成長的作文【精品8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
20xx年元月10上午，楊鎮(zhèn)中心小學(xué)升國旗儀式后，和希國校長站在主席臺上大聲地宣布：“今天我們要重重地獎勵三個拾金不昧的同學(xué)，只有不昧、不昧著良心貪圖別人的錢財，才是好人、一個招人喜歡和愛戴的人。請劉鑫海、劉思宇、趙彥龍同學(xué)上臺領(lǐng)獎”。當(dāng)校長將三張“拾金不昧”的獎狀和三幅網(wǎng)球拍分發(fā)給三名同學(xué)后，臺下爆發(fā)出“哇塞”的歡呼聲，上千雙明亮的眼睛里充滿著羨慕和渴望之情。原來，20xx年12月底的一天，楊鎮(zhèn)陽洲鑫園小區(qū)區(qū)居委會的工作人員將一面錦旗和一封感謝信送到學(xué)校，感謝劉鑫海、劉思宇、趙彥龍三名同學(xué)拾金不昧，將一失主裝有身份證、駕照、銀行卡和幾百元現(xiàn)金的錢包交到居委會。校長得知此事后，馬上用學(xué)校的資金為三名同學(xué)購買了三幅價值上百元的網(wǎng)球拍。這種重獎“拾金不昧好少年”和“助人為樂好少年活動”在楊小已經(jīng)不是第一次了。像因“拾金不昧”而獲得20xx年北京市“十佳好少年”的單博源同學(xué)和因背著伙伴去上學(xué)而獲得20xx年北京市“十佳道德模范”的雒夢顏同學(xué)都出自楊小。
楊小有一個鮮明的特點，就是：凡是學(xué)生獲得的`重大獎項和做出的高尚行為都要在周一升旗儀式后給予表彰和獎勵。楊小還設(shè)立專項基金，獎勵取得突出成績、做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生。因此，對于楊小學(xué)生來說，“助人為樂”、“拾金不昧”是一種自然而自豪的行為。楊小學(xué)生的這種品德正是“養(yǎng)天地正氣、育智慧良心”的辦學(xué)理念蘊育出來的必然結(jié)果。
在楊鎮(zhèn)小學(xué)“養(yǎng)天地正氣、育智慧良心”的辦學(xué)理念中，關(guān)鍵在“養(yǎng)、育”，養(yǎng)的是做人的正氣、育的是做事的智慧和準(zhǔn)則。而且在整個的養(yǎng)育過程中，運用的是“重表揚鼓勵、輕批評懲罰”的管理模式，孩子們在做人和做事方面取得的點滴成果，都會得到表揚和鼓勵。因此，在楊小孩子們心中都珍藏著通過努力得來的一面面小紅旗、小紅星和喜愛的小禮物。
“養(yǎng)天地正氣、育智慧良心”這8個大字不僅赫然印刻在楊小的教學(xué)大樓正面墻上，而且，滋潤著楊小孩子們的心靈。
成長的作文 篇2
十五歲，對我而言是一個輕狂的年齡，一個叛逆的季節(jié)，一個充滿煩惱的雨季，更是一本寫滿了愛的詩集……
成長的痕跡在詩集上一頁頁的翻著，媽媽的嘮叨也在身邊長長的念著……
清晨，當(dāng)陽光偷偷的爬入窗時，媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著，順便地把我這大懶蟲嘮醒：“都什么時候了還睡，遲到了可別惡人先告狀！”“誰惡人啦，啊？你怎么不早叫醒我！”我一骨碌下床，便匆忙的往外沖。經(jīng)過一番拼命洗漱后，我抬手一看表，“不早了，我得趕緊走了！”我嘴里念叨著，我正在穿鞋，只聽媽媽說：“不吃飯了？吃點吧，早餐要吃好，學(xué)習(xí)嘛，不吃怎……”“媽，我來不及了，得走了�！眿寢層终f：“那你拿著，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又說：“今天天氣冷，多穿點，戴上帽子，拿著圍巾，系好扣子，小心漏風(fēng)，認(rèn)真聽講……”“嗯，知道了，知道了！”沒等媽媽說完話我，就應(yīng)了幾聲走出了家門，愛在憑日的嘮叨中，雖然有時很煩人，但那種愛的氣息，依然彌漫在上空，揮之不去。
有一次體育課，老師說考試跑步，沒有準(zhǔn)備的我上了跑道，只聽一聲槍響，大叫一起沖了出去，而體力不支又加上了沒有足夠的信心，跑了兩圈便沒了力氣，回家后我問爸爸，為什么總是堅持不下來。爸爸并沒有說話而是帶我來到了操場，他說想鍛煉身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來，八百米下來，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中，在這深藍(lán)的夜空下，在那豆大的汗珠里，被完美的詮釋著。過了一會，父親對我說：“失敗，只是人生路上的一個小插曲，并不是主旋律！”補考那天，我信心滿滿，只聽一聲開始，我保持速度一路領(lǐng)先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因為有了愛，就有了克服一切的'勇氣；有了愛，就有了永不放棄的毅力；即使有千難萬險，有了愛，就絕對無敵。
成長的道路上，流水會帶走光陰，風(fēng)雨會侵蝕歲月，但是這份堅固長久的情感永遠(yuǎn)不變！
那是一個海世上最深的海；那是一根絲，世上最長的絲；那是一個結(jié)世上最牢的結(jié)……
就讓我們在成長的道路上，感悟愛，品味愛，勇敢愛！
成長的作文 篇3
自從有了生命，我們就有了很多的快樂與難過。雖然長大后，小時候的事大多數(shù)都已經(jīng)忘記了，可成長依然是最幸福的事！
母親，是一直陪伴我們成長的人。當(dāng)然，她批評我，我會哭。打我，我更會哭。不管受到了什么委屈，我都會哭個沒完。所以，我的'成長中充滿了淚水。
記得有一次，我生病發(fā)高燒了。我感到很難受，媽媽輕輕地摸我的腦瓜門，給我量體溫，吃退燒藥。到了晚上，高燒更嚴(yán)重了。媽媽趕緊送我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“肺炎！”可把媽媽嚇壞了，我病了，媽媽比我更難受。這一次，我打了半個月的針。我知道有時候，媽媽看我病得難受自己偷偷地掉眼淚。媽媽覺得她沒有照顧好我，盡管我告訴她不疼、
成長是母親賜予我們的。因為母親給了我們生命，我們才有機會一點點長大。感恩母親給予我們生命，陪伴我們成長。
成長的作文 篇4
暑假里的一天，我在“金鑰匙”學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)，課件休息的時候，老師和我們一起縫沙包。
我先準(zhǔn)備好材料：針、線、剪子、六塊正方形布、填充物……開始縫沙包了。我先把線搓成尖，左手拿著針，右手拿線，小心翼翼地將線對準(zhǔn)針眼穿過去，用手捏著一根線，拉齊線的另一頭，打一個結(jié)。接下來，我拿著兩塊布，將布邊對齊，把帶花的那面對著里，我拿起針從右開始縫起，先從底往上穿，再從上往底穿針，把針碼縫的一樣大，又直又密，縫到左邊頭上的時候，把線打上一個結(jié)，用剪子把線剪斷。我用同樣的方法將剩下的兩快布縫好，又把四快布的頭尾相連卷成正方體的形狀。我拿來一個頂面，按同樣的方法縫好一圈，再把線打個結(jié)，把線剪斷下來。我又開始縫做底面，將三個邊縫好，留一個邊不縫，我把沙包從這個邊翻過來，用針把八個角挑直。我拿來填充物把沙包塞得鼓鼓的。最后我把剩下的最后那個口的邊縫好。這時，我看其他同學(xué)縫的`最后那個口，很美觀。心想：我怎么就縫不那么好呢？不行！我不能甘拜下風(fēng)，我要獨占鰲頭。我就去請教老師。老師告訴我：“縫最后一個邊時，應(yīng)該把邊向里面折一下，這樣就美觀了�！蔽野蠢蠋熣f的去做，終于，我的沙包做的又結(jié)實又美觀。我看著自己精心設(shè)計縫做的沙包，六面對稱，棱角分明，心里真高興！我看了看旁邊同學(xué)的沙包不禁笑出聲來。這就是他沾沾自喜的“杰作”？這哪里像沙包啊，簡直是個“爛倭瓜”。
通過自己親自縫沙包，我懂得了一個道理：干什么事情都要有耐心，還得細(xì)心。如果沒有耐心，做事不細(xì)心，那你就一事無成。
我學(xué)會了縫沙包，以后我就可以和小伙伴們一起享受玩沙包的樂趣了！
成長的作文 篇5
每一個人的情緒會因自己所處的環(huán)境的改變而改變，我也是這樣子的，然而每一個人的成功經(jīng)歷卻是不同的。
月考才考完的，名次也是上周才知道的。
還記得上周的班會課，老師領(lǐng)著成績單，走進(jìn)班級，班級里的每一個同學(xué)都是緊張的，老師說我是班級第一，年級第二，得知這樣的成績后，我很驚訝，因為沒想到自己會取得這樣的成績，又因為班級里有那些實力都比我好很多的人。我也很擔(dān)心，擔(dān)心自己下一次沒有考好而被別人笑話，會很沒有面子。我轉(zhuǎn)念一想，去年獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言不也是有同樣的身心經(jīng)歷嗎？可是人家卻從來沒有被別人挑出一絲缺點，那是因為莫言讓自己做得更好了，我也可以向莫言學(xué)習(xí)��！我也可以讓自己做得更好，不讓別人找出一絲缺點，可這不是嘴上說一說就能做到的，這是要付出行動的。
生活就是如此，只有勇敢的.在生活中付出行動，才有可能讓自己做得更好。
成長也會讓自己變得越來越成熟，從而讓自己認(rèn)識到過去所作所為是有多么的愚蠢，從而改變自己，讓自己變得更加出色。其實，在生活中，你所存在的每一秒都在成長，都是冥冥之中悄然無聲的發(fā)生著改變，改變會讓你變得越來越好，只要你去努力，你就會發(fā)生改變。
成長是一個什么概念呢？可能還會有人在問這個問題，正如我上面所說的，我們每一秒都在成長，并且逐漸在人生的階梯上踏上腳印，無論是金碧輝煌的一個印記，還是敗笑的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長大了。
成長的作文 篇6
我今年10歲了，在我的成長過程中，我遇到過很多困難，最后都一一被我克服了。其中，有幾件事我一直著。
有一次暑假，爸爸媽媽帶我去西部玩，看雅丹地貌。雅丹地貌是一個個高高低低的土坡，高的有幾十米高，低的二十米都不到。有的土坡陡峭，有的土坡平坦，泥土都是土黃的，長期在勁風(fēng)的作用下形成了各種各樣的怪模樣，晚上或者是陰天，一陣風(fēng)吹過會發(fā)出“嗚--嗚--”的類似哭泣的聲音，所以也叫“魔鬼城”。
我們?nèi)サ臅r候陽光很好，風(fēng)也不大，盡管如此，一看到這個“魔鬼城”還是感覺很荒涼，很遼闊。在地平面上游玩了一會兒后，我們決定征服一座土坡，爸爸選了最高的一座。這一座下面比較平坦，但是到山腰的時候突然就變得很陡峭。我們先慢慢地爬到半山腰，雖然比平坦，但是在這海拔3500米的高原爬山，走幾步就累得氣喘吁吁了。我們在半山腰一邊休息一邊吸著氧氣，我抬頭看看高不可攀的`陡峭的山頂，疲勞、恐懼等等怪念頭一下涌上心頭。我說“爸爸，我累了！而且這里已經(jīng)能看到很遠(yuǎn)了，風(fēng)景也很好�！卑职忠幌戮涂创┝宋业男乃�，但是很柔和地說：“這里的風(fēng)景真的是很好�。〉巧巾�?shù)娘L(fēng)景更好呢！”我的眼睛看著山腳下的黃土不說話，媽媽說：“小安奇，當(dāng)我們遇到困難的時候，首先要面對他，靜下心來，然后找克服困難的辦法，而不是逃避�！�
鼓足勇氣，我們又開始向上爬了，累就不用說了，還很危險，我手腳并用，突然，我踩到了一塊松了的石頭，一下子滑了下去，我驚慌失措，想抓邊上的石頭，但是下滑太快了，沒抓住，幸虧下面有個小平臺接住了我。我手腳都軟了，死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身邊，說：“來，再試一次，你能行，只要腳下踩實了就好了�！蔽覝喩戆l(fā)抖，拼命搖頭：“我不敢！”爸爸向上爬了一點然后伸出手來說：“我拉你，安奇，不要害怕，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我保護(hù)你�！弊詈笤诎职值墓膭钕�，我終于小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了坡頂。我向下一看，想：“我剛才還在半山坡不敢上來，現(xiàn)在我已經(jīng)在山頂了，風(fēng)景確實獨好，更重要的是我克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼”
這就是我成長的點點滴滴，每當(dāng)我克服困難，我就成長一點。
成長的作文 篇7
你今年十五歲了吧？我沒有記錯的話。時常仰望無邊的星空嗎？呵呵，寂寞的孩子。
你是否還記得小時侯趴在西瓜上的樣子？轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)十多年了啊。也許你已經(jīng)忘記，但是你可能不知道，那是你的過去。
你還記得纏著爸爸買玩具的'神情嗎？撅著嘴，喪著臉，眼巴巴地望著爸爸空空的皮夾。你忘記的吧？也許你原本就沒有記得。
你能想起你和姐姐妹妹經(jīng)常地吵來吵去嗎？盡管每次都是和好收場�？赡馨桑阒赡鄣男臒o法放下如此多的事。
你的回憶上是否刻著外婆的棒冰，外公的面條，爺爺?shù)臒灥鹊纫磺心�？也許你都已經(jīng)忘了，吃過就算，但我卻全都記得清清楚楚。很傻，是不是？
你看得見過去的臉嗎？就是那張整日微笑，無所顧忌地笑，對著所有人微笑的那張臉？一定是看不見了，否則你怎么會每天匆匆而行，不帶來一絲云彩？
也許你已經(jīng)長大了。是的，十五歲了。也許你是該飛翔了，不再需要我的助推。也許你已經(jīng)學(xué)會拋棄了，但是，你真的要拋棄嗎？
你？曾經(jīng)？
也許你沒有曾經(jīng)吧。你已經(jīng)不需要曾經(jīng)，曾經(jīng)對你來說就如過眼云煙，毫無意義，就讓它們糜爛在過去吧。
但是，你這樣做到底有什么意義呢？最終，時間會撫平一切，傷口，快樂，抑或仇恨。
你還是要讓我走嗎？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，懷著一顆善良的心，它是你最好的武器。
揮揮手，一路走好。也許你永遠(yuǎn)也不會明白，我就是你，那個兒時的你。當(dāng)你拋棄我的時候，你拋棄的，僅僅是回憶？
成長的作文 篇8
我們都聽說過這樣一個故事，就是在咖啡館里，我們能夠看到這樣的對象，我們看到他們在訴說自己的愛情。
可是，我們畢竟都這么大了，談戀愛變成了常態(tài)，可是我們卻都不愿意再去喜歡人了，因為太累，我們沒有那么多的時間和精力，去經(jīng)營一段感情，然后再冒著被人拋棄或者是拋棄別人的危險。想想都累。
我們還是如此讓我們懂得，我們還在這樣的環(huán)境里，說自己是個佛系少女，我們還是在當(dāng)年青春的時候，我們在唱著青春的歌曲，我們還是懂得的愛情。
如同當(dāng)年，在小學(xué)和幼兒園的時候，我們都不懂的，自己長大之后到底要去做什么，我們只是聽著別人，人云亦云，覺得談?wù)撻L大這個話題的時候，就很興奮，也很激動。
所以，直到現(xiàn)在，我們終于懂得了很多。
自己的心態(tài)，就像是個滄桑的老人。
如果我們一直都懂，那么所有的`合作，都是不一樣的奉獻(xiàn)。如果我們始終都在，我想這些東西，從來都不應(yīng)該是公開了的，因為公開并沒有什么好的效果，反而會招來禍端。
這是我的總結(jié)。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
成長的味道作文 成長作文05-06
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
關(guān)于成長的作文：成長03-12
成長_關(guān)于成長的作文04-17
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的感覺-關(guān)于成長作文02-15
成長的滋味作文,成長的滋味07-02