小學(xué)生作文8篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
聽一首自己喜歡的歌曲，做一件自己喜歡的事情，畫一幅心領(lǐng)神會(huì)的圖畫，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜歡的電影，穿一件適合自己的衣裳，寫一篇表達(dá)自己心情的作文，作一首深?yuàn)W的詩。用這些來掩蓋內(nèi)心的苦楚。學(xué)會(huì)微笑，沒什么大不了，這就是我的性格。
人的一生中所要經(jīng)歷的事情還有許許多多，如果就因一點(diǎn)點(diǎn)小事而生氣，那么又承受得了多少呢？我們需要把許多事情淡化，，當(dāng)作一小塊絆腳石提前就把它踢開。面對(duì)任何人要以誠相待，好的人我們要從他們身上學(xué)到好的東西，這樣，才能增加我們的知識(shí)，而反之。行為習(xí)慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足，下來才好改正，成為一個(gè)好的人。正所謂“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)改之”。微笑，最重要。往往壽命長的人都是天天微笑，而且沒有心機(jī)的人。那些心機(jī)重，只知道暗算別人的人，壽命極短。
雖然，我也是很容易生氣的人，可是是我心中的'夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)不要哭泣，站起來，勇敢一點(diǎn)，微笑一下，沒什么大不了！因?yàn)橛袎?mèng)，所以我懂得去追夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，我不停的用心去寫作，去創(chuàng)造。也許我不是最好的，但是，我相信，只要有夢(mèng)并且努力的去追夢(mèng)，那么我就會(huì)慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼�？墒�，我知道，每個(gè)成功人的背后是那么的艱辛，他們?yōu)榱藟?mèng)想所留下的汗水是平凡人所無法超越的。所以，他們會(huì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我會(huì)一直一直的努力，永不放棄，走向未來！
小學(xué)生作文 篇2
在外婆家住的日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫俞瑩的小女孩，她家就在外婆家的隔壁，經(jīng)常的相處使我們成了形影不離的好朋友。每逢春天，我們就一起上山探春觀景，踏青賞花。有時(shí)候，我們站在高高的山崗上比賽“演唱”剛剛學(xué)會(huì)的兒歌，有時(shí)候我們?cè)诨▍仓凶分疰覒�。我們的歌聲和笑聲在春天里播放，在山谷中回蕩，傳遍了山野，傳遍了田間，傳遍了深谷。有了我們，春天似乎更加美麗了。
我們的友情在這些日子里像春天的花草樹木一樣茁壯成長。
然而，一次偶然事件使我對(duì)我的好朋友俞瑩懷著永遠(yuǎn)的歉疚。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和俞瑩像往常一樣上山游玩。當(dāng)我們從一棵葡萄樹旁經(jīng)過時(shí)，我立時(shí)被掛滿樹枝的葡萄吸引住了。那一串串晶瑩的實(shí)真誘人哪！我站在樹下，仰臉望著葡萄，一個(gè)勁兒地吞口水。俞瑩見此情形便問我：“你想吃吧？我?guī)湍阏獛状聛�？”此時(shí)幾乎垂涎三尺的我忙不迭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俞瑩于是手腳并用往樹上爬，當(dāng)她離地兩米左右時(shí)，便夠著了第一串葡萄，“咔嚓”一聲摘到手后，對(duì)我喊了一句“接住”，隨即丟了下來，我喜洋洋地接著后，迫不及待地開始“嘗鮮”。正當(dāng)我大快朵頤時(shí)，突然，我感覺到樹上又掉下了什么，而且這掉下來的東西的體積和重量比葡萄不知大多少倍，因?yàn)槲蚁仁锹牭搅撕艉麸L(fēng)聲，接著我近旁的`地上便發(fā)出“嗵”的一聲悶響。我定睛一看。天！原來是俞瑩掉下來了！只見她一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，雙眼緊閉，我嚇得大哭起來�？蘼曮@動(dòng)了附近的村民，他們聞聲趕來，迅速把俞瑩送到醫(yī)院去搶救......
三個(gè)月后，俞瑩出院了，由于有點(diǎn)輕微腦震蕩，時(shí)常會(huì)頭痛。我真后悔由于我的嘴饞導(dǎo)致俞瑩的受傷，并落下后遺癥。雖然事后她和她的家人沒對(duì)我說一句責(zé)怪的話語，可我對(duì)她懷著深深的歉疚感，我覺得我非常對(duì)不起我的這個(gè)好朋友——如果可能的話，我愿意替代她一切由此引起的苦痛。
近年來由于學(xué)習(xí)比較緊張，我很少到外婆家去了，可我無時(shí)不在想念著我的好朋友。
小學(xué)生作文 篇3
20xx年，對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女來說，是一個(gè)不平凡的歲月，注定要我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)激情燃燒的年代，也注定要給我們留下永遠(yuǎn)的傷痛。北京奧運(yùn)，牽動(dòng)著華夏兒女的心，當(dāng)每一個(gè)炎黃子孫都在期盼著奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一個(gè)時(shí)刻時(shí)，都在翹首期待著奧運(yùn)會(huì)開幕的那一個(gè)盛典時(shí)，大自然給了中華人民一個(gè)更加艱巨的'歷練時(shí)刻。
5月12日，汶川地震，四川同胞身陷重災(zāi)，神州人民都齊聲悲痛。我雖然身在千里之外，但心如切膚。幾天來，我們每一位央行人都在注視著祖國西南那片天府之地，都在思索著：我能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么？
面對(duì)自然災(zāi)難、人間的悲劇，身處后方的我們，不坐以待斃，不坐在電視機(jī)前不停地擦拭流淚的雙眼，而是主動(dòng)走上街頭，號(hào)召更多人一起援助災(zāi)區(qū)、共抗震災(zāi)。目前，我們央行人同當(dāng)?shù)貜V大民眾與祖國母親同甘苦，與災(zāi)區(qū)人民同患難，攜手共度難關(guān)。把帶著我們深情厚誼的錢款和物品通過各種途徑捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的同胞。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久，終于要上場(chǎng)了！我不禁想：“今天一定要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道，我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊(duì)，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的分?jǐn)?shù)就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個(gè)工作！”
“向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場(chǎng)！”當(dāng)這熟悉的'聲音響起時(shí)，我的心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結(jié)束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因?yàn)槲覀兣α耍?/p>
小學(xué)生作文 篇5
我們班上來了四位實(shí)習(xí)老師。自從他們來了之后我們的班主任楊老師也輕松了很多。
我最喜歡的是李老師。她有一頭長長的卷發(fā)，披在背后。她比較瘦臉型是瓜子臉。李老師不僅人長得很漂亮，而且舞也跳得非常的美。你肯定想知道我為什么把李老師夸得這么好吧？告訴你吧！我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)正在學(xué)跳集體舞，由兩個(gè)實(shí)習(xí)老師在主席臺(tái)上作示范，我們的李老師就是其中的一個(gè)�？粗罾蠋熢谥飨_(tái)上跳舞，仿佛一只蝴蝶正在翩翩起舞。陽光照在她的身上，顯得是那么的美麗。我想：李老師的舞跳得這么好，她為什么不去當(dāng)一名舞蹈老師呢？
李老師的舞跳得好，課上得更好。就拿她上的《恐龍》這一課來說吧！一開課，李老師讓我們閉上雙眼三秒鐘。她說：“今天我要帶著你們坐上時(shí)光穿梭機(jī)到侏羅紀(jì)時(shí)代去看一看那里自由自在的'恐龍。請(qǐng)閉上眼睛坐穩(wěn)了，時(shí)光穿梭機(jī)馬上就要啟動(dòng)了。一、二、三，好！可以睜開眼睛了�！碑�(dāng)我們睜開雙眼時(shí)，看到了栩栩如生的恐龍圖片，我們頓時(shí)有了一種身臨其境的感覺。這節(jié)課我們受益匪淺，永生難忘。
我真希望李老師能永遠(yuǎn)留在我們班。
小學(xué)生作文 篇6
1998年12月6日 [一年級(jí)] 星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫的是什么？我暈]還有四年二班的`女主持人說話磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。[真好心] 星期四下午，老師讓我、揚(yáng)*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競賽，我非常高興，因?yàn)槲胰タ囱莩隽�。修改后�?1998年12月6日 [一年級(jí)] 星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊(duì)會(huì)表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時(shí)候，從大廳門口走進(jìn)一位小哥哥，他舉著隊(duì)旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時(shí)突然把隊(duì)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。 星期四下午，老師讓我、揚(yáng)*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競賽》。我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢匀タ囱莩隽�。自我點(diǎn)評(píng)： 這篇日記令人明顯犯暈，主要原因是敘述不清楚�！白屛易詈ε碌氖怯幸晃恍「绺缗e著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我�！本瓦@一段話吧，“最害怕”、“走四方形的時(shí)候”、“走到角時(shí)”、“把我嚇著”，簡直是一塌糊涂。還有，隊(duì)會(huì)用得是隊(duì)旗，怎么會(huì)用五星紅旗呢？我只有一個(gè)字：“暈！”
小學(xué)生作文 篇7
今天我們的學(xué)習(xí)條件真好。
聽爺爺說：當(dāng)時(shí)因?yàn)榧依锖⒆佣�，爺爺又是長子，每天都要照顧弟弟妹妹，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，好不容易有一些空閑時(shí)間還要外出打工，但爺爺并沒有放棄學(xué)習(xí)，當(dāng)他的弟弟妹妹放學(xué)回家后，爺爺為了不浪費(fèi)紙張，就拿小木棒在地下一筆一劃的跟著弟弟妹妹們學(xué)習(xí)，爺爺很好學(xué)，上午外出打工，晚上回家還要洗衣做飯，但爺爺總能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，就這樣，爺爺在他30歲時(shí)，參加了高考，并可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，但因?yàn)樨毟F，所以放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想。但爺爺一邊上班，一邊又要照顧他的父母，還有奶奶，還要學(xué)習(xí)。每天都要1、2點(diǎn)鐘才能入睡，當(dāng)我的奶奶有了孩子時(shí)，爺爺還要把奶奶照顧好了，才能學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)條件是那么的艱苦，而爺爺卻從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)。
聽爸爸說：那時(shí)爺爺買了很多書，爸爸一開始看不懂，每天晚上都等著爺爺把家里大大小小的事按頓好了，才能為爸爸講解。爸爸的學(xué)校是縣上最好的學(xué)校，但是離家很遠(yuǎn)，爸爸每天都要提早起床2個(gè)小時(shí)，遇上惡劣的天氣要提早2~3個(gè)小時(shí)起床，每天走著上學(xué)，走著回家，又時(shí)父親為了讓奶奶省心，就光著腳在泥水中走，這樣鞋子就不會(huì)壞得很快，而在泥水中走，這樣鞋子就不會(huì)壞得很快，而在泥水中走會(huì)經(jīng)常被水中的蟲子叮咬，可爸爸卻從不告訴奶奶。爸爸有了我時(shí)，因?yàn)閷?duì)我太溺愛，而很少看書學(xué)習(xí)了，每個(gè)星期日他就和媽媽一起帶我去公園玩。而晚上卻一個(gè)坐在書房中看書。
爸爸的學(xué)習(xí)條件也是很艱苦的，但爸爸從不叫累，從不喊苦，這我也要向爸爸學(xué)習(xí)。
我每天一回到家，媽媽把飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了，吃完飯，媽媽還為我準(zhǔn)備水果，學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽坐在旁邊陪我，上學(xué)放學(xué)由爸爸接送。不愁吃不愁穿，坐在寬廣的.教室里。
我的學(xué)習(xí)條件很好，而我也更加應(yīng)該珍惜它，好好把握它。
今天我們的學(xué)習(xí)條件真好，我們應(yīng)該珍惜它。
評(píng)語
通過今昔對(duì)比，說明今天的學(xué)習(xí)條件真好，文章基本符合題意，中心明確。語言通順，條理較清楚。文章把重點(diǎn)放在了寫過去生活的艱苦上，筆力不夠集中，語言一般，今天“真好”不夠突出。
小學(xué)生作文 篇8
童年中懵懂的感情，是不是長大了就不會(huì)再有？
他，長得帥自然是沒話說，性情也是暖得很，成績雖然不咋地，但也是許多小女生心目中的偶像。他就是我的同桌，對(duì)他最深的感觸，也就是前兩天爬畢業(yè)墻的時(shí)候了。
剛剛下過小雨的夏日午后，清涼清涼的，一切都顯得那么舒心。軍官帶著我們走上了草地，席地而坐。對(duì)面那足足有四米多高的被學(xué)生們賦予神秘意義的.鐵皮——畢業(yè)墻，讓我們?cè)诙宸昼妰?nèi)爬上五十九個(gè)人，實(shí)在是追求不可能中的奇跡！
他，高高瘦瘦，公認(rèn)的肌肉男，自然要擔(dān)當(dāng)在畢業(yè)墻上拽同學(xué)的重任。（那就相當(dāng)于拉住一個(gè)即將調(diào)入懸崖中的人的臂膀）他的手臂輕輕一支，一躍而上。時(shí)間緊迫，男生們排了隊(duì)一次踩在人梯上向上爬。他挽了挽衣袖，甩了甩胳膊，伸出堅(jiān)實(shí)的手拉住每一個(gè)向上爬的人，不曾遺忘。我在下面玩著小草，時(shí)不時(shí)瞟一眼上面的情況。突然，我清晰地瞅見，他因用力過度而使勁沖出的青色的筋，連額頭上細(xì)布的密密薄汗，竟也在微涼的天氣中滑落。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，他不知道自己拉上多少個(gè)人，可也沒喊一句“累了”
剩下十幾個(gè)女生時(shí)，他早已體力不支了吧，每個(gè)間隙，他都要在別人看不見的目光中，揉搓著自己的胳膊。雨后的夕陽也躲進(jìn)了厚厚的云層，在天際，時(shí)不時(shí)崩出些金光。忽然間，多了一絲心疼，但更多的，則是莫名的感動(dòng)。他會(huì)不會(huì)也在心里樂呵著，他今天真厲害！
不知怎的，我竟悄悄地?cái)D出了一滴眼淚，是驕傲嗎？我沒敢揉，畢竟，這么單純地淚，不知道什么時(shí)候會(huì)再有了。
河南省沁陽市外國語中學(xué)初二司念
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