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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-01-14 15:13:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文4篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文4篇(必備)

成長(zhǎng)作文 篇1

  鏡子里的人,說(shuō)假話,違心的樣子,真是丑惡又令人同情。決定了么?眼淚,你終于決定落下,還是,再一次的,于眼眶中,徘徊?

  春末了,道旁的玉蘭樹(shù),綠肥紅瘦。還記得在春寒料峭之時(shí),我與媽媽在樓下散步,驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹(shù)枝上,竟有幾個(gè)純白色的花苞立于寒風(fēng)中,微微晃著,似在與我點(diǎn)頭示意。

  好勇敢的白玉蘭!當(dāng)行人依然裹著大衣,她卻告別原本平靜的安逸,準(zhǔn)備好了綻放的姿勢(shì)!如梅一般,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”。

  可我,習(xí)慣了,就這么窩在家中。晨光熹微,打開(kāi)窗戶(hù),金色的陽(yáng)光鋪滿一地,伴著泥土與青草的芳香,溫暖著我的房間,卻不愿挪半步出房門(mén)。總是以看書(shū)學(xué)習(xí)為由,不想和父母一起下樓走走。我總是瞧不起溫室里的花朵,殊不知,這樣的我,又能比那花朵,好上多少?強(qiáng)過(guò)幾分?

  花開(kāi)無(wú)聲,告別安適。

  每次放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò),總能瞧見(jiàn)那白玉蘭,它一日開(kāi)得比一日美。盛怒之際,似女皇一般,亭亭玉立。怒放之后,只看著飛花飄舞,如詩(shī)如畫(huà)。樹(shù)上還殘留的不剩幾朵,而樹(shù)下,竟有多少落去?

  好果斷的白玉蘭,綠葉貪婪地?fù)肀е鴺?shù)枝,你卻告別原先的故人,準(zhǔn)備好了化作春泥奉獻(xiàn)自己!

  可我,卻依然那么戀舊。每逢寒暑假,就高興地敲開(kāi)外婆家的門(mén),與分別半年的姐姐重聚。那時(shí),和姐姐一起吃零食,一起寫(xiě)作業(yè),一起談笑風(fēng)生,快樂(lè)得不行。

  時(shí)光流逝,似落花飛舞,迅速,而又無(wú)聲。每到分別之時(shí),我總會(huì)十分不舍,倔強(qiáng)地要在外婆家多待一天,再多一天,想感受和姐姐在一起時(shí)的`歡樂(lè)溫度。殊不知,在這多的一天里,不但沒(méi)有一絲愉悅的余溫,反而徒增幾分不安的凄涼。

  如今,我懂得學(xué)著白玉蘭了。這次過(guò)完年,又是分別之際,心中不敢殘存過(guò)多的留戀,一起吃完“最后的午餐”,相互道個(gè)別,相互笑著說(shuō)下次見(jiàn)。然后轉(zhuǎn)身,坐上各自父母的車(chē),各奔東西!盁o(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。這一次,沒(méi)有分別的痛苦。

  花落無(wú)聲,告別不舍。

  花,就是在一次又一次的開(kāi)放,一次又一次的凋零中,綻放得越來(lái)越美麗;人生,也許,也是在一次又一次的告別中,慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  清晨,不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨,卻起了白霧。我仰望天際,想著前天的事,如天際的霧一般迷茫……

  曾經(jīng),我聽(tīng)話很乖,父母說(shuō)一句,我一句話也不敢說(shuō)?缮狭顺踔兄,我卻"變″了,父母說(shuō)一句,就不停的頂嘴。

  站在鏡子前,鏡中的人,樣貌依舊,心態(tài)卻不似曾經(jīng)了。從什么時(shí)候開(kāi)始,變得自己都不認(rèn)識(shí)了。叛逆,這個(gè)詞既陌生又熟悉,可能現(xiàn)在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說(shuō)過(guò),我這樣應(yīng)該是叛逆。

  可母親卻說(shuō):“女孩子,就不應(yīng)該叛逆!币虼, 我又與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的,現(xiàn)在并不是封建社會(huì)。明明是二十一世紀(jì),可為什么很多家長(zhǎng)卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對(duì)的.,女孩子卻要三從四德。

  對(duì)于前天的事,母親只認(rèn)為我有錯(cuò),她沒(méi)錯(cuò)。我承認(rèn)我有錯(cuò),可我認(rèn)為母親也有錯(cuò)。我感覺(jué)很迷茫,不知道該怎么面對(duì)母親,不懂該怎么做,散場(chǎng)才會(huì)好一點(diǎn)。

  上初一之后,與母親爭(zhēng)吵的次越發(fā)地多,總是不歡散了場(chǎng)。往年,母親都會(huì)帶我們?nèi)ネ馄偶,今年,亦是如此?/p>

  雖去了外婆家,但我與母親的關(guān)系,卻越發(fā)地僵了。那天,二舅舉行口算比賽。五個(gè)人當(dāng)中,我成為了倒數(shù)第一。母親狠狠的打了我,并說(shuō):“我身為初中生,竟比不過(guò)小學(xué)生,不覺(jué)羞恥嗎……”我低著頭,眼淚濕潤(rùn)了雙目,卻咬著下唇,不讓眼淚滴落。

  后來(lái),母親舉辦了詩(shī)詞默寫(xiě),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。但因匆忙,把原來(lái)對(duì)的,改成錯(cuò)的,很遺憾的得了第二名。母親便訓(xùn)斥我為什么這么馬虎,導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)了,還說(shuō)我這也不行,哪也不行,不斷地否定我。我很崩潰,從小到大,母親從未鼓勵(lì)過(guò)我。只會(huì)不斷否定我的努力,說(shuō)我不行。

  我不顧一切地,當(dāng)著那么多長(zhǎng)輩與母親爭(zhēng)吵。不顧自己的形象,不顧母親的面子,不顧后果地吵了一架。可能是我太任性妄為了,因此,事后母親很傷心,我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉,我去了,可母親并沒(méi)有理我。

  大舅對(duì)我說(shuō):“你也不小了,因?yàn)檫@種小事,就與從小把你拉扯大的母親,值得嗎?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭,心中想著,真的不值得。經(jīng)大舅那么一說(shuō),我恍然大悟,就如同夢(mèng)醒了一般,瞬間明白了很多……

  其實(shí),誰(shuí)都有迷茫過(guò)的路,別害怕,走過(guò)去,就好。

成長(zhǎng)作文 篇3

  我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。自古以來(lái)流傳著許許多多有關(guān)美德的動(dòng)人故事:《孔融讓梨》的故事讓我懂得了“謙讓”是一種美德;《曾子殺豬》的故事讓我感受到什么是“一諾千金”的美德。

  文明美德是每個(gè)社會(huì)公民必須具有的基本素質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有美德,就好比是魚(yú)兒離開(kāi)了水,鳥(niǎo)兒失去了雙翅,他們的內(nèi)心世界將是一片荒漠,那將是一種怎樣的悲哀呢?

  不知大家是否還記得20xx年10月13日發(fā)生在廣東佛山市的小悅悅事件?一個(gè)叫小悅悅的兩歲小女孩,被一輛車(chē)撞倒之后,被其前后輪兩次輾壓而過(guò),后又被另一輛車(chē)輾過(guò),其后7分鐘之內(nèi),陸陸續(xù)續(xù)從她的身邊經(jīng)過(guò)18個(gè)人,竟然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她伸出援救之手!最終是一位叫陳賢妹的拾荒老人抱起了小悅悅,可遺憾的是小悅悅最終還是離我們而去了?吹竭@個(gè)故事,我們的心里除了痛心還有寒心!為什么這18個(gè)人會(huì)對(duì)這弱小的生命這樣的漠視呢?因?yàn)樗麄內(nèi)笔Я巳俗罨镜纳屏急拘裕∽罱經(jīng)常在電視和報(bào)紙上見(jiàn)到許多有關(guān)老年人摔倒后無(wú)人攙扶的事件,這都是人與人之間喪失誠(chéng)信而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果!我們呼喚著文明。

  要想讓這世界到處充滿文明祥和的氣象,我們每個(gè)人應(yīng)該從自身做起,從每一件細(xì)微的事做起,如果每個(gè)人都能為這世界帶來(lái)一份美,一分關(guān)愛(ài),人與人之間構(gòu)筑出和諧文明的關(guān)系,那么整個(gè)世界將成為生機(jī)盎然的綠洲!

  一個(gè)人只有具備了優(yōu)秀的美德,他才能算是位優(yōu)秀的人。很多名人、偉人就是具備優(yōu)秀文明美德的人。有一次,列寧同志下樓時(shí),在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰到一位正端著一盆水上樓的女工。那位女工一看是列寧,趕緊要退下樓,讓列寧同志先下。列寧同志阻止了她,說(shuō):“不必這樣,你手里端著水,都走了半截了,而現(xiàn)在我手里空空的,請(qǐng)你先上吧!”話語(yǔ)特別親切,緊靠著墻邊讓女工先上了樓,他才下樓。雖然僅僅是一件細(xì)微的小事,卻讓我深深地感受到了列寧同志的巨大人格魁力。

  做為還是一名學(xué)生的`我,我就像是一棵小樹(shù)苗,只有做到品學(xué)兼優(yōu),我才能健康成長(zhǎng),將來(lái)才能成為有用之才,就像爸爸媽媽給我起的名字一樣,我希望自已將來(lái)能成為一棵品質(zhì)上乘的梧桐樹(shù)。

  文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不需要我們的夸夸其談,而是要身體力行地去做每一件細(xì)微的小事。比如:在公交車(chē)上,為老人們輕輕地讓個(gè)座;在有紅綠燈的十字路口,無(wú)論路上有無(wú)車(chē)都要等綠燈亮了以后再通行;吃飯時(shí),等長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷子后再吃;不亂扔垃圾果皮紙屑;不隨地吐痰……每一件文明的行為就像是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,聚少成多,將會(huì)是一條用“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”串聯(lián)成的美麗無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈,它伴我一起成長(zhǎng),成為我身上最美的亮點(diǎn)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  十歲生日,一分一秒地詮釋了我成長(zhǎng)的腳步,那天,我懂得了什么叫“成長(zhǎng)”,領(lǐng)略了生日的真諦。

  生日,代表了長(zhǎng)大一歲,但這次生日告訴我不同的心得。這一次,爸爸媽媽帶著我和我的好朋友到“美家樂(lè)”自己做蛋糕。

  軟軟的'蛋糕胚出鍋了!一個(gè)個(gè)金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉(zhuǎn)盤(pán)上旋轉(zhuǎn),宛如在往周?chē)湃窘鹕。緊接著,涂奶油,一片片白蒙蒙的奶油抹在蛋糕胚上,宛如給金黃的毯子銹上了白色的天花。一高一低,這抹奶油可真是難啊!真是專(zhuān)業(yè)的技術(shù)活。我們沒(méi)有一個(gè)人抹得好,要么太多,要么太少,稍微好點(diǎn)的,也是抹得坑坑洼洼,真稱(chēng)得上是“千瘡百孔”。終于,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诼殬I(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,終于度過(guò)了這一難關(guān)。

  接下來(lái),我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點(diǎn)點(diǎn)了。各種飾品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,讓人心花怒放,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,生怕被別人拿走。不一會(huì)兒,東西就被一席而空了。緊接著,大家便開(kāi)始裝飾了,那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周?chē),各種水果,果漿如天撒鮮花,穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地座落在蛋糕上。中間再放上幾個(gè)小鴨狀的金黃巧克力,一副田園風(fēng)光便展現(xiàn)在我眼前。

  經(jīng)過(guò)了一番“工作”,手已抽筋,蛋糕終于做好了。七個(gè)蛋糕疊在一起,讓人賞心悅目。

  這次生日,我成長(zhǎng)了,我會(huì)自己做蛋糕了,我會(huì)為我生活落實(shí)了。這個(gè)流光溢彩的生日,讓我永生難忘。

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