不及待地沖了進(jìn)去,樂(lè)滋滋的吃了起來(lái)。
吃完了飯,我們就去了公園,公園里可熱鬧了,有很多小朋有在那里玩。我們到了“瘋狂老鼠”這里,這個(gè)游戲可刺激了,坐在上面像飛一樣,一會(huì)爬坡、一會(huì)轉(zhuǎn)彎、一會(huì)下坡,跟在天上一樣。真是可怕極了,有很多膽子小的小朋友都不敢玩。我們又來(lái)到了過(guò)山車(chē)的.這里,過(guò)山車(chē)一會(huì)進(jìn)山洞一會(huì)進(jìn)樹(shù)林,就像在森林里一樣。
“六一”兒童節(jié)到了,媽媽送了我一個(gè)又大又漂亮的布娃娃,送給我這個(gè)禮物,希望我過(guò)一個(gè)快了的“六一”兒童節(jié)。我用心記下這快樂(lè)的一幕,期待著“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
在記憶中,有許多事情都隨著時(shí)間的推移漸漸淡忘了,可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級(jí)時(shí),那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”,我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一些錢(qián)和閑置的舊書(shū)或玩具,然后把這些物品買(mǎi)賣(mài)換取的錢(qián),捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了需要的`東西,在教室里舉行這個(gè)活動(dòng)。我們分成了四個(gè)組,每組為一個(gè)攤位,將換來(lái)的錢(qián)放進(jìn)攤位中的一個(gè)捐款箱。
我們迅速擺好了攤,不知左顧右盼等了多久,我們攤位上的物品還是紋絲不動(dòng),攤位前門(mén)可羅雀,讓我心急如焚。這時(shí),有個(gè)同學(xué)慢條斯理地走了過(guò)來(lái),對(duì)著我的攤位東張西望,他盯著我的攤位看了一遍又一遍,最后指著一本書(shū),問(wèn)道:“這本書(shū)多少錢(qián)?”“ 16元!”我回答。他說(shuō):“太貴了!”“那10元吧!”“成交!”然后他以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出10元錢(qián),買(mǎi)下了那本書(shū)。終于賺到錢(qián)了,我興奮不已,差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái),這可是我第一次自己賺到的錢(qián)哦!接著,我們攤位上另外的物品一件一件被賣(mài)出,捐款箱的錢(qián)越變?cè)蕉唷?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我當(dāng)顧客了,我走到別人的攤位那一看:哇,大家賣(mài)的物品可真是琳瑯滿目!有魔方,有書(shū),有飛行棋……我花了10元錢(qián)挑了一個(gè)我喜歡的魔方,真令我愛(ài)不釋手!
如果提起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,還真是像極了市場(chǎng):瞧,有的人在叫賣(mài),叫得令人心動(dòng);有的人在講價(jià)錢(qián),講得熱火朝天;有的人在數(shù)錢(qián),數(shù)得眉飛色舞......
最后,我們小組賺了最多的錢(qián)交給了老師,這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了,我們期待著趕快將這些錢(qián)交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上,臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們,他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的`歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲,我們玩得太開(kāi)心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
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