小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，我家的門前就長(zhǎng)著一棵大杏樹。它那濃密的樹冠，粗壯的枝桿和干裂的樹皮，都深深留在了我童年的記憶里。
每到了夏天的黃昏，母親就會(huì)坐在杏樹下給我講那古老的神話。我偎依在她的懷里聽得入了神，就忍不住問：“那這棵杏樹是神仙種的嗎？”母親笑著掠一下額前的頭發(fā)說：“傻孩子，它當(dāng)然不是神仙種的，可是它比你的年齡大多了！”母親說到這里總要抬起頭看一看杏樹，然后嘴角便浮起一絲難覺察的微笑。
在母親的微笑中，我對(duì)杏樹產(chǎn)生了一種神秘的感覺。以致于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都堅(jiān)信它就是那些無所不能的大仙種的，神圣不可侵犯。
可是有一次，我約了一幫小朋友在杏樹下玩。他們都驚訝于杏樹的高大，還說正好蕩秋千。于是便把秋千吊在樹上玩。輪到我玩時(shí)，恰好被母親發(fā)現(xiàn)。她生氣極了，一把把我從秋千上揪了下來。我從未見過母親發(fā)這么大的火，嚇得坐在地上哭了起來，其它小朋友見狀也都跑得無影元蹤。
只見母親三下二下解掉秋千，又慌忙找來了塑料帶，小心翼翼的把被繩子勒破了皮的樹枝緊緊纏了起來。我感到又害怕，又疑惑。母親拍拍我身上的泥土說：“傻孩子，以后千萬別這樣。樹也是有生命有感覺的，像你一樣知道痛。”
從那以后，每當(dāng)我看見杏樹上的那幾塊傷疤，心里就會(huì)有一種莫名其妙的內(nèi)疚。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！憋h飄灑灑的春雨給禁固了一冬的大地帶來了生機(jī)和活力。杏樹便開始抽出嫩嫩的，毛茸茸的細(xì)芽。母親也就是從這個(gè)時(shí)候開始了一年的忙碌。該給杏樹施肥了。
她在杏樹的四周挖開一條又深又窄的小溝，往里面均勻的灑一肥料，再灑一層土，直到將它真滿。
母親告訴我說：“肥施得越多杏就結(jié)得越大、也越甜�！蔽衣犞赣H的話，想著香甜的杏，就蹦蹦跳跳的幫著母親提肥料，盡管灑了一地，母親卻一點(diǎn)也不生氣。
粉紅色的杏花謝了以后，樹上就掛滿了毛茸茸的小杏，小得只有一粒綠豆大小。我懷著一種急切的心情問母親，“杏兒什么時(shí)候才會(huì)熟呢？”母親看著滿樹的杏兒笑著說：“你這只小饞貓，就想著吃！不過要等到麥子黃了、杏兒才會(huì)熟呢！”
我于是又天天盼著麥子變黃。可地里的麥苗卻像是故意和我作對(duì)似的越長(zhǎng)越綠了。晚上在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見麥子黃了，杏兒也熟了。有時(shí)興奮的一聲大叫，會(huì)把操勞了一天的母親吵醒。那種望眼欲穿的急切是很難用語言來表達(dá)。
日子在盼望中一天天過去，麥子終于變黃了。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我一推開門便聞到一股泌人心脾的香味。抬頭一看，只見滿樹黃澄澄的杏兒像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠，有的還微微透著一絲粉紅，讓人垂涎三尺。
我興奮的跳了起來。急忙喚來母親，讓她給我打杏吃。母親拿著竹竿顫顫魏魏的打杏，我在一旁狼吞虎咽的吃杏。連日來的盼望在那一刻得到了徹底的滿足。一開始，我還以為又在做夢(mèng)，后來一摸圓溜溜的肚子，才知道自己已經(jīng)吃了滿滿一肚子杏。我抬起頭對(duì)母親說：“杏兒真的熟了，很甜！”母親聽了我的話笑了，不知是笑我吃杏兒的樣子，還是笑杏兒的'香甜。第二天，母親打了滿滿一籃子杏兒讓我給爺爺奶奶送去嘗鮮。一路上，叔叔嬸嬸們逗我說：“你的杏兒真讓人看著眼饞，能不能給我們幾顆解解饞？”我聽了慌忙用手護(hù)住籃子說：“就不給吃，饞死你們！”
這件事被母親知道后，她對(duì)我說：“杏兒熟了，大家吃那才叫香�！庇谑敲康叫觾菏斓募竟�(jié)，我就會(huì)把那些又大又甜的杏兒給叔叔嬸嬸們送去，送去一份香甜，也送去一份祝福。
又是一個(gè)麥黃的季節(jié)，久病的母親卻拋下了我，也拋下了那棵杏兒樹，永遠(yuǎn)的走了。在她臨走前，還一再叮囑我要把杏兒給鄉(xiāng)親們送去。我看著滿樹的杏兒，想著離去的母親，心痛得如刀絞一般，卻再也流不出一滴眼淚。
母親去逝以后，父親聽信了巫婆的話，說杏樹長(zhǎng)在院子里不吉利，于是就下定決心要砍掉這棵母親用心血栽培的杏樹，砍掉這棵能鑒證母親勤勞一生的杏樹。我已不記得砍樹的那一天，我是怎樣哭倒在它的旁邊的。只是隱約感覺到在杏樹倒地的那一剎那，母親顫顫巍巍打杏兒的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見母親又坐在那棵杏樹下，給我講那古老的神話……
小學(xué)生的作文 篇2
只見如來佛盤著腿，口中默練咒語，身子懸浮著離開了他的寶座。沒想到遠(yuǎn)處飄來一位更厲害的女神，用大力指在他身上輕輕一點(diǎn)，一下就把如來佛彈出了九霄云外。你一定以為這是新版《西游記》里的場(chǎng)景嗎？哈哈，這是一節(jié)轟動(dòng)中國(guó)的太空科學(xué)課啦！我說的如來佛是第二次上天的聶海勝叔叔，那個(gè)厲害的女神是漂亮的王亞平阿姨，上述的`畫面是正在進(jìn)行的一場(chǎng)別開生面的《太空授課》。
這場(chǎng)授課是由好幾組實(shí)驗(yàn)組成的。大家知道在地球上，給一個(gè)力，可以使一個(gè)拴在水平軸上的小球作單擺運(yùn)動(dòng)，而在太空中，即使一個(gè)很小的力，就能使小球作圓周運(yùn)動(dòng)，。大家一定吹過泡泡吧，在這堂課中，王亞平阿姨做了一個(gè)水泡，只見她先把一個(gè)放大鏡模樣的銅圈小心的伸入一個(gè)水袋中，在慢慢的抽出來，在銅圈中就形成了一層水膜。接著，王亞平阿姨用水袋上的吸管對(duì)著水膜注水，水膜就像氣球一樣飽滿起來。于是一個(gè)晶瑩剔透，圓潤(rùn)有彈性的“水晶球”就呈現(xiàn)在我們眼前。然后，她往水球里用針管沖了兩個(gè)氣泡，就像兩個(gè)頑皮的寶寶在媽媽的子宮里蹦來蹦去，接著王亞平阿姨把這兩個(gè)頑皮的寶寶“接走”了。隨后她又施展“魔法”，向“水晶球”里注入紅色液體，就見那“水晶球”慢慢變成了一顆璀璨的粉紅色大珍珠。我知道，這一系列實(shí)驗(yàn)都需要在失重的狀態(tài)下完成，可見宇宙是多么神奇呀。宇宙是奧妙的，正等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀∫虼宋覀儸F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，一定要親身去體驗(yàn)宇宙中的神奇。我最羨慕在現(xiàn)場(chǎng)能與王亞平阿姨現(xiàn)場(chǎng)提問的同學(xué)們，如果我也在現(xiàn)場(chǎng)，我有好多問題問她：你們?cè)谔漳芸吹礁鱾�(gè)星座嗎？你們能看到銀河嗎？你們看到過隕石嗎？……
小學(xué)生的作文 篇3
星期五，我們?nèi)鄟淼搅颂鞂m莊園春游。
這次春游我們一直十分期待，以至于每天日思夜想，可謂是夢(mèng)寐以求啊!這次終于實(shí)現(xiàn)了!
經(jīng)過三四十分鐘的車程，我們終于來到了天宮莊園。我們第一站是天宮城堡。這里一共有40多種職業(yè)，各種職業(yè)任你選。
我一共做了五種職業(yè)，分別是警察、考古研究員、環(huán)衛(wèi)工人、郵遞員和射擊員。有些厲害的同學(xué)做了十多個(gè)職業(yè)，我十分敬佩他們。
警察這個(gè)職業(yè)是我第二喜歡的職業(yè)，開始先發(fā)槍發(fā)手銬，槍發(fā)好手銬發(fā)好，我們就去巡邏了。我們的警車速度根只蝸牛一樣慢。經(jīng)過幾十分鐘的車程我們終于繞了天宮城堡的內(nèi)部開了兩圈，回去后，我們又聽了幾分鐘，才發(fā)工資，放我們走人。
而我最喜歡的就是射擊員!為什么呢?因?yàn)槲覀�(gè)人喜歡玩穿越火線，所以我最喜歡當(dāng)射擊員。我拿出五元遞給交錢的.老師，老師拿出一枚一元的硬幣放進(jìn)機(jī)器里，又從一個(gè)洞里出來，投一次十發(fā)子彈。我玩了五十多發(fā)子彈，才中十環(huán)十次。不過我還是很高興。
玩完這些項(xiàng)目都十二點(diǎn)半了，我們這個(gè)景點(diǎn)玩完了，我們還剩幾個(gè)景點(diǎn)，我就不一一講解了。在這次春游中，我體驗(yàn)到了做一個(gè)工作的辛苦，于是我決定要好好的珍惜爸爸媽媽每一個(gè)辛辛苦苦掙的錢!
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