小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
在一個(gè)晴朗的下午，我們又來到奇趣課上，不知道老師今天又會給我們帶來設(shè)么有趣的實(shí)驗(yàn)？
老師先拿出一個(gè)圓形的盤子，接著拿出一塊白色的小手帕，然后又從衣兜里拿出一瓶神奇的水很隨意地灑在手帕上。
突然，老師把手帕點(diǎn)著了，紫色的'火苗慢慢燃燒起來。同學(xué)們早就被吸引過來，開始細(xì)細(xì)觀察。連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也安靜下來，睜大眼睛認(rèn)真觀察�；鹈缭絹碓酱笞兂杉t紫相間的顏色。
當(dāng)火苗熄滅掉的時(shí)候，我們摸著這塊小手帕一點(diǎn)也沒破損。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，“是那神奇的酒精把小手帕給救了嗎？”我么不停地追問老師�！斑@酒精真神奇！”當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁词峙翛]有破損呢？我們異口同聲地說：“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天，奇奇老師給我們帶來一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，通過它我不僅學(xué)會了科學(xué)知識，而且增強(qiáng)了我的觀察能力。
小學(xué)生的作文 篇2
美國作家歐﹒亨利的小說《最后一片樹葉》里講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人看到窗外有一棵樹，在秋風(fēng)中，葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。她想：當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片綠色的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終沒有掉下來。于是，只因?yàn)樯械倪@一片綠葉，病人竟奇跡般地活下來了。
生活中也有這樣真實(shí)的故事。媽媽的同事劉阿姨在7年前的一次體檢中查出了癌癥，但她依然樂觀地面對生活。一兩年后，她又被查出身體中可能有另外一種癌癥，但她仍然熱愛自己的生命，她覺得現(xiàn)在活著的每一天都是賺到的，而且她還想著做出一些更有意義的事情。于是，她經(jīng)常出去旅游，她走遍千山萬水，還經(jīng)常參加義工活動，樂于助人。如果沒有看到她的光頭，你絕對不會認(rèn)為她是一個(gè)病號。就算看到她光頭的形象時(shí)你露出驚訝的.表情，她也會幽默地說：“光頭可以省洗發(fā)水呀�！彼目鞓愤�經(jīng)常感染和鼓勵著身邊的人，當(dāng)其他人遇到困難或疾病的時(shí)候，一想到劉阿姨就覺得自己沒什么理由會悲觀，于是也變得樂觀起來。劉阿姨每天臉上都掛著笑容，好像每一天都有喜事一樣，她的生命中每一天都充滿了希望。
媽媽還有一位朋友李阿姨，不久前也被查出與劉阿姨類似的癌癥，不過當(dāng)李阿姨得知自己的情況后就非常擔(dān)心害怕，從第二天就開始茶不思飯不想，晚上也睡不著覺，整天以淚洗臉。每天愁眉苦臉，覺得自己怎么這么差的運(yùn)氣，活著也沒什么希望，沒過多久她就離開了人世。
生命就是這樣，只要有希望，總會有奇跡發(fā)生，哪怕是“最后一片樹葉”，也會有生的希望。人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，只要有希望就會活得光彩。
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年6月3日在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。先說說我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。阂郧埃液軔劾速M(fèi)糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛惜糧食，因?yàn)榧Z食是生存的一部份，沒有了糧食，就等于沒有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開始，就沒有浪費(fèi)糧食了。再說說我養(yǎng)成的好習(xí)慣吧：我從小就愛看書，常言說“書是精神的'食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀！我愛讀書，我要永遠(yuǎn)保持著這個(gè)好習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇4
去到一個(gè)全新的地方，沒有舊同學(xué)，沒有會排擠自己的人，一切就可以重新開始了吧。
她是一個(gè)很好的女孩，她開朗，樂觀也很健談，瞧著她的模樣，如果不是因?yàn)楹退峭嗤瑢W(xué)，就連我也想不到她會是一個(gè)從小就沒有媽媽的孩子。她的名字，讓我想起小時(shí)候的某個(gè)畫面——一個(gè)很安靜，溫柔的小女孩總是孤獨(dú)站在一棵蔥郁的白玉蘭樹下，一朵朵盛開的花兒，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出陣陣淡淡的清香，沁人心脾。
在學(xué)校的時(shí)候，我常常會看著她，不是偷偷地看，也不是粗略的看一下，是靜靜長久地看。而我每次都會看得有些失神，像這樣長得乖巧可愛，心思細(xì)膩，待人友善又能說會道的女孩，怎么就會遭到那么多人的謾罵和嘲笑？其實(shí)，我早已明白那是為什么了，只是很難接受這個(gè)事實(shí)。那個(gè)......引發(fā)這件事情的人，竟會是我一直以來最尊敬的老師......我從來沒想到，六年前老師那短短的'幾句話，會導(dǎo)致成這樣的事情。
在很久以前，我只知道同學(xué)們都不喜歡她，沒有人愿意和她說笑，和她玩耍。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，和她也沒有任何交集，常常只是呆呆地，靜靜地看著一群人對她指指點(diǎn)點(diǎn)，又笑又罵。
直到有一天，我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了她一個(gè)人站在那棵玉蘭樹下，臉上沒有任何表情，無神地盯著某樣?xùn)|西。陽光透過茂盛的枝葉，零零星星地撒在她烏黑的短發(fā)上，蒼白的臉上和衣服上。我走了過去，站在她身旁，看著她。不知道從哪里來的勇氣，我輕聲問了她一個(gè)朋友都沒有，不會覺得悶嗎？她很自然地側(cè)過身來，嘴角輕輕上揚(yáng)，眼睛并沒有顯示出一絲的喜悅，那算是苦笑吧。習(xí)慣了，沒什么。這是她回給我的答案。我們安靜了好一會，隨后，不明情況的我和她似乎很熟一樣聊了起來......
那個(gè)女孩，在我眼里，就猶如一朵純潔無暇白玉蘭，無論如何都要把最美好的一面展示給人們觀賞，明明一觸即損，卻依舊強(qiáng)作堅(jiān)強(qiáng)，喜笑顏開。
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