（通用）中秋有感的作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中秋有感的作文，希望對大家有所幫助。

中秋有感的作文1

　　月光玲瓏清澈，為這喧鬧的城市披上寧靜，為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔，帶著真實(shí)的關(guān)照，親切的語態(tài)，令人欣慰的教導(dǎo)，發(fā)人深省，催人上進(jìn)，校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。

　　中秋的板報，主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報的制作，是美術(shù)組馬君？、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感，于是，我們的主體圍繞的就是時刻在身邊的`情感。

　　還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里，每天晚上催促我們快洗澡，快做值日，快做準(zhǔn)備，于是我們有更多的時間用來學(xué)習(xí)。晚上，我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時，老師會寬容我們幾分鐘，供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上，老師會提醒我們早點(diǎn)去參加晨鍛煉，所以，我們會珍惜每一分鐘，以報答老師對我們的關(guān)懷。

　　在這個中秋節(jié)，我們還會記起很多老師……

　　早晨，老師就收到一批教師節(jié)賀辭，其中一篇很簡短卻富含真情：老師，我沒少受你批評，晚上睡不著覺，每當(dāng)你表揚(yáng)了我，我夢里還在笑。我已經(jīng)長大了，謝謝老師一路的關(guān)懷，不用您在為我擔(dān)憂了。

　　這份板報，老師教會我們怎樣把握中心，以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)，再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體，讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報中教會我們創(chuàng)新。

　　感謝每一位關(guān)心我們的老師，讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)，以他們給與我們的耐心教育和貼心，用同樣的程度回報。

　　中秋，月圓之時。

中秋有感的作文2

　　農(nóng)歷八月十五，古稱為仲秋，是一年一度的中秋節(jié)，因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

　　為解惑中秋節(jié)，我提前幾天就在電腦上大打出手，查閱很多相關(guān)資料，同時每晚觀察月亮的變化。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，月亮變幻如此出乎我意料，尤其十三·十四滿圓速度驚人。爺爺說：“月亮滿圓心切，就像人間家家戶戶十五要團(tuán)圓在一起的心情一樣，恨不得飛起來呢!”的確，八月月亮多變化，初一初二黑麻麻，初三初四銀鉤掛，初八初九似龍牙，十一十二半邊瓜，十五銀盤高高掛，中秋月凈無暇，圓如鏡子照萬家，十五這天，我家小區(qū)真熱鬧，人來人往，車水馬龍，大包小包，喜氣洋洋。我家也不例外，姥姥姥爺，姑姑姑父，舅舅舅媽，叔叔阿姨歡聚一堂，各種好吃的`擠滿了桌子，大家推杯問盞，問長問短，祝福佳語洋溢在歡快的音樂之中。

　　吃罷月餅·水果后，人們便涌出家門，來到假山旁賞月。今天的月亮那個大呀!那個圓呀!望著刺眼的月亮，我想起關(guān)于月亮的種種傳說，我仿佛看到了嫦娥美麗的綢帶在舞動；看到玉兔隱隱約約向我跑來；看到吳剛滿臉汗珠在滾動。

　　月亮悄悄移去，而小區(qū)依舊歡聲笑語。過了好久，不知不覺我回到了家中，躺在床上，腦海里仍然浮現(xiàn)著月亮的故事。似醒似夢地想：長大我一定要到月亮上去，告訴嫦娥，后羿再見她現(xiàn)在很方便，有嫦娥飛船啦；告訴玉兔，不要再杵藥了，地球現(xiàn)代化，什么藥都能制了；告訴吳剛……

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