小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我高高興興地起了床 ，吃了早飯，就去做作業(yè)去了，做了一會(huì)兒作業(yè)，爸爸說：“孩子休息會(huì)兒吧”！我連忙說“再做二十分鐘吧”！時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，二十分鐘就過去了，我就和爸爸一起出門打羽毛球了。
一出門一看，“哇”！金燦燦的太陽早已掛在半天空，一朵朵白云飄在藍(lán)天，我們來到花園里，青青的綠草地上開滿了鮮艷的`花朵吸引著我們的眼球，我們一人拿著一個(gè)球拍就開始在這里打羽毛球了。
開始打球了，爸爸先發(fā)球，把球打的老高老高，我連忙用球拍接過去，我和爸爸打過去又打過來，玩的可真高興，一眨眼的功夫，已經(jīng)快到12點(diǎn)了，爸爸說：“走，回家吃飯了”，我就和爸爸開開心心地回家了。
小學(xué)生的作文 篇2
我們家里有一只調(diào)皮可愛的小狗“汪汪”。
汪汪是一只愛打扮的小狗。它圓滾滾的，全身長滿了白色的毛。用手摸一摸，軟軟的，真像一團(tuán)可愛的小絨球。它有一雙大而明亮的眼睛，一張小小的.嘴巴，四條短而靈巧的小腿。別看它的腿短，跑起來可快呢！
汪汪不僅長得漂亮，而且又活潑好動(dòng)。
每一次我找它玩時(shí)，汪汪都會(huì)跑到我跟前，讓我抱抱它。如果不抱它，它就開始搖著尾巴跟我撒嬌，我只好抱抱它。當(dāng)我把汪汪放下來時(shí)，汪汪都會(huì)讓我陪著它玩。有時(shí)它會(huì)給我表演翻跟頭，有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圓給我看，有時(shí)還會(huì)四腳朝天讓我給它撓癢癢……然而最有趣的是，它咬我的褲腳玩。它搖晃著小腦袋，左撕右咬，就像我的褲腳有什么大恨似的。如果我站起來抓它，它就趕緊松開嘴撒腿就跑。就這三番五次，百玩不厭。
我喜歡這只小狗。
小學(xué)生的作文 篇3
你好！
我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)3班的張與弛同學(xué)，我是一個(gè)戴著眼鏡的平凡男孩�？磿⑾聡宥际俏业�'愛好，我性格開朗，有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類拔萃，是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級(jí)，而且摘得過許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌，有著至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開展手拉手活動(dòng)，要給遠(yuǎn)方同齡人寫一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過這次手拉手活動(dòng)，希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過這座橋梁，我們可以開展各種有趣的活動(dòng)，如同讀一本書。選出一本好書，大家一起讀，通過寫讀后感，大家可以交流讀書心得，這樣既能體現(xiàn)兩個(gè)班的文化修養(yǎng)，又可以加強(qiáng)兩個(gè)班的友誼。我們可以在節(jié)日時(shí)制作賀卡，傳遞彼此的問候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)談，交流學(xué)習(xí)方法。
你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
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