（優(yōu)）成長(zhǎng)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人生活
茉莉是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩，這一年，是她來(lái)讀大學(xué)的第二年，她也從郊區(qū)的校區(qū)，搬到了校本部所在的市中心。這里，似乎一切都是新鮮的，她甚至認(rèn)為，這才是大學(xué)生真正的生活面貌，因?yàn)椋坪趺總�(gè)人除學(xué)習(xí)外，都有自己忙碌的事情，比如做兼職。所以，她也開(kāi)始象他們一樣，自己去賺取生活費(fèi)，不再向父母伸手要錢�？墒牵D辛的賺錢過(guò)程，是她始料未及的。
周五，18點(diǎn)，寢室。茉莉接到餐廳的電話，讓她明天十二點(diǎn)去試工。
茉莉興奮得大聲尖叫，這可是她在經(jīng)過(guò)多次面試后，第一次叫她去試工，她對(duì)自己即將開(kāi)始的工作充滿期待，雖然工資只達(dá)到6塊9一個(gè)小時(shí)，但她想自己利用課余時(shí)間做一個(gè)月，基本生活費(fèi)還是可以解決的。
某周六，十二點(diǎn)整，茉莉準(zhǔn)時(shí)到達(dá)餐廳，聽(tīng)訓(xùn)練經(jīng)理安排她今天要做的事情。
經(jīng)理：你第一天上班，按慣例，你要在洗區(qū)，也就是涮洗餐具，我們有洗碗機(jī)，不會(huì)很累的。
茉莉：沒(méi)事，我不怕累的，在家，我常洗，習(xí)慣了。
經(jīng)理把茉莉領(lǐng)進(jìn)洗區(qū)，眼前的景象，茉莉呆了，一大堆的碗，可能是茉莉家兩三個(gè)星期才會(huì)積累到的。但她強(qiáng)做鎮(zhèn)定。露出很輕松的表情。
晚上，11點(diǎn)，經(jīng)理叫茉莉下班，此刻，茉莉的手已被水泡得發(fā)白，起了很多褶皺，剛雪白的工作服已是油跡斑斑，鞋子也濕透了。
晚上，茉莉的腿酸痛得不能入睡，她在猶豫著，明天是否還要去。
周日，早上八點(diǎn)半，茉莉準(zhǔn)時(shí)到了餐廳，想著自己已給父母打電話，說(shuō)了這個(gè)月生活費(fèi)要自己掙，她不得不強(qiáng)逼著自己繼續(xù)工作。
經(jīng)理：茉莉，今天你要學(xué)習(xí)的是大廳，要微笑面對(duì)顧客，記住，不能得罪顧客。
茉莉一直緊記經(jīng)理的話，即使遇到一些素質(zhì)不高的顧客，她也一直壓抑自己的情緒，盡量客氣的說(shuō)話，也遇到一些很好的人，他會(huì)對(duì)你的服務(wù)說(shuō)謝謝，此時(shí)，茉莉也感到了工作的意義。
經(jīng)過(guò)幾天的工作，茉莉?qū)Υ髲d的工作也熟了，自己工作起來(lái)也開(kāi)始得心應(yīng)手，現(xiàn)在，他不會(huì)像剛開(kāi)始一樣，很害羞，說(shuō)話臉會(huì)紅，聲音很小，現(xiàn)在，對(duì)待顧客，她會(huì)很大方了，應(yīng)付客人的手段也嫻熟多了。
一日，茉莉像往常一樣在大廳做自己的事情，幾個(gè)客人來(lái)到了她服務(wù)區(qū)的位置上，她為他們點(diǎn)了餐。
茉莉：您好！您一共消費(fèi)二百六十元。
客人拿出學(xué)生證：打完折后是多少？
茉莉：不好意思，您已經(jīng)使用了優(yōu)惠券，所以不再享受打折的優(yōu)惠，優(yōu)惠券背面有說(shuō)明的.。而且，您使用券比打折更劃算，您還可以多嘗兩款菜。
客人：你剛才點(diǎn)餐的時(shí)候并沒(méi)有說(shuō)阿，可是我只想打折，這樣可以省一筆錢。
茉莉：可是，您點(diǎn)的東西我都已經(jīng)入單了，不能改了。
客人：你們這不是要尊重顧客的需求嘛，干嘛不為我們考慮呢？如果不打折的話，我們就不吃了。
茉莉感到很為難，按照顧客的需求，那顧客不要的東西她得自己付錢，可是要付的錢可是她兩天的工資啊。她試圖再和顧客溝通，可是白費(fèi)勁，顧客根本就不聽(tīng)她解釋，她只好找值班經(jīng)理。
經(jīng)過(guò)值班經(jīng)理的調(diào)解，餐廳又贈(zèng)送了一套優(yōu)惠券，客人總算是同意買單了。但客人也投訴了茉莉說(shuō)她服務(wù)態(tài)度不好，瞪客人。因?yàn)檫@事，茉莉被經(jīng)理訓(xùn)了一頓，經(jīng)理要她去道歉。茉莉雖意識(shí)到了自己工作上的失誤，但她還是覺(jué)得很委屈，不為別的，只因?yàn)榭腿四潜梢暤难凵�，高傲的話語(yǔ)。而且經(jīng)理還讓她去道歉，茉莉覺(jué)得自尊受到了傷害，她執(zhí)意不肯，經(jīng)理沒(méi)法，只好代她去。
這天，茉莉提早下了班，心想，再也不去這種地方受氣了。
剛回到寢室，手機(jī)就響了，是經(jīng)理打來(lái)的。
經(jīng)理：茉莉，我知道你一定覺(jué)得自己委屈，可是你已是一個(gè)大二的學(xué)生，是成年人了，要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題。如果你就因?yàn)檫@事而不來(lái)，那你這幾天的工作都是白做了，可沒(méi)有報(bào)酬，你自己想清楚。工作中受委屈是難免的，即使你以后畢業(yè)工作，現(xiàn)在有些事情仍然是你要經(jīng)歷的。
茉莉：我明白。
茉莉開(kāi)始學(xué)習(xí)柜臺(tái)收銀。雖然剛開(kāi)始有些緊張，數(shù)錢得數(shù)幾遍才弄得清，拿到錢時(shí)得仔細(xì)辨認(rèn)，但經(jīng)過(guò)幾次，沒(méi)出錯(cuò)，茉莉也就漸漸開(kāi)始不那么緊張了。
可是，事情總是不那么盡如人意，因?yàn)槭侵苣钥腿撕芏�，茉莉感覺(jué)手忙腳亂，收錢時(shí)不是很仔細(xì)，結(jié)果，出現(xiàn)了一張一百元的假鈔，這得從她工資里扣除。她不得不為自己的大意買單。
經(jīng)過(guò)這事，又給茉莉上了一堂課，做事得鎮(zhèn)定，要膽大心細(xì)。
到餐廳打工一個(gè)月下來(lái)，雖然錢沒(méi)得多少，但是茉莉卻學(xué)到了很多的東西，溝通，合作等等。
現(xiàn)在，在周末你會(huì)看到茉莉在餐廳忙碌的身影，她和同事嬉笑的瞬間，晚上，狂奔回宿舍的景象。
清晨，茉莉輕輕起床，拿著書本準(zhǔn)備出門，室友探出頭來(lái)問(wèn)道：干嘛呢？一大早的。
茉莉：我可不想以后也像在餐廳工作那樣辛苦，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上好。呵呵，拜！
成長(zhǎng)作文 篇2
3月14日，周六上午天下起了小雨，我們四（4）班的同學(xué)冒著細(xì)細(xì)的春雨來(lái)到了城北體育公園開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)認(rèn)種”活動(dòng)。
春來(lái)了，雨水多起來(lái)了，大地漸漸蘇醒了！在老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻�(gè)人一組魚(yú)貫而行，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們拎起小水桶，扛起從沒(méi)碰到過(guò)的大鐵鍬有模有樣地當(dāng)起小園丁來(lái)。首先我們要給小樹(shù)挖個(gè)坑，開(kāi)始我們?cè)趺赐谝餐诓豢欤瑒傛@起一塊土，結(jié)果一不小心鐵鍬翻了，前功盡棄；本想要鐵鍬往左邊挖的，可鐵鍬卻偏偏往右邊挖去了；我們覺(jué)得自己力氣不夠大，就把雙腳直接踩在鐵鍬上，一不小心鐵鍬拐彎了.....雖然，我們干得熱火朝天，但泥土沒(méi)明顯淺下去。后來(lái)姚奕晗爸爸過(guò)來(lái)指點(diǎn)我們說(shuō)：“你們要雙手一前一后，不要拿得太高了，這樣會(huì)好挖一點(diǎn)，而且只能一只腳踩上去�！币汝夏闷痂F鍬躍躍一試，劉佳穎緊隨其后，我也不甘落后。我們一試果然輕松多了。大家你一鍬我一鍬干得不亦樂(lè)乎！大概20多分鐘后，我們終于把一個(gè)大坑挖好了。接著我們把茶花樹(shù)種了下去，并且用土把它埋實(shí)�？粗鴦偛胚�躺在地上的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)威風(fēng)凜凜地站在那兒時(shí)，甭提有多高興了！天空仍下著細(xì)雨，仿佛在幫我們給小樹(shù)苗澆水。最后在園林工人的幫助下，我們還種了我們的班樹(shù)--廣玉蘭。熱鬧的場(chǎng)面溫馨有快樂(lè)，雖然我們褲子上、鞋子上都沾上了泥，但眼前一片生機(jī)勃勃的景象讓大家歡樂(lè)無(wú)比！
冒著綿綿的.春雨，迎著輕柔的春風(fēng)，看著大家親手種下的十二棵茶花樹(shù)和一棵高大的班樹(shù)--廣玉蘭，我們的心里是多么快樂(lè)��！希望我們種下的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為我們美化環(huán)境，凈化我們周圍的空氣，作出一份貢獻(xiàn)！
成長(zhǎng)作文 篇3
十四年的歡樂(lè)伴我走過(guò)那段曲折的小路，童年已離我遠(yuǎn)去，成熟正向我步步逼近。
成長(zhǎng)的味道，就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，我?guī)е篮玫膲?mèng)想離開(kāi)了我生活的搖籃，走出了父母的庇護(hù)，獨(dú)自去品嘗自己歷程中的滋味。
生活中的“酸”味
記得有一次，正在上活動(dòng)課，學(xué)校規(guī)定讓我們七年級(jí)學(xué)生在班內(nèi)做眼保健操，做完后再下樓活動(dòng)。我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又是說(shuō)話，又是下位子，班里亂成一團(tuán)。為了不讓班級(jí)減分，我急忙制止，可就是沒(méi)人聽(tīng)。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，看到班里這么亂，十分氣憤地問(wèn)：“今天誰(shuí)是值日班長(zhǎng)？”我哆哆嗦嗦的站起來(lái)�！敖裉焓悄阒等�，管理好班級(jí)就是你的義務(wù)。”我聽(tīng)了老師的話，十分慚愧，不禁一陣心酸，低著頭回到座位上，強(qiáng)忍著的淚水還是落了下來(lái)。我常到了酸的味道。
苦盡甜來(lái)，生活有滋有味
委屈是暫時(shí)的，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。每到元旦，學(xué)校都會(huì)讓每個(gè)班級(jí)表演一個(gè)節(jié)目，我很榮幸的加入了這個(gè)表演團(tuán)體。每天都辛苦的練習(xí)，為了能在元旦表演中獲得好成績(jī)，我每天都起早貪黑的琢磨。唉，要想表演好真苦啊。
功夫不負(fù)有心人。元旦這一天，由于我們的出色表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們贏的了第一名。我的心里樂(lè)滋滋的.。
成長(zhǎng)的歷程是幸福的，但也是苦澀的。在成長(zhǎng)中我收獲了歡樂(lè)，成長(zhǎng)的味道是鮮美的，也是甜美的，我品嘗到了成績(jī)的甘甜，嗅到了成績(jī)的花香。
我祝愿，我希望，讓成長(zhǎng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著我們一生，成長(zhǎng)的味道，多么有滋有味。
品嘗成長(zhǎng)的味道，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)之路，漫長(zhǎng)而且看不到頭。在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有分叉，沒(méi)有小道，只有一條布滿荊棘，野草的，卻是通向美好未來(lái)的希望之路，風(fēng)景壯麗多變而且不好走。
我們每個(gè)人都是一樣的背景，有人會(huì)說(shuō)：“胡說(shuō)，我家比他家有錢”。難道他家的錢不是他父母辛辛苦苦賺來(lái)的？難道他家的錢永遠(yuǎn)花不完嗎？要想有花不完的錢，還得靠自己。
每個(gè)人都是站在同一起跑線上，都是從無(wú)知到有知的，誰(shuí)也不可能走捷徑，一出生就是天才。牛頓，伽利略，愛(ài)因斯坦等科學(xué)家還不是通過(guò)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)后才成為天才的嗎？愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是通過(guò)百分之一的天才加上百分之九十九的努力�！蔽覀儾慌W(xué)習(xí)怎么能像他們一樣著名？
成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑？也不能這樣說(shuō)，捷徑是由自己創(chuàng)造的，而創(chuàng)造這條捷徑的材料，便是努力和對(duì)學(xué)習(xí)的信念。努力流下的汗水為我們開(kāi)道，時(shí)成長(zhǎng)之路上的困難迎刃而解。對(duì)學(xué)習(xí)要有不懈的信念。在什么條件下都要學(xué)習(xí)，遇到什么困難也不放棄 。談遷寫史，史書被盜，他痛不欲生，但他沒(méi)有放棄，于是完成了一部更好的史書；宋濂大學(xué)士，家貧不能常得書，就借別人的書，在寒冷的`冬天抄厚厚幾本書。長(zhǎng)大以后為了求學(xué)，嘗趨百里外，最后成為了有名的大學(xué)士。他們的“捷徑”就是這樣創(chuàng)造的。其實(shí)，真正的捷徑只有一句話，那就是：“不放棄，不拋棄，只有堅(jiān)持走下去。”在我們這個(gè)時(shí)代，如果不好好學(xué)習(xí)，不要說(shuō)捷徑，生活這條路都很難走��！我記起班主任說(shuō)過(guò)的一句話：“撅起屁股踏實(shí)干�！笔前。谖覀兊某砷L(zhǎng)路上，不一步一步踏實(shí)苦干，反而想一步登天，這是無(wú)論如何也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的呀。
成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑，不要為了失敗而懊惱，也不要為了困難而退縮，要記�。赫且�?yàn)樯鼩v程中有困境，我們走得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們走得更踏實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)光如逝，驀然回首，聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行，更使人、愁腸斷。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn)，拚了終難拚。若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿。——標(biāo)題
六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻，還記的辛棄疾曾寫過(guò)一句詩(shī)句，雖然整首詩(shī)已不記得了，但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來(lái)，讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了，但是內(nèi)心的`深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光！平平常常的我們，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有絕望；只有歡樂(lè)和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過(guò)不少禍！但是我們只是我們，沒(méi)有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂(lè)，成功而活！記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽，我們雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們收獲了快樂(lè)！知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師��！對(duì)我們沒(méi)有批評(píng)，只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心！
下課后的我們，班級(jí)里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個(gè)追著一個(gè)打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個(gè)頭，然后對(duì)著我們大叫：“老師來(lái)了！”說(shuō)完，一溜煙地跑回了他的座位上，認(rèn)真地看起了書，還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了，立刻拿起桌上的書認(rèn)真地看了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，老師嚴(yán)肅的說(shuō)到：“是誰(shuí)笑的？站起來(lái)！果然，一個(gè)男生站了起來(lái)，嚴(yán)峻地答道：‘’報(bào)告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書弄反了！請(qǐng)老師及時(shí)教他改正，就這樣！報(bào)告完畢！”然而，被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過(guò)來(lái)，死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住�。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái)，不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道：“不要笑了！快點(diǎn)背書。”我們?nèi)讨�，有幾個(gè)人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過(guò)！
六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，使我銘刻在心，永生難忘！
成長(zhǎng)作文 篇6
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談�！边@是我對(duì)于讀書的至理名言，也是我對(duì)讀書的看法�！杜Z梅》這本書是我在小學(xué)六年當(dāng)中讀過(guò)的印象最深的一本書。
《女生賈梅》描述了賈梅初中三年的校園生活。這三年中賈梅有時(shí)會(huì)和他的雙胞胎哥哥賈里斗斗嘴，但每次都是被這個(gè)比自己早幾分鐘出生的哥哥給說(shuō)服了；有時(shí)也會(huì)和同班同學(xué)林曉梅一起去瘋狂追星或一起去聽(tīng)演唱會(huì)；有時(shí)也會(huì)和同在一班的邱士力在同一戰(zhàn)線上為自己班級(jí)的榮譽(yù)拼搏。三年豐富多彩的校園生活，也是一部女生成長(zhǎng)記錄史。
天真可愛(ài)的賈梅是一個(gè)讓人羨慕的女生，她不僅有一個(gè)完美的家庭，還有愛(ài)他的爸爸媽媽和哥哥，雖然她哥哥老是和她斗嘴但她是幸福的。她天真活潑，會(huì)在母親節(jié)的時(shí)候給媽媽準(zhǔn)備禮物；她心地善良，會(huì)在哥哥賈里的指使下裝病不讓媽媽去約會(huì)，結(jié)果引發(fā)了一個(gè)大烏龍，原來(lái)，媽媽是去和爸爸約會(huì)的；她富有同情心，在宇宙說(shuō)大話被揭穿的時(shí)候并沒(méi)有嘲笑他，而是鼓勵(lì)他。她雖然是一個(gè)普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起演繹了一段讓人感慨萬(wàn)千的'成長(zhǎng)故事。這當(dāng)中，有對(duì)現(xiàn)在生活的滿足，有校園生活的酸甜苦辣，有對(duì)未來(lái)的美好憧憬，有對(duì)親情與真摯友誼的無(wú)比渴望，還有對(duì)即將分別的同學(xué)的濃濃不舍。
《女生賈梅》是一段青春歲月，一段記憶。這里有我們多姿多彩的青春，也有我們?yōu)榱四繕?biāo)奮力拼搏的身影。我們和同學(xué)一起歡笑和哭泣，和閨蜜一起打打鬧鬧，一起分享心中的小秘密......校園生活是那么美好，那么珍貴，而又那么短暫。生活了六年的校園，會(huì)是我永遠(yuǎn)的印記。
成長(zhǎng)作文 篇7
天空沒(méi)有不逝的彩虹，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景�？倳�(huì)有所遺憾，可我的這個(gè)遺憾，是我成長(zhǎng)過(guò)程中，永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的。
在我成長(zhǎng)的家庭里，家里人都很愛(ài)我，關(guān)心我。但對(duì)我最好的，是已經(jīng)在天堂的'——奶奶。
還記得那天，我去跟奶奶打招呼，說(shuō)要去上學(xué)了。奶奶突然說(shuō)：芬，今天天氣這么好，等你放學(xué)，我們?nèi)ヅ郎缴⒉胶貌缓谩：冒�，好啊，我激�?dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)。
懷著喜悅心情的我，踏著輕快的步伐來(lái)到了學(xué)�！ぁぁぁぁぁ�
叮叮叮下課的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書包回家。
回家了，家里的冷清叫我打了個(gè)哆嗦，我去找媽媽問(wèn)是怎么回事。媽媽說(shuō)：奶奶，因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)，肚子鼓起來(lái)，好像很嚴(yán)重，現(xiàn)在被送往醫(yī)院了。我聽(tīng)了，頓時(shí)整個(gè)人都沒(méi)力氣了，心里好像有塊石頭壓著。
第二天早上，我的耳膜接來(lái)一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺(jué)四周就我一個(gè)人。接著看到爸爸抱著一個(gè)人——奶奶，奶奶的臉色發(fā)白，身體僵硬，眼睛緊閉著。
我看到奶奶的樣子，心里好像知道了情況。我的淚水不知覺(jué)的滾下來(lái)，我望著奶奶，像：奶奶，您不是說(shuō)要去散步嗎?您快回來(lái)，不要走，我舍不得你。我的淚水流個(gè)不停。
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷，在經(jīng)歷的過(guò)程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會(huì)讓我們成長(zhǎng)，所以，它是一種破碎的美!
成長(zhǎng)作文 篇8
你，進(jìn)入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識(shí)
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個(gè)安詳?shù)氖劳馓以础Ｗ哉J(rèn)為畫的不錯(cuò)的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠(yuǎn)處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍(lán)的天空，與門前清澈的河水相互映襯著，水中還可見(jiàn)幾只小魚(yú)，嘴里還吐著泡泡。
你和我的初識(shí)，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識(shí)。
相知
窗外，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)木在微風(fēng)中，搖曳著那只�？葜Φ纳碥|。隱約中可見(jiàn)有幾抹綠色，還在裝點(diǎn)著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來(lái)，為孩子們帶來(lái)些許樂(lè)意。
我觀察著窗外的景象，一時(shí)有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開(kāi)始作畫。坐在椅子上，看著自己的畫作和窗外那群孩子們天真無(wú)邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時(shí)，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚(yú)肚白，金黃的'太陽(yáng)，掛在地平線邊，像是還沒(méi)睡醒的小孩。不時(shí)的傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫，隨著日子一天天地過(guò)去，我的技術(shù)也日漸增長(zhǎng)，年齡也過(guò)了十三歲。坐在椅子上，全心作畫。汗水從我的額間冒出，只聽(tīng)得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長(zhǎng)大，如同親人一般的不可分割。
畫畫--你和我從相識(shí)、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長(zhǎng)伙伴。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15