優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　俗話說(shuō)得好，會(huì)生活的人，他一定會(huì)學(xué)習(xí)。為什么呢，因?yàn)橐粋�(gè)人要成長(zhǎng)，要智慧，要聰明，一定要讀書(shū)，沒(méi)有人是天才，有人會(huì)說(shuō)：如果努力有用的話，還要天才干什么？但是不要忘記，天才都是被平凡的人襯托出來(lái)的，而且時(shí)間已經(jīng)告訴我們，成大事，有大成就的，一定是靠著不斷的努力和永不放棄，執(zhí)著進(jìn)取的'精神最終才獲得成功的！

　　如果有人真的是不相信我說(shuō)的話，那我來(lái)講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事不知你們知道不知道，它的名字是《傷仲永》，是一篇文言文，我讀完真的印象非常深，故事主要內(nèi)容是一個(gè)叫仲永的小孩，有一天突然向爸爸要筆和紙，并且十分利落的寫(xiě)出了一首詩(shī)，詩(shī)篇朗朗上口，給村里的秀才看，秀才都十分驚訝，詩(shī)內(nèi)容是希望村里人團(tuán)結(jié)的，而且仲永以前從未讀過(guò)詩(shī)，連筆紙都未見(jiàn)過(guò)，這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的天才了吧，他的父親看到他的才能竟然讓他寫(xiě)詩(shī)賺錢(qián)，天帶他在村里四處游走，從來(lái)不讓他學(xué)習(xí)，就這樣過(guò)了三，四年，仲永完全變成了一個(gè)普通人，再也寫(xiě)不出來(lái)詩(shī)了。

　　一個(gè)天才不讀書(shū)尚且變成一個(gè)普通人，問(wèn)一下你自己，你是個(gè)天才嗎，你從小就可以做詩(shī)嗎？恐怕全沒(méi)有吧，那么，你只是一個(gè)普通人，有什么資格不學(xué)習(xí)呢，如果你不學(xué)習(xí)，你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢？可能有人對(duì)我的話嗤之以鼻，甚至能舉出一大堆反例來(lái)，但不要忘記，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。那你只是個(gè)普通人，唯有讀書(shū)可以讓你成為成功人士，在網(wǎng)上流傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪個(gè)哪個(gè)明星小學(xué)學(xué)歷，初中學(xué)歷，那都是騙人的，所有有名的人，都是靠學(xué)習(xí)靠努力里得來(lái)的，所以不要抱怨社會(huì)，抱怨周?chē)�的人，好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的知識(shí)全都用到了，曾經(jīng)的努力，全部都是值得的!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　為山九韌，功虧一簣，我們不做那樣的蠢人，篳路藍(lán)縷，但有豪情不滅，一份堅(jiān)定的`信念和面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度是一路前行的保證。就像那句耳熟能詳?shù)膹V告詞，如果你知道去那，全世界都會(huì)為你讓路！

　　所以，面對(duì)挫折，讓我們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，因?yàn)槿硕▌偬�，山重水�?fù)之后，必將是柳暗花明的無(wú)限風(fēng)光。

　　所以，回首挫折，讓我們微笑且思考，因?yàn)閺拇煺壑蝎@得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正是挫折存在的意義。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜，不可或缺！因?yàn)樗�使我們成長(zhǎng)之路更加精彩！

　　——題記

　　酸

　　唉，長(zhǎng)大了，不能像以前那樣天真，那樣單純，那樣無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。小時(shí)候，犯了錯(cuò)，不僅不會(huì)被老媽罵，而且老媽還會(huì)安慰，丫頭乖，別害怕；小時(shí)候，生氣了，肆意發(fā)泄，會(huì)被老媽體諒；小時(shí)候，饞嘴了，粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞�？墒乾F(xiàn)在，犯了錯(cuò)，會(huì)老媽被指責(zé)，會(huì)挨罵；肆意發(fā)泄，會(huì)被說(shuō)太沖動(dòng)，不顧大局；饞嘴粘老媽，會(huì)被說(shuō)太愛(ài)吃，好吃懶做！

　　唉，我們到底該怎么樣？是也不是，不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚，有誰(shuí)能懂？

　　甜

　　哦耶！放假嘍！終于不用再被圈在家里了！約上幾個(gè)哥們出去玩去，想玩足球玩足球，想玩籃球玩籃球，想玩什么球玩什么球。反正，不玩瘋了不回家！

　　到家以后，衣服鞋子到處亂甩，打開(kāi)電腦，聽(tīng)著搖滾，打著節(jié)拍，讓音樂(lè)震破耳膜。掛上QQ，與朋友大侃特侃，侃爽為止！

　　苦

　　俺的娘��！休息日還留這么多作業(yè)？我們還不得寫(xiě)到后兒去？管它三七二十幾呢，刻苦吧！到家后，直奔書(shū)桌，掏出書(shū)本筆，埋頭苦寫(xiě)。寂靜的房子，滴答的鐘表，清晰可聞的心跳聲，專注的眼神，不停的'筆。時(shí)間一秒一秒地向后推移，“書(shū)山”也漸漸減少。好不容易全寫(xiě)完了，盼著剩下的半天歇會(huì)兒，可父母大人又發(fā)話了：丫頭，看會(huì)書(shū)吧；丫頭，做點(diǎn)家務(wù)吧……

　　辣

　　“加油！加油！加油！”年齡的增長(zhǎng)，體質(zhì)也要加強(qiáng)。為此，學(xué)校準(zhǔn)備了各種體育活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球友誼賽，足球賽，拔河……

　　不久前的拔河賽，同學(xué)們都很積極的做準(zhǔn)備，忙得不亦樂(lè)乎！為比賽付出了時(shí)間，付出了體力，付出了汗水�？山Y(jié)果卻是……輸了。看到對(duì)手歡呼雀躍，我心里真不是滋味！比火還火，比辣還辣！

　　成長(zhǎng)的滋味，有辛酸，有甜蜜，有苦澀，有火辣！是酸是甜是苦是辣，都值得我們珍惜！因?yàn)橛辛怂鼈�，成長(zhǎng)才精彩！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過(guò)艱苦勞動(dòng)才能得到的東西。

　　——蘇格拉底

　　在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。

　　在我的理解中，所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

　　叔本華曾說(shuō)：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)上和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧，我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？

　　好書(shū)給了我成功的財(cái)富，給了我成長(zhǎng)的資本。一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的'閱讀史。美國(guó)作家、演說(shuō)家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說(shuō)：在正確的時(shí)候，一本正確的書(shū)能改變你的命運(yùn)。在名人傳記一類的書(shū)中，我追蹤著他們成長(zhǎng)和成功的足跡，被他們的經(jīng)歷和精神所感化，被他們的毅力和勇氣所震撼，更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無(wú)形中滲進(jìn)我的血液中。在自我改善叢書(shū)中，我知道了怎樣全面認(rèn)清自己，怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，怎樣剖析自己。成功法則全書(shū)更是在我的夢(mèng)想中播下了茁壯成長(zhǎng)、開(kāi)出燦爛之花的種子。我感動(dòng)于拿破侖·希爾的《思考致富》；感動(dòng)于戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》；感動(dòng)于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵(lì)性和鞭策力的書(shū)給了我茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光，他們是我人生道路上忠誠(chéng)的朋友。

　　好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷。當(dāng)我希望落空、心灰意冷的時(shí)候，我就精心的挑選一本好書(shū)一個(gè)人靜靜地躲在角落里看。此時(shí)的書(shū)就像我的一位人生導(dǎo)師，悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書(shū)中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣；讀一讀那本讓《心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由�？粗�那些撥動(dòng)我心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中，什么不快，什么低落，統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人在角落里看書(shū)。書(shū)給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂，讓我向更高層的人生邁進(jìn)，書(shū)是我茁壯成長(zhǎng)的良師益友。

　　讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)�！锻�事》里變幻無(wú)窮的海景：和風(fēng)怡蕩，涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深，讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏，在晚風(fēng)柔柔地吹拂中，我會(huì)讀一讀李清照的詞，李白的詩(shī)，或者感受一下當(dāng)代的徐志摩，讓自己有種心曠神怡的感覺(jué)。在星光閃閃、萬(wàn)家燈火的晚上，獨(dú)自坐在燈下，真是難得的安靜。于是我拿出《管理學(xué)概論》，慢慢地研讀。一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記自己的目標(biāo)和追求，給自己一片純凈的天空，讓夢(mèng)展開(kāi)飛翔的雙翼。我喜歡一個(gè)管理者的果斷與干練，于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。我敞開(kāi)肺腑傾聽(tīng)管理者的妙語(yǔ)連珠，如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)的我忘記了黑暗，忘記了瞌睡，忘記了白天的繁雜瑣事，在書(shū)中尋找著光明。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　好書(shū)改變了我的人生，給了我鞭策和鼓勵(lì)。曾經(jīng)在中學(xué)的一段生活中，我沒(méi)有自信，我低估自己的，我相信了自己不好的命運(yùn)。是丁遠(yuǎn)峙的《方與圓》改變了我的這中自卑，于是我重新找回了自己。

　　從小時(shí)侯那個(gè)要擁有一書(shū)包書(shū)的夢(mèng)想到今天沉迷于大學(xué)里的圖書(shū)館，是好書(shū)伴著我一路風(fēng)雨兼程。我不是名人，但卻和名人有著一個(gè)同樣的愛(ài)好：以書(shū)為伴。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)、飛速發(fā)展的社會(huì)中，人們所關(guān)注的不是我們是誰(shuí)，而是我們知道多少東西。就像列寧說(shuō)所說(shuō)：沒(méi)有圖書(shū)館，寸步難行。我要茁壯成長(zhǎng)，我要成功，所以我就要讀書(shū)，要向名人學(xué)習(xí)。就像愛(ài)默生所說(shuō)：如果遇到一個(gè)聰明絕頂?shù)娜�，我們�?yīng)該問(wèn)他讀過(guò)些什么書(shū)。

　　我不敢說(shuō)是書(shū)改變了我的命運(yùn)，我只知道讀書(shū)讓我積聚了人生漸變的餓知識(shí)，使我的視野得到了擴(kuò)展，并且以各種方式讓我成長(zhǎng)，激勵(lì)我去嘗試我曾經(jīng)認(rèn)為不可能做到的事。書(shū)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)，書(shū)是人生航行的燈塔，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)就像古人所說(shuō)：饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。好書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。

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