(精華)八年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”提起來走路耳邊就會想起這首美麗樂章。走路是每個人生下來后經(jīng)過無數(shù)磕磕絆絆積累起來的一項生存本能。
每當走路時總會有一些美景將你留下;走路時會有一些碰撞讓你痛苦;走路也會有一些道理讓你深思。
走路帶給我的卻遠遠不止這些,它帶給我的還有觀察。在同一條路上,總會有不同的發(fā)現(xiàn),再熟悉的路也會改變她的外貌。
我每天踢著石子回家時總會留戀一下路旁堅強的小草,我每個圍著白色圍巾的早晨也會去關注一下蜘蛛網(wǎng)上珍珠般的露珠?傊@一個個細節(jié)告訴我們:世界在變,時代也在變。每時每刻都需要向前看,否則就會被時間拋棄。總之世間到處都是耳目一新,值得我們?nèi)W習。
在這個變幻無窮的大千世界中,不時的會碰到一些好機遇,而我們要做的就是不要迷戀過去,也沒必要幻想將來,只是努力做好現(xiàn)在,一步挨著一步腳踏實地地向前走。
人生既是遙不可及也是短暫的。你走過路途中也應該改變了很多。車道加寬,綠化更好,污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大,卻又是那么的小。小到每個人都毫不知情。就像在世間渺小的我們,只是一個裝飾點,而且是無人關注的點。但如果你通過一直向前走獲得的無數(shù)經(jīng)驗中不斷磨練,不斷改變,就會留下些一些特殊的評論。
走路不僅教給我如何觀察,還帶給我了無數(shù)的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發(fā)覺出來的嗎?思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強?思考為什么那么多的岔路,卻都可以到達終點?思考為什么走路過程中有那么多的坎坷,卻永遠擋不住人類前進的步伐……
雖說問的問題都很幼稚,可是又有誰會回答呢?
現(xiàn)在也該將“走”了……
所謂的“走”,就是你采用的方法,態(tài)度,到達目的地的所需具備的一切的基本。
不管你跳著走,快步走,或是選進路,或是選遠路,總會到達終點。在思考時不也是這樣嗎?無論你走的路再不同,走的方法再不同,依然會撥開云霧找到真正的答案,回到原點。
走路帶給我最多的就是抉擇。在無數(shù)的抉擇中,找到最適合自己的一條。在經(jīng)過無數(shù)次的權衡利弊之后,找到正確答案。在平常的生活中,也有不少這樣的選擇題?赡苣氵x的是直通終點的寬闊大路;或者是選擇了又遠又彎的小路;也許你選的是通向終點崎嶇不平的山路;也可能會是充滿陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。
人的這一輩子有太多需要去選擇,當幸福和事業(yè)來敲你的門,而你只能選一個,選擇題也就隨之而來,而無論選哪個,都是你自己安排的你的命運。
還記得《未選擇的路》中的作者,告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的.人生路,你還要為你自己不同的選擇奮斗,努力,在追求答案的過程中好好享受,相信不同人的結(jié)果也會有著巨大的差距。
走路,在走的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)新的蛛絲馬跡,而我們每個人,也是在這永遠變化的的世界中慢慢成長;走路,在腳踏實地的前提下,注意方法地走,在經(jīng)過認真思考及不懈的努力找到答案;走路,慎重選擇的你的人生,命運,經(jīng)過無數(shù)次的權衡利弊,永遠只選條適合自己的,特別的,路……
八年級作文 篇2
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請柬,把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。
在日歷的扉頁,慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新,滿眼里流動的是憧憬的向往。因為,在這個充滿美好和向上的世界里,用你的意志和堅韌,播種希望和夢想,你將在日子的酒杯里,收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的書頁里,溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上,腳下是嶄新的土地,你可以放眼遠方,盡可以放飛想象的翅膀;你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細心鋪就的小床上,什么都可以想,什么都可以不想,就這樣,任憑小螞蟻自由的漫步在你的臉龐,那里是她廣闊的運動場;任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔,那里是她們的舞場和琴房。而你呢,就是自由的公主,就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。
在日子的封底,黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁,讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠行。一個個個性化很強的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅,和嫦娥做鄰居,每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香;在火星上,掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭,讓擁擠的`地球騰出大一些的空間,好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運交響曲在世間的每一個角落里隨風飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌,螢火蟲已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光,在夢境的花籃里,你的生命的浪花是那樣的芬芳。
日子的琴弦在隨風彈撥,生活的樂章在隨風奏響,你已經(jīng)走向自己設計的餐桌,哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養(yǎng)豐富,最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個人的杯子都是一樣的,關鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。
指導教師 點評:文章一貴新,使人看了長精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書,早晨、白天、夜晚分別是封面、書頁、封底。給人一種巧妙新穎的感覺。文章二貴巧,使人看了動魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅,在火星和地球之間用光速軟梯來往,多么大膽新奇的相像?文章三貴深,發(fā)人深省動人新。在結(jié)尾之處,小作者大膽的告誡同學,你眼前的世界是什么色彩,畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個哲理。
八年級作文 篇3
年幼的時候一直喜歡藍色,可能是幼稚的想法總覺得它很漂亮,很可愛如同粉色一樣,粉嫩粉嫩的,F(xiàn)在的我拋棄了藍色,但那藍色的天空依舊是我的依靠,雖然它很遠、很遠……我的心卻離它很近、很近……
在那層層的云浪中,我回到了吶喊的`賽場上。
在陽光的照射下,整個賽場格外的溫暖,女生一個個背靠著背頭互相靠在對方的肩膀上,腿上放著一堆紙和一只筆,有的直接躺在跑道上都仰望著藍天,尋找構(gòu)思的靈感;輪到比賽了,跑道邊的女生都端著水杯,不停的吶喊助威,我們班的女生第一個沖過終點,在那一剎那她的頭高高揚起,仰望藍天露出勝利的微笑;主席臺上一項項公布獲獎的班級,我們當然是當仁不讓,隨著一陣陣歡呼,我們把帽子用力的一拋飛向了天空。
看見藍天上橢圓的形狀,我看到了在藍天下我仰望天空留下的淚珠。
我趴在窗戶上,靜靜的流下了淚水,仰望著澄澈的天空心里卻充滿悲傷,我多么恨自己的不爭氣,多么恨在考場上的粗心大意,但一切已經(jīng)來不及。我的姓傷透了,我也傷害了老師對我們的期待,傷害了父母對我的關懷。我仰望著藍天,多么希望我可以變成那絲絲藍色飄到屬于自己的地方,那么深邃沒有一點雜質(zhì)。
天空朝著那邊際逐漸變暗,直至變成一條條藍色的絲絨。我們的記憶隨著時光的推逝,也會逐漸散去。天空會永遠守護著你,抬頭仰望天空,希望能給你帶來快樂,回想起美好的記憶。
八年級作文 篇4
盛夏,毒辣的太陽高懸于瓦藍的天,干熱的空氣舒緩流動,柏油路面被曬得焦黑。烈日當空,只剩下知了仍精力旺盛地唧唧鳴叫,絲毫沒有被艷陽打敗,然而,談到消暑的最佳方法,必然是到海邊為首選。
蔚藍的大海,在陽光照射下,散發(fā)藍寶石般的光芒;潔白的沙灘,如絲絨般柔軟,閃耀著鉆石般的晶光。陽光,在一碧萬頃的海面上撒下一層金粉;海風,送來一陣陣濕咸的的涼意,縱身躍入大海,那暢快的滋味難以言喻,只覺一陣沁涼竄入體內(nèi),毛細孔瞬間敞開,熱氣隨著海風蒸散,不管聲里或心里都有種解放自我的快感。
投身于大海中,只要放空身子及腦子,讓自己隨著浪花舞動,海流自會滌去一身暑氣。寬廣的海,就像一帖鎮(zhèn)靜心靈的.良藥,使人沉淀、放松,并呈現(xiàn)出最真實的自我。每一寸肌膚都重新活了過來,每一條肌肉都充滿活力,彷彿獲得新生般毫無負擔。
廣闊的海洋搭配上無暇的白沙,寧靜的藍天對映著熱情的太陽,沁涼的舒適解去了煩悶的心情。這種身、心、靈的解脫,豈不是夏天最棒的享受?
八年級作文 篇5
燭因火而燃,弓因箭而彎。
斗轉(zhuǎn)星移,多少個夜晚,是誰燈下埋頭批閱,卻不知半個苦字?暑去寒來,多少個春秋,又是誰三尺講臺上苦口婆心,卻不說半個累字?是他,是她,是我們敬愛的老師!任憑苦累壓彎了脊背,任憑歲月憔悴了容顏,默默無聞,毫無怨言。
有人說,教師這個職業(yè)是崇高的,培養(yǎng)國家棟梁之才;有人說,教師這個職業(yè)是悲哀的,即便學生成為了棟梁,誰又能數(shù)的清老師頭上變白的銀絲?而我要說,老師,您是幸福的,我們永遠惦念著您,敬仰您,愛戴您!
被排斥過,被誤解過,甚至被責罵過,您也曾在某個深夜獨自流淚嘆息過吧?可當您一踏上講臺,望著那一雙雙渴求知識的眼睛,一切便煙消云散。就這樣年復一年,日復一日,周而復始,將所有的怨怒和悲愁埋進心底,卻把所有的快樂和欣喜都奉獻給了孩子們。
忘不了,一個個曾教育過我的恩師,也抹不去,他們一次次奔勞的身影。記得小學班主任亓老師,一個年輕的女教師,為了我們,寧肯拋下生病的孩子在家,也絕不給我們耽誤一節(jié)課。只有在大課間,才看見老師滿臉愧疚和焦急地跨上車子,徑直奔向醫(yī)院。臨行前,還不忘囑咐我們好好做操,注意安全。這是一種怎樣的力量,能讓老師為了我們而棄自己的孩子于不顧呢?
忘不了教我們小學數(shù)學的馬老師,一個十分敬業(yè)的好老師,因批改作業(yè)過度勞累病倒在床。而四十多歲的馬老師,只休息了很短的時間,還沒等我們?nèi)タ此,又硬撐著走上講臺,出現(xiàn)在我們面前。永遠不會忘記,她來的那天,六班的全體同學都擁進了辦公室,擠得水泄不通,好幾個女生都哽咽了。是啊,幾天不見,老師憔悴了不少,可她還是把最燦爛的笑容給了我們,伸手拭去了學生臉上的淚水……
我一直認為自己是上帝的.寵兒,求學生涯,像這樣的好老師豈止一位兩位呢?每遇到一位老師,我都會在成長的路上邁出一大步。
去年,剛升入初中,面對陌生的環(huán)境,我這個有點內(nèi)向的女孩,頓時六神無主,是班主任和其他各位老師的悉心照顧,讓我坦然地適應了新的環(huán)境。期末考試了,我一不小心考了全班第一,這沒給我增加信心,反而平添了我的心理壓力!昂⒆樱魏问虑橄胱龊煤芎,但不要太追求完美,只要你一步步扎扎實實地走過來就行,咱不一定非得做人上人呀!”是班主任老師一番暖心的話語讓我頓時釋然,我的沉重的心忽而輕松了,那時的我真想說一聲:“老師,謝謝您!謝謝你們,我所有的恩師!”沒有你們傾心的付出,就沒有我們的進步;沒有你們的引領,就沒有我們前進的動力!
時光荏苒,六年的學習生涯漸已退去。不同的老師,相同的笑臉;不同的老師,相同的忙碌,永遠如畫般定格在我的心中?赡芤驗楦改付际抢蠋煹木壒拾,我們更能體會老師的苦和樂。早已習慣了媽媽為了爭取時間批改作業(yè),很少過問我的功課;也早已感受到爸爸假期里晚上11:00還在備課的辛苦。我知道,所有的老師都是這樣,寧可苦自己的孩子,也不會把煩惱帶給學生。學生考好了,老師像孩子一樣高興;學生成績不理想,老師比家長還難過,那是因為您肩上那份沉甸甸的使命呀!寧可鬢發(fā)早白,寧可容顏早衰,寧可病倒在講臺……
我相信,每個老師都是上天派來的天使,是善良、慈祥、智慧的天使。在第26個教師節(jié)來臨之際,我不想用華麗的辭藻來贊美老師,我只想把最真摯的祝福送給老師:敬愛的老師們,工作的時候別忘了保重自己的身體,我衷心的祝愿你們身體健康,萬事吉祥,永遠快樂!
八年級作文 篇6
優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當然離不開客觀壞境,但真正優(yōu)秀的人懂得:命運只有把握在自己手里,才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好,而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀原因,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過自己的人,把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說自己不行,認為自己無知;平庸的人總是利用各種機會表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。
優(yōu)秀是一種酵母,吧它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的或:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者得墓志銘。
讀完這些,你有感悟么?雖然不知道你們有沒,但我有,而且很多。我想:自己就是那平庸的人。總想著如何讓別人知道自己優(yōu)異,面對失敗,我只會說“失誤,失誤,純屬失誤?蛇@真的是失誤這么簡單么?在學校,也許表面上我十分努力,可在家里又何時翻動過書本?每天都背著個書包上學-回家-上學。卻從來沒有翻過書包里的'書,別人都也許以為我是好學生,這么自覺...周末放假,經(jīng)!皾M載而歸”,到了周日晚修,卻原封不動的背回學校,真的好慚愧...我經(jīng)常對自己說:加油,下星期開始不玩電腦了,一天復習5個小時!每次都是那么的有計劃,到頭來卻依然坐在電腦旁邊...
有時,我好討厭自己,總是那么的狂妄自大、目中無人,卻從不悔改...人前,顯得自己很有禮貌,可背后卻什么粗口都能說出來...想我一屆平庸之人,卻如此狂妄,連平庸都談不上我吧...從前,我信心滿滿的走進初中的校園,如今卻是如此的不堪,真應該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪,還是奮起?是讓優(yōu)秀成為我的通行證?還是讓平庸作為我的墓志銘?我彷徨著。有點害怕,怕即使自己努力了,也一樣輸給別人,使自己的汗水付諸東流,可這樣就該一直用“沒努力”來掩飾自己的失敗么??也許,我真的這么無能;也許,昔日的“數(shù)學天才”真的成為一屆平庸,甚至早已埋沒....
八年級作文 篇7
世界上有一種永不會凋謝的花朵,那就是微笑。它不分季節(jié),不論方向,只要有人群的地方就會開放。微笑之花使人與人之間距離不再遙遠。我愛微笑,深深的戀上了這種美麗的表情。因為,永遠微笑的面孔是年輕的,永遠微笑的面孔上快樂的。微笑不是哪個人的專屬名詞,把微笑帶進生活,你的`生活將永遠陽光。留一個微笑給傷痛,傷痛會逃走,因為心中早已盛滿陽光,它便無處停留;留一個微笑給邪惡。它會感到萬分恐懼,因為邪惡最怕的就是真誠的笑容;留一個微笑給善良,它會發(fā)揚光大;留一個微笑給弱者,它會揚起前進的風帆。
所以請綻放你的微笑,將你最燦爛的微笑撒在世間的每一個角落,裝點生活的每一個空間,你的生命會因此而綻放出炫麗的花朵,讓微笑閃亮未來。如果生活可以多一點微笑,生活也會多一點快樂,如果可以多一點微笑,快樂也會時常圍繞。
在這個世界上,微笑可以讓人與人之間的距離推近,微笑,象征著自信,象征著美好。微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。跌倒時,它給人們陽光般的援助,迷茫時,它給人們波濤般的勇氣;失落時,它給人們清風般的安慰;沖動時,它給人們天空般的胸懷。
人們在交往中,不由自主的會用自己的方式衡量別人,因此,不必在意別人的冷漠面孔,冷淡的表情及竊竊私語;也不要費盡心思去揣測,去捉摸他人如何對你,如何評說你,你學會微笑,一切都會很簡單,很輕松。微笑可以讓自己更快樂的生活,生活的面貌并不因你改變而改變,變化的只是自己的心態(tài),怎么去處理生活。如果你快樂就請微笑;如果你自信就請微笑;如果你幸福就請微笑。任何人都不用去學習微笑,因為微笑是伴隨著每一個人與生俱來的,這是最美的微笑,在我們的生活中,無論在哭也要笑一笑。
八年級作文 篇8
在一年四季,都盛開著屬于自己的花,春有迎春花,夏有荷花,秋有菊花,冬有梅花,各有各自的代表。
春天,迎春花悄悄從墻頭爬了出來,一朵朵的盛開了,在那長而纖細的'枝頭上掛滿了一個個嫩黃色的迎春花。這代表春天來了:大地要披上綠裝了,小河要打開冰封已久的窗戶了,柳樹要抽出新的枝條,小草要從地下偷偷地探出頭來。蝴蝶狀的迎春花你的開放代表了春天的到來。
夏季,漫步荷塘邊,一朵朵亭亭玉立的荷花在空中翩翩飛舞,圓盤似的荷葉在荷花旁邊襯托著荷花的美麗,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷塘你似一塊碧綠的綢緞,荷花就是你那最精細的那幾筆。荷花你的開放代表著夏天的到來。
秋季,百花枯萎,只有菊花在這默默無聞的開放著,“沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金。”菊花,你那種品格值得我們學習!
冬季,大地白茫茫一片!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。”梅花代表這堅強的品格!我們要向你學習!
花朵們,你們預示著四季的到來!
八年級作文 篇9
一路上,兩旁竹木蒼翠,不時傳來陣陣鳥語,小鳥怎么看不見?象是在和我們捉迷藏,環(huán)境十分幽雅恬靜,我的感覺特別地好。
不一會兒,我就氣喘吁吁,走不動了,可我還堅持往上爬,山越來越陡峭了,我的速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時,我雖然是最后一個,可最終還是爬到了山頂了。
我往下一看,哇!真是一覽山小,高得不得了,一座座青山緊緊相連,被我踩在腳,我勝利了,大山我終于征服了你們。
我對著望不到邊的'青山我大叫:“喂!你好嗎!”回聲陣陣。
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