[集合]家風伴我成長作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的家風伴我成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家風伴我成長作文 篇1
中國是有五千年歷史文化傳承的大國,擁有著許許多多的大家庭,而每一個家,都有著家訓、家風。我們家的家風家訓可以總結成三點:尊老愛幼、努力、自信。
尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德,也是我家的家風。家里爺爺眼睛不好,每到吃飯的時候,我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜,尤其在下樓梯和過馬路的時候,孩子還會牽著爺爺?shù)氖。每當我們工作的時候,都是她陪著弟弟玩耍,照顧他,讓我們安心工作。
努力是成功的前提,我家的書房里貼著這樣一句話:你不努力,誰也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語言。從小我們就提倡她自主學習,自己制定計劃,遇到不會的問題,先學會自己思考。這一過程讓她學會了獨立、主動和自覺,孩子的學習成績也一直名列前茅。
自信使人成功,也是我家的家訓。生活中我們就經常告訴她,只有自信,困難才會迎刃而解。孩子剛進幼兒園時,由于不自信,很長一段時間沒能融入到同學當中,是我們帶她去不同的風景名勝游玩學習,鼓勵她多說,多和別人溝通,不要膽怯,要勇敢面對,在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下,她消除了膽怯,變得更加自信,每天也能主動、自信地回答老師的`提問。記得她第一次上臺主持升旗儀式,剛開始還是很害怕的,是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升,在舞臺上的主持也得到了老師和同學的認可,F(xiàn)在她已經認識到,只要自己變得自信起來,無論是學習、勞動,還是交朋友,都能事半功倍。
魚躍龍門方成龍,人經磨礪始成功。奮斗開創(chuàng)新生活,自信永遠慶成功。自信,努力,才能成功,才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話語,我們相信她一定要把我家這種家風家訓堅持下去。
家風伴我成長作文 篇2
人們常說:家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的首任老師。家風是一種無形的教育,它似無聲的細雨,“滋潤”著子孫后代健康成長。我家的家風是孝敬長輩,父母經常教育我做一個尊老愛幼、孝敬長輩的孩子,他們以實際行動為我做榜樣。
平時,爸爸對長輩無微不至地照顧。吃飯的時候,爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來才吃,好吃的菜總往他們碗里夾;爺爺奶奶洗澡時,又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛(wèi)生等,爺爺奶奶生活得很快樂。在父母的'熏陶下,我也學會給爺爺奶奶添飯倒水,給奶奶捶捶背,為家里做一些力所能及的事,如洗菜、洗碗、掃地等,減輕父母的負擔。
記得去年春節(jié)前,我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多,好不容易才找到座位坐下來。又過了一站,上來一位大娘,提著一袋東西,拉著一個三四歲的小女孩。爸爸看見了,連忙站起來,走過去幫大娘提東西,并讓大娘在他的座位坐下來。車上的人實在太擁擠了,擠得小女孩東搖西晃,很害怕。我也站起來,讓小女孩坐下。小女孩高興地說:“謝謝姐姐!贝竽锟洫勎沂且粋乖孩子,車上的人向我投來贊許的目光,我心里甜滋滋的。雖然到外公家時有點累,但是我還是很高興,我的行為得到了人們的贊賞。
家風就像一股清涼的甘泉,滋潤我這棵“小苗”茁壯成長;家風像一縷燦爛的陽光,照耀我健康成長。我會把良好的家風傳承下去,讓孝敬之“風”吹遍神州大地……
家風伴我成長作文 篇3
打小,媽媽就給我講故事。故事的主角有人類,也有動物、植物;有中國的,也有外國的;有古時候的,也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。
我聽著這些故事慢慢長大,從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我,勤儉是人類的美德。
奶奶說以前的生活很艱苦,什么都想掰成兩半用,F(xiàn)在生活條件好了,照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食,不可浪費。在吃飯時,她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面,她會小心地把飯粒撿起來,拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下,送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的.價值,這是勤儉節(jié)約的意義吧!
從我開始識字的時候,爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩,就是李紳的《憫農》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍,爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了:我們要珍惜糧食,因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。
三年級的時候,我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業(yè)準備休息時候,我一不小心,把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽,告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱,用鉗子把筆頭扭正,鋼筆又能寫字了。在后來的時間里,我也學會了使用家里工具箱里的工具,會修一些我能修理的東西。
勤儉節(jié)約,傳家之寶。家風家訓伴我成長,勤儉節(jié)約讓我受益無窮。
家風伴我成長作文 篇4
古人云:“國有國法,家有家規(guī)”,家風的好壞成就子孫后代的成長。家風,就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。家風,伴著我們成長的腳步;家風,把稚嫩的“小草”澆灌成茁壯成長的“大樹”。下面,我來說說我家的家風家教。
我出生在一個普普通通的家庭,我的出生也給家人帶來了別樣的驚喜。不過,除了獨一無二的專寵之外,我還受到了嚴格的家教。
就在上個星期,媽媽拿來了一些新衣服給我試穿,我高興極了,脫了鞋就往床上爬。穿上了新衣服的我光著腳丫子跑到鏡子前臭美得照來照去,鞋也不知道扔哪兒去了。就這樣,我光著腳去洗澡,洗完澡后,又光著腳在家里亂跑。在炎熱的夏季,光腳對我來說早已是習以為常了。就在這時,一向不怎么說話的老爸發(fā)了威:“你的鞋呢!”我嚇了一跳,一時不知道怎么回答了,便低著頭去找鞋。過了一會兒,媽媽也來了,她氣得火冒三丈,大聲訓斥我:“你找那么久,還不如去讀會兒書!小女孩光著腳像什么樣子!趕緊去洗腳!”嚇得我以迅雷不及掩耳之勢到柜子里重新拿出一雙鞋,穿上之后就去洗腳。就這樣,我得出了我家的'第一個家風——養(yǎng)成良好的生活習慣。
從此,我便嚴格遵守著這條家風。當然,我家還有另一條家風,那就是:獨立自主,自己的事情自己做。
那已經是兩三年前的事了。那天晚上,老師讓我們默寫英語,我復習完后,就讓媽媽給我聽寫?刹恢醯,媽媽給我提出了一個新要求:自己寫中文,寫好后根據(jù)中文默寫。我嫌煩,不愿意,媽媽也不理我,把我推到房間去。過了一會兒,她來“視察”,發(fā)現(xiàn)我無動于衷,還在那兒磨嘰,拿起一本書就往我臉上一拍。頓時,我感到一陣眩暈,不爭氣的眼淚加鼻血如泉涌般從我臉上劃了下來,我一邊擦,一邊默寫。
不知不覺中,家風,如溫暖的春風滋潤著我,又如同凜冽的寒風考驗著我。她讓我學會了許多,成長了許多。
家風伴我成長作文 篇5
家庭是雨,孩子是花,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良的家風熏陶下才能出類拔萃。
我家的家風第一個就是“嚴”。有多嚴呢?作業(yè)只要錯了一題,媽媽就會把我訓得暈頭轉向,面目全非,面對媽媽嚴厲的訓斥,我的抗議無效,就只好乖乖聽她的話改過來。所以我的作業(yè)基本都是優(yōu)。
第二個家風就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛整潔,家里只要有一點點不滿意的,她就要像強迫癥似的把它變成自己想要的那樣。拖完地,只要看到還有一點點的灰塵,就要再拖一遍。所以家里總是明窗凈幾,十分整潔。在媽媽的'影響下,我也有了勤勞愛干凈的習慣。
我媽媽的學習能力很強,她常告訴我,她上學時的成績在班上算是前幾名啦!她小學畢業(yè)時考上了益陽市一中,若不是體育成績拖累,她可能會讀上大學。她在工作上積極上進,也影響著我的學習。因此我在學習上很刻苦,我一定要考上大學,彌補媽媽沒有考上大學的遺憾。
最后,我想說,好家風養(yǎng)育著我,也成就了我!我相信:好的家風一定能讓我的前途一片光明。
家風伴我成長作文 篇6
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的日常生活中國有國法,校有校規(guī),家有家風。而我們家的家風是:熱愛讀書、享受精神陶冶。
憶往昔,每每走進爺爺?shù)奈堇,我就會看到那個大大的書架,書架上整整齊齊地擺滿了各類書籍,那時的我,雖不認識字,但從他靜靜地坐在書桌前,戴著老花鏡看書的專注神情,我就感覺到書中肯定有吸引人的東西,要不他怎么一拿起書就愛不釋手、讀的那么津津有味呢?媽媽脫掉白大褂回到家,閑暇之余就翻書,有時還聽到他們談論什么理論實踐等深奧的問題。這一切我都看在眼里,
上了幼兒園,我比同齡人記得字多,就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事,一句句震撼人心的話語,常常叫我廢寢忘食。從那時起,我愛上了讀書,書成了我形影不離的朋友。
看今朝,我是一名小學生了,那些繪本故事已不能滿足我讀書的欲望。為了讀到好書,我每天放學的第一時間就去博通書社還書、借書。回到家我一寫完作業(yè),就迫不及待地捧書閱讀!独峭鯄簟纷屛抑懒藙游镩g的弱肉強食和母愛的無私;《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個正直、勇敢、機智、堅強的好少年,《上下五千年》讓我領略了古人的高尚品德和對昏君的無奈與氣憤
而如今,我已經讀五年級,閱讀的書多了,并從書中汲取了豐富的`知識。在老師眼里,我是一位品學兼優(yōu)的學生,在四鄰八舍和遠親近友眼里,我是一個知書達禮的小姑娘,在父母眼里,我是一個誠實守時的孩子,在同學眼里,我是一樂于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評價,我暗喜好家風的潛移默化。
展未來,讀書不僅影響到個人、家庭,還影響到整個民族,整個社會。如今,社會各界人士,紛紛慷慨解囊捐書助學。正能量得以傳遞,如再加上好家風熏陶,那么咱們的社會風氣將會更加純潔,國家的未來將會更加輝煌。
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