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漫游語文世界作文

時間:2025-01-13 14:15:27 作文大全 我要投稿

(推薦)漫游語文世界作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的漫游語文世界作文,希望對大家有所幫助。

(推薦)漫游語文世界作文7篇

漫游語文世界作文1

  有人以為書本中才有知識,上課才是學(xué)習(xí),這是不對的,其實知識不只存在于書本中、課堂上,現(xiàn)實生活這部大教科書中同樣存在著更豐富的知識。

  就拿中學(xué)生來說,閱讀和寫作能力不只在課堂上,寫作中或修改文章中能得到鍛練,看戲、看電影、看電視時,只要留心也是很好的訓(xùn)練。譬如,我們觀看《新聞聯(lián)播》,就要考慮記者是如何報道新聞的,播音員是如何為畫面解說的,哪些新聞是表揚報道,哪些是批評報道,哪些報道飽含著記者的感情。我們看《焦點訪談》,就要關(guān)注社會有哪些熱點新聞,反映了哪些民生民意,我們該如何看待這些問題,哪些是社會發(fā)展中必然存在的問題,哪些是人為造成的失誤。我們看《開心辭典》,就要掌握一些天文地理,文史藝術(shù)等綜合知識。我們看一些影視作品,就可以想一想:這部作品是注重故事性呢,還是偏重于抒情,它是怎樣選材的`,要表現(xiàn)什么樣的中心思想,塑造了哪些人物形象,作者選用了哪些表現(xiàn)手法,是夸張烘托,還是反襯對比,這部作品成功之處在哪里,失敗又是什么原因造成的,如果我是導(dǎo)演將如何處理,如果是連續(xù)劇還可以找找貫穿作品的主線是什么,各集之間作者是怎樣巧妙地聯(lián)系起來的……看,這不是很好的分析、閱讀、欣賞、提高嗎?而且娛樂之中又增長了知識,真可謂寓教于樂、一箭雙雕。長期堅持下去,一定能提高閱讀寫作能力。遺憾的是多數(shù)同學(xué)沒有注意到這一點,而把看電影、看電視、純粹當作娛樂和消遣,或者只注意其中的精彩場面、精險鏡頭,而忽略了分析思考,使許多好的學(xué)習(xí)機會白白錯過。

  因此在這里有必要提醒大家:讀書看報是學(xué)習(xí),看電視、看電影、也是學(xué)習(xí),只要留心,學(xué)問處處都有,請你在娛樂休息時,補上閱讀寫作這一課吧!

漫游語文世界作文2

  生活處處有語文,語文課當然是我們學(xué)語文的主要陣地,但是也不能忽視在課外學(xué)習(xí)語文、運用語文。要知道,有很多名人,就是在生活這個大課堂里學(xué)習(xí)語文的,并且還取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前蘇聯(lián)作家高爾基,他童年時就因家貧而無法上學(xué)。但他沒有在充滿艱辛的生活磨難中放棄學(xué)習(xí),最終成為一名享譽世界的文學(xué)大師。

  生活中,語文學(xué)習(xí)的資源和運用語文的機會無處不在,無時不有。在本單元的讀寫活動中,我們將走進多姿多彩的生活空間,漫步語文世界,去發(fā)現(xiàn)語文的豐富多彩,抒寫我們獨到的見解和獨特的感受。

  那么,如何才能發(fā)現(xiàn)語文的豐富多彩,抒寫出自己獨到的見解和獨特的感受呢?

  首先,要有開闊的視野。

  無論是古今中外,還是文化科技;無論是泛舟書海,還是徜徉生活……語文無時不在,無處不在,可以說生活的半徑有多大,語文的平面就有多大。大語文理念下的作文,需要有大語文的視野。

  其次,要注意觀察和思考。

  家庭、校園和社會生活中,有著最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,它充分體現(xiàn)著我們漢民族語言的“青春活力”。無論是讀書看報、與人聊天,還是聽相聲、看電視、逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術(shù)性的,只要留心觀察、認真思考,都會讓我們有所啟迪。

  第三,要有厚實的.積淀。

  “腹有詩書氣自華”,只有“慧于內(nèi)”,才能“秀于外”。漫步語文世界,需要我們用語文的視角去觀察生活,同時也需要在對生活的體悟中去感受語文。只有當“心中的語文”與“生活中的語文”產(chǎn)生共鳴時,才能激發(fā)我們寫作的靈感,才能抒寫出自己獨到的見解和獨特的感受。

漫游語文世界作文3

  語文,在日常生活中隨處可見,電影電視、報刊讀物、標語廣告、商品說明書等以及人與人之間的交流,幾乎毫不例外都要用到語文。

  行走在街上,我們隨處可看到,道旁商鋪都有用各種各樣文字來命名的招牌,從中我們能探索到語文的奧秘。

  語文是最基礎(chǔ)的知識,學(xué)好語文也是至關(guān)重要。例如,在古代詩詞和文言文中,雖然字很少,但是翻譯成白話文后,卻有著數(shù)不清的字數(shù)。由此可見,即使簡短的文字,也能蘊含無數(shù)深刻的哲理。另外還有家家戶戶貼在門前的`對聯(lián),不僅要求書寫規(guī)范,還要有一種“對稱美”。這其中,也包含了語文。

  再比如,在一次語文中,你因為課外閱讀中某個題目不會做而冥思苦想,占去了大半時間,繼而后面的題目都沒時間做,或是因為你的習(xí)作想不出好的題材而占去大半時間時。你應(yīng)該在平時就養(yǎng)成勤讀勤記的好習(xí)慣,每天擠出一些時間來閱覽名著,積累好詞佳句,做一些習(xí)題,寫一寫,以此來激發(fā)我們學(xué)語文的興趣;還要擦亮自己的眼睛,隨時隨地在生活中尋找語文的蹤跡。這樣一來,上面的問題不也就得以解決了嗎?

  現(xiàn)在語文也已經(jīng)流向了國際化,外國人都開始學(xué)習(xí)我們的母語了。如果一個中國人連自己的語言都說不好,連中國字都寫得亂七八糟,那人家外國人都比咱們強了哎!這樣一來,說、寫也應(yīng)該是學(xué)習(xí)語文的重點。

  生活中處處有語文,只要我們處處留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中的語文就會認知大千世界,增長我們的見識;只要我們在課堂、生活等方面學(xué)好了語文,就相當于擁有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。

漫游語文世界作文4

  語文是一門由語言和文字構(gòu)成的學(xué)科,語文是一門學(xué)問,它的博大精深讓我們探之不盡,索之不竭。

  一手秀麗的方塊字代表著語文的字正;一口流利的普通話代表著語文的腔圓。字正腔圓成文語文的基本規(guī)范。

  談到語文,四大名著享譽國內(nèi)外。語文是《三國》里豪杰的忠膽;語文是《西游》里旅途的奇幻;語文是《水滸》里好漢的情義;語文是《紅樓》里佳麗的柔美。

  語文是一種氣質(zhì)。語文是陶淵明隱逸桃源的悠然;語文是李白詠嘆胸臆的浪漫;語文是唐后主李煜的哀傷;語文是辛棄疾豪情壯志的奔放;語文是馬致遠秋思的情懷。

  語文是古老文明的積淀,從《詩經(jīng)》之唱《楚辭》之思到秦文漢賦的'博大,唐詩宋詞的精簡,再到元曲、明清小說的傳奇,以及現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)騷,語文串聯(lián)著五千年中國文學(xué)的歷史。

  語文是精神審美的支柱。學(xué)習(xí)了《論語》懂得了學(xué)習(xí)和修身之道;學(xué)習(xí)了《理想》讓我們擁有了夢想;學(xué)習(xí)了《背影》使我們懂得了親人的重要。秦始皇統(tǒng)一大業(yè)的決心;唐太宗勤政愛民的態(tài)度;毛主席解放中國的勝利,讓我們知道了成功事在人為,關(guān)鍵要對自己充滿信心,擁有抱負。

  漫游語文世界,語文讓我們領(lǐng)略了四季的美妙;語文讓我們穿越了時空的隧道;語文讓我們游賞了歷史的長河。

  語文是中國的象征,漫游語文世界,讓我們感覺到我驕傲我是中國人。

漫游語文世界作文5

  我一直在苦苦追求你,我心中的語文。

  你給了我清風(fēng)與明月,你給了我山光與水色,你給了我碧海與晴空,你讓我走進你的世界,讓我陶醉其中。

  語文能讓安靜奔流成壯闊,使寂寞綻開成芬芳,將孤獨演繹成一排鴻雁,把快樂幻化為滿天繁星。我感謝語文,感謝她在我陶醉時,給予我聆聽音樂的耳朵、欣賞繪畫的頭腦與眼睛。天空中一絲云飄過,淡淡的,感覺真好,這就是語文;初升的朝陽光芒萬丈,生機蓬勃,這就是語文;如血的殘陽映紅半邊天,讓人無限留戀,別忘了,這還是語文。語文讓陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,語文讓龔自珍的片片落紅幻化為點點春泥,語文將徐志摩對康橋的熱愛輕輕地沉淀成一首柔情的歌,語文讓我聆聽海子的聲音:“面朝大海,春暖花開……”

  我懷著“東籬采菊”、“南山飲酒”的心境,去“坐看云起時,行至水窮處”,賞“村邊綠樹,郭外青山”,品“把酒臨風(fēng),寵辱偕忘”,憶“黃梅時節(jié),棋子燈花”。語文領(lǐng)我登上山頂俯瞰碧波萬頃,感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;帶我踏上農(nóng)家田埂,領(lǐng)悟“阡陌交通,雞犬相聞”的幽淡意境。黃昏遠眺湖面,粼粼江水,上一秒還泛著金箔般的光澤,下一分鐘已是“半江瑟瑟半江紅”。是什么讓這一切如此美好,如此精彩?還是語文。

  語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的`露珠,是那古城舊都里國色天香的牡丹。語文是無聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的帆船,是那青天里的一行白鷺,是沉舟側(cè)畔的千點白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

  語文的魅力,使我深深陶醉。

漫游語文世界作文6

  生活處處有語文,這是無可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上,語文無論在哪里,它都會悄然出現(xiàn),就是你拿個“望眼鏡”,遠遠的瞇眼細視也能瞧見語文向你熱情的招手!

  記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個錯別字,‘喂’破天荒的.寫成‘胃’,今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”

  爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現(xiàn)出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風(fēng)扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力,也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩,人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧,讓它永遠出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠發(fā)揚光大!

漫游語文世界作文7

  生活中處處有語文,語文是文化的基石,是人類進步的階梯。沒有語文,人類將會滅亡,不過我喜歡語文!

  “小草在成長,請勿打擾!”這句話既幽默又提醒人們保護環(huán)境。但是這句“默默無蚊(聞)”就與上一句“小草在成長,請勿打擾!”差得遠了,它不僅坑害下一代,還會讓大家誤解,說不定你哪天在聽寫時,就會寫了錯誤的廣告語,那豈不是很丟臉?

  我喜歡語文,因為語文很有趣。有一次出去玩,我發(fā)現(xiàn)有一堵墻上寫著“禁止停車”,當時就覺著看著不順眼,又仔細一看,原來“!弊侄鄬懥艘还P,我當場就笑了起來,笑得我肚子都疼了。

  我很喜歡看漫畫,所以在上小學(xué)的時候就買了一套《漫畫成語故事》,我看第一遍后,記住了全書百分之二十的成語,第二遍后記住了百分之五十左右,第三遍看后便記住了百分之七十五左右。這之后我總結(jié)出來:看書要看有用的`書,你要是看沒用的書,就算是看十本、一百本,對你也沒多大作用。

  沒有語文就沒有人類現(xiàn)在的文明,我個人認為語文是人類最偉大的發(fā)明,沒有語文就沒有語言,沒有語言就沒有文字等等,如果你語文不好,那就趕快加油吧,假如全人類都不學(xué)習(xí)語文,那么“世界末日”就會來臨!

  讓我們來到語文的世界,一起努力學(xué)習(xí)吧!

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