猜猜他是誰的作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰的作文1
他身材不高，可謂“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛里就能看出他充滿活力。
他樂于助人，我自己認為呢，他比較沖動，偶爾耐不住會對別人動手動腳，但主要方面他還是個善良的孩子。別看他小，力氣大著呢！他成績不好，但現(xiàn)在他好似突然想開了，默寫錯得少了，作業(yè)也錯得少了，特別是數(shù)學，近期進步很大……
在運動方面，他好像沒有什么主要的'愛好，有時活動時就閑逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢過，不過就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時自己和一兩個同學玩點球。
他……不是太了解，但我以對他一個學期的了解，他最不喜歡的應該就是做作業(yè)和訂正，當然，最愛的是玩，這點我也一樣。
在運動方面，他好像沒有什么主要的愛好，有時活動時就閑逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢過，不過就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時自己和一兩個同學玩點球。
如果我說了這一點，大家百分之百知道他是誰了——他有一個雙胞胎弟弟！
他就是小賜。
猜猜他是誰的作文2
她是我的好朋友，高鼻梁，個子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。
她性格活潑開朗，是一個很可愛的女孩子，她成績很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜歡玩炒黃豆、打結板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的`。她喜歡做搞笑的動作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，她演小貓咪，我演主人，有時候我們還互換角色來演，真的特別好玩。
我很早就認識她了，因為在幼兒園的時候，雖然我們不同班，但是我們在同一個琴房學琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認識并做朋友六年了�，F(xiàn)在我們又同一個班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰的作文3
在我們身邊，有很多親近的人，有爸爸、媽媽、老師，可愛的同學還有我的好朋友，今天我要告訴大家的是，我有一位非常要好的朋友。
我有一位非常要好的朋友，她可以算是我的開心果了。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，時常扎著一個馬尾辯，還有兩條彎彎的'像月亮的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，她雖然是個小女生但她平時不喜歡穿裙子。她樂于助人，學習刻苦
在我不高興的時候，她總會做一些搞笑的鬼臉或講一些笑話，來逗我開心，她就是我的開心果。
在班里她是個熱心腸，知道為什么嗎？因為我上次沒帶書法用具，我正在發(fā)愁呢，她看見我愁眉苦臉的就跑過來問怎么了，我就把事情告訴了她，她說沒事兒我有多余的，就借給我用了，我很高興的蹦了起來，一下蹦了三尺高。
在學習上我有不懂的問題時，我就會向她求助，她會非常耐心的講給我聽，直到我聽懂為止，我很開心，我有這樣貼心的朋友。
寫到這里，大家有沒有猜到她是誰呢？那好吧，我就告訴大家，她就是我的好朋友盧奕彤，我最要好的朋友。
猜猜他是誰的作文4
他是一名帥氣的小男生，不胖不瘦，中等個，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一笑就露出了兩個小酒窩，看上去很可愛。
他很愛看書。記得有一次，下課了，校園里頓時沸騰起來，同學們有的在走廊上做游戲，有的在聊天。只有他邁著穩(wěn)健的'步子走到“圖書一角”的書柜前，小心翼翼地拿了一本課外書，緊緊地抱在懷里，飛快地走到座位上，坐在那里津津有味地看書。我喊了他幾聲，他都沒有抬頭，嘴里還振振有詞地說：“別吵別吵，看書看書�！眲傉f完就又津津有味地看起來。我想，難道書里面有吸鐵石，怎么把他吸得那么緊?不過，愛讀書的他懂得知識非常多。我以后要向他學習，做一個認真專注的愛書人。
說了這么多，你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——張明。
猜猜他是誰的作文5
我有一個親密無間的好朋友，他長得可帥氣了，而且他特別的機靈可愛，我非常喜歡他!
別看他個子小，但他確是個灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時打完籃球，卻總是見他的發(fā)根有汗水流下來。一對烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會說話一般，有時候我倆一對視，便明白了他要表達的意思。鼻頭微微上揚，一雙能說會道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話，有時候還唱歌給我聽。
說起我這個好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個十足的笑話大王，他不但動作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來的`笑話，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個“灌籃高手”籃球迷，他最愛的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時間他就會關注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰了吧?對，他就是我的好朋友——果隴含，你也來和我們交朋友吧!
猜猜他是誰的作文6
他的個子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細，剛剛好！
他的'愛好是學武術，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時候他跑得快，有時候我跑得快，但他贏的多，估計是他學跆拳道的原因吧！他已經(jīng)學到了黑帶。
下課了，我們一起玩游戲，有時候我們和男生玩，有時候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的游戲，女生喜歡玩文靜的游戲，所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多！后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經(jīng)常一起交作業(yè)，可是有一天，我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上！我有點生氣，怎么不等我呢？我走近一看，發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布！怎么啦？原來他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以后小心點，別把自己弄傷。過了幾天，他額頭上的紗布不見啦！我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰的作文7
他，長著肉嘟嘟的臉蛋，與壯壯的身體剛好相配。臉上那葡萄般大的烏溜溜的眼珠子，月牙一樣彎彎的大嘴巴，看著可愛極了。他的臉上還有一個裝滿甜酒的小酒窩，小酒窩底下有一顆痣，我想那可能是智慧的足跡。
他很愛說話，每天說出來的話比天上的白云還要多。他的話有時候讓人捧腹大笑，有時候卻讓人火冒三丈。
他還酷愛足球，你會經(jīng)常在操場上看到一個壯壯的身影在守門。有一次，在我班與其他班進行足球比賽的`時候，對方球員帶球跑到球門的左邊，使出了一招聲東擊西的計謀，向右射門！砰！萬萬沒想到，對手的啦啦隊正在歡呼時，球竟然被我們的守門員——他接住了！對方球員驚呆了，他們班也霎時變得鴉雀無聲。而我們班立刻歡呼起來，歡呼著取得了勝利，歡呼著我班離冠軍又進了一步。
他，就在你身旁。猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文8
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動�？伤�，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的'耳
猜猜他是誰的作文9
他一張圓圓的臉，一個刺猬頭，粗粗的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他這個人特別的愛說話，就像電視臺的主持人一樣能說會道。但是，他的特別之處就是畫畫技術特別的好。
有一次，他來問我：李熙雯，你有多余的圖畫紙嗎？能借我一張用用嗎？我的用完了我說：怎么？你又想用畫紙，在上面畫游戲呀？他疑惑地問我：嘿，真神了，你是怎么知道的？我說：我還不了解你嗎？之后，我從課桌里面拿出一些圖畫紙，對他說：拿去吧！他看見有這么多的圖畫紙，高興地跳了起來。對我說了聲謝謝。之后就拿拿出一根鉛筆畫了起來。他畫的是一條龍，在圖畫紙上印的栩栩如生，下一刻就讓人覺得仿佛就要飛起來。就是他的`特別之處。
他就是這樣一個既淘氣又聰明，性格又很開朗的陽光小子。你能猜到他是誰嗎？沒錯，他就是我的同班同學田浩森同學。
猜猜他是誰的作文10
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面濃濃的眉毛讓他更加精神。高高的鼻梁下有一口潔白的牙齒，笑起來有兩個小酒窩。
他喜歡畫畫，經(jīng)常課間在本子上畫畫，那一幅幅畫在他的筆下栩栩如生；他喜歡看書，一打開書就進入書的世界，在知識海洋里遨游，特別專注，似乎忘記了周圍的'一切。
他是我們班的運動健將，最擅長跳繩，什么單人跳、雙人跳、八字繩都不在話下。去年的校跳繩比賽中，他還獲得跳繩比賽第一名的好成績呢！那一次比賽時，他集中精力，口哨聲一響，他的腳上好像裝了馬達似的，繩子從他腳下疾閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來。在我們班震耳欲聾的加油聲下，他越跳越快，最終贏得了冠軍。操場上響起了我們班歡呼的聲音。
他還是我們班的開心果，常常給我們講笑話。那滑稽的表情，夸張的動作，幽默的語言總是引得同學哈哈大笑。有了他，我們班總是充滿著歡聲笑語。
大家都猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——翟星辰。
猜猜他是誰的作文11
姜玉麟
他的臉圓圓的臉上有很多肉肉， 有一點兒像典型的西瓜臉，他還有小麥色的肌膚，他的發(fā)型像一只小刺猬， 非�？蓯邸Ｋ�非常貪吃，一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的，所以我給他取了一個外號叫“貪吃鬼”，哈哈哈，我一想到這個外號，我就想笑。
他的性格非常怪，很愛生氣。記得有一次，他被騙了，他回來就氣呼呼地對我說 ：“你騙我，你這個大騙子 ！”過了一會兒，他白了我一眼，氣勢洶洶地說：“壞，你真壞，你非常非常的壞 �！币娢夷盟麤]辦法，他馬上露出了開心的笑容 。還有一次，他在上大廁，上完了發(fā)現(xiàn)沒帶紙說：“給我拿包紙 �！蔽也唤o他拿，他生氣了，立馬臭著個臉，放狠話說：“有你好看 ！”我拿他沒轍，只好乖乖去拿了包紙給他。
他喜歡下圍棋 。一有時間他就會去下圍棋，下圍棋的`技術很好，常常能打贏幾局，只要一下圍棋，他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在，圍棋教室里就會炸開鍋，會引來很多同學圍觀 。
聰明的你快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰的作文12
他個子高高的，圓圓的臉上長著一對粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛下，是一張能說會道的嘴巴。
他學習成績很好，上課也很專心，幾乎每次測試都是滿分，作業(yè)本上對鉤連成串。但是他也有些調(diào)皮。有一次我和他玩時，我突然想到一件事要和他說，于是我說："你來一下。"可他卻學起我說話了："你來一下。"還有一次，我正在看書，他突然拍了我一下，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過頭，只見他伸長了舌頭正向我扮鬼臉呢。
他喜歡折紙。有一天下課的。時候，他看見我正在折風車，就問我可不可以教他。我說："可以，不過你要教我折船。"我教他折風車，他一學就會。然后他教我折船，他邊折邊解釋。
他就是這樣一個聰明好學，又有點調(diào)皮的`男孩，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰的作文13
他，一頭彎曲的頭發(fā)，臉上的肉胖嘟嘟的，走起路來一抖一抖的'。他笑起來有兩個酒窩，眼睛瞇成一條縫。他特別會照相，每次班級有合影拍照時，他就做鬼臉，那賣萌的樣子很討人喜歡。
他在我們班是出了名的調(diào)皮，上課從不聽講，一到做筆記他就頭疼，還要老師催他他才寫，不，老師讓他寫他還不寫呢！只要下課鈴一響，他就會歡呼一聲，迫不及待地跑出教室，要么跑到樓梯那兒跳上跳下，要么跑去老師辦公室去探＂軍情＂。如果老師拖堂，他的眼睛就狠狠地瞪著老師的背后呢！
別看他在學校調(diào)皮，但在家可乖了，簡直是個＂兩面派＂！為什么呢？因為他爸爸在家呀！但是近期他總是不交作業(yè)，估計他的爸爸也拿他沒辦法了吧！
現(xiàn)在，你知道這個調(diào)皮的男生是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文14
我有一個好朋友，你們猜猜他是誰吧！他是三年級七班的，大大的眼睛，鼻梁高高的.，有一張能說會道的嘴，下巴尖尖的�！�有一對“順風耳”，我說什么他都能聽得一清二楚。有一次，我跟李雨恩（他弟弟）說悄悄話的時候，他對我倆說：“代詩晨、李雨恩，你們是不是都考了93分呀？”我大吃一驚，問：“你怎么知道？”“因為我有‘順風耳’呀，”他說，“我可以教你�！庇谑撬汩_始教我了，不一會兒，我就學會了，我開心極了！
他很喜歡跳街舞，而且跳得很好。有一次，他去參加街舞比賽，輪到他的時候，我在觀眾席上一直為他叫好。不是因為我和他是朋友，而是因為他跳得太好了；他還喜歡和我一起畫畫。有一次，我倆沒事干，就拿了一張紙來畫畫。“畫什么呢？”他問。我想了想說：“就畫舒克和貝塔吧！”于是，我就畫了舒克，他畫了貝塔，看著我倆的畫作，我們高興地跳了起來。
他不僅是我的學友，更是好朋友，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文15
他有一雙炯炯有神的眼睛，眉毛粗又濃，他的聲音洪亮，性格開朗，是一個“工作狂”，也是個“體育迷”，這就是我的老爸。
他是一名網(wǎng)絡通訊警察，遇到節(jié)假日，是他最忙的時候。有幾次剛好吃飯的時候，單位突然打來電話要開緊急電視電話會議，爸爸二話不說，放下碗筷，火速趕去，和同事們一起做好網(wǎng)絡通訊保障工作。有一次，他們單位進行安保通信保障演練，爸爸作為模擬總指揮，每天晚上都要在單位加班到很晚，而且還在家中反復練習，經(jīng)過爸爸和同事們一個多月的`努力，演練取得了圓滿的成功。
在業(yè)余時間，爸爸是個“體育迷”，一看電視，就鎖定體育頻道，無論是啥體育節(jié)目，他對規(guī)則都很熟悉。他不但喜歡看體育節(jié)目，還喜歡運動。一星期兩次打羽毛球，沒星期天還陪我一起去游泳。無論是羽毛球、乒乓球、游泳都樣樣精通。我非常佩服老爸。
爸爸對工作的態(tài)度是我學習的榜樣，我現(xiàn)在要端正學習態(tài)度，好好學習，天天向上。在學習之余，我也要跟爸爸一樣，積極參加體育運動，鍛煉好身體。做一個全面發(fā)展的好學生。
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