三八婦女節(jié)寫作文集錦[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三八婦女節(jié)寫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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三八婦女節(jié)寫作文 篇1
時(shí)間過得可真快，三八婦女節(jié)又要到了。早上，我來到學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神神秘秘地小聲討論，原來是要送給媽媽一個(gè)驚喜。送什么呢？對了，我要給媽媽做一次全方位按摩。
吃過午飯，我讓媽媽趴在沙發(fā)上，我的小手用力捏著媽媽的脖子，媽媽舒服地閉上眼睛，看樣子我的手藝還不錯(cuò)。沒一會兒，我的胳膊就酸了，可是想到媽媽每天辛苦的工作，回家還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)、干家務(wù)……多累呀！今天，在這個(gè)特別的日子里，我一定要讓媽媽舒舒服服的`。我把小手攥起拳頭，輕輕在媽媽背上捶著，我要捶走媽媽所有的疲勞……
媽媽一邊享受著我的按摩，一邊高興地說：“女兒長大了，真是媽媽的小棉襖！”我以后要經(jīng)常給媽媽按摩，讓媽媽天天都過三八節(jié)。
三八婦女節(jié)寫作文 篇2
不知不覺春天已經(jīng)到來了，我們感受春風(fēng)的溫柔的同時(shí)也在想我們的媽媽也是這么的溫柔。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么無私的愛啊！
可是我們又曾為媽媽做過什么呢？美麗的三月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，三月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的.日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
我們的媽媽肯定不要華麗的東西，昂貴的東西，她只要我們的能夠好好的讀書好好滴聽話就行。在三八婦女節(jié)來臨之際讓我們?yōu)槲覀兊膵寢屪鲆患唵蔚牧λ芗暗男∈掳伞?/p>
三八婦女節(jié)寫作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，我想：“我該怎么樣去幫媽媽做事情呢？”突然，媽媽說：“我去買菜了，你幫我看門口吧！不要出去玩。”我說：“不，不用了，你來看門口。我去幫你買菜吧！”媽媽奇怪地問：“今天怎么這么乖啊，幫媽媽去買菜�！蔽荫R上說：“你忘記了嗎？今天是三八婦女節(jié)啊�！眿寢屵@才醒悟過來：“好，但是，這一次不用錢吧？不要像上次那樣，向媽媽要錢哦�！蔽一卮鹫f：“這你放心吧，這一次免費(fèi)的。”于是，我拿著籃子，學(xué)著媽媽的.樣子出發(fā)了。
到了市場，我首先買魚，我走到魚肉類哪兒，一陣魚腥味迎面過來，我一聞到就想吐了。于是，我捂住鼻子，走了過去。我選了幾分鐘，終于選中了一個(gè)魚頭，我買了下來。接著，我去買青菜，買青菜很容易，到了那兒，選了幾棵“上等”的白菜。接下來，我還買了牛肉、豬肉、排骨等食物。
通過了這一件事，我終于明白了媽媽是多么辛苦，我一定要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
三八婦女節(jié)寫作文 篇4
柳教導(dǎo)常說：“語文教學(xué)要常回頭看看，尤其是低年級教學(xué)，更要像牛吃草一樣，反復(fù)地細(xì)嚼慢咽�！泵魈炀褪侨藡D女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日里，關(guān)注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報(bào)媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時(shí)隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習(xí)自讀課文《塘鵝媽媽》，因?yàn)檫@是一篇非常有趣的.童話故事，容易引起學(xué)生的興趣。接著，結(jié)合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學(xué)生和教材的距離，讓學(xué)生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后，引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際來體會母愛的無私和偉大。再次復(fù)習(xí)《兒子們》，讓學(xué)生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報(bào)媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點(diǎn)什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務(wù)事。”有的說：“送媽媽一件禮物。”有的說：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂。”
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認(rèn)為幫媽媽做家務(wù)，媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的，認(rèn)為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進(jìn)一步學(xué)會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
三八婦女節(jié)寫作文 篇5
今天是婦女節(jié)，也是我拿到獎學(xué)金的日子。看！我用獎學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多，但我的心里十分的高興：我也能給媽媽送禮物了，而不是圍在媽媽身邊要禮物了！
可惜媽媽生病了，不能吃甜食。我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱，可是幾天過后媽媽的.病好了，她咬了一大口，我急切的詢問：“好吃嗎？”她說有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺也是，有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我：“可是很甜啊，做得真棒！”
我的心里甜滋滋的，高興極了！我還特地為媽媽寫了幾個(gè)字，雖然寫的不是很好看。
三八婦女節(jié)寫作文 篇6
今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
趁媽媽去買菜，我趕緊放下作業(yè)抱起弟弟往樓上跑，好像身后有一條狗追，跑到三樓，我猛地停下來，趕緊收拾起東西來，沒想到剛收拾好的積木又被倒了出來，我想到了一個(gè)辦法，我拿來裝水臉盆往積木筒上一蓋，可是弟弟又把水給倒了出來，真是成事不足，敗事有余，結(jié)果媽媽回來了，我用了一個(gè)小時(shí)把樓上的事干完了，還做一張賀卡。
媽媽怒氣沖沖的跑到樓上，看見眼前的景象，滿臉憤怒的表情，馬上轉(zhuǎn)成了開心的表情說：“女兒，你真是懂事，媽媽錯(cuò)怪你了，以為你在樓上看電視不帶弟弟�！蔽疫B忙說：“今天是三八婦女節(jié)，祝你節(jié)日快樂�！辈⒛贸隽艘粡堎R卡。上面寫：祝媽媽節(jié)日快樂，天天開心。也是我又走進(jìn)自己的.房間，拿起剪刀、一根線，再把珍珠串在繩子上，一條珍珠項(xiàng)鏈就完成了。我拿它，走到媽媽面前，把它藏起了我的身后，用紅領(lǐng)巾蒙住了媽媽的眼睛，說：“好了，你可以看了�！比缓笪野颜渲轫�(xiàng)鏈遞到了媽媽手里，媽媽說：“你應(yīng)該加把勁的學(xué)習(xí)，這才是給媽媽最好的禮物。”
我明白了送給媽媽的禮物不重要，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是送給媽媽最好的禮物。我決定要努力學(xué)習(xí)。
三八婦女節(jié)寫作文 篇7
三八婦女節(jié)快到了，我想送媽媽一個(gè)精美的'禮物，就是一張卡片。
回到家，我跑進(jìn)自己的房間拿出一張白紙和水彩筆做了起來。我先把白紙對折再拿水彩筆在上面寫“祝媽媽節(jié)日快樂”把白紙打開寫“祝媽媽節(jié)日快樂”，再畫了個(gè)小人和小花。
不一會就做完了，接著我把卡片送給了媽媽，媽媽看到我親手為她做的卡片，十分開心，臉上露出了滿意的笑容。
我心里想，今天我能讓媽媽這么開心，今后我想讓媽媽每天都這么開心該多好呀，所以我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)媽媽的小驕傲。
三八婦女節(jié)寫作文 篇8
誰言寸草心，報(bào)得三春暉，父母無償?shù)胤瞰I(xiàn)自己的愛，我們是無法報(bào)答的。為媽媽洗腳事情雖小，卻表達(dá)了我的一番心意。今天，我就講一講為媽媽洗腳的事。
今天下午，老師說母親是世界上最親的人，要求我們做一件令母親高興的事，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。我向來都是老師說什么我作什么，所以我還是把這件事認(rèn)真去完成。
一進(jìn)家門，我就對媽媽說：“媽媽，我今晚給你洗腳，好嗎？”
媽媽聽了，微笑著說：“我的女兒懂事了，知道為媽媽做事了。好，今天你就給媽媽洗腳吧。”
晚上，我打來一盆溫水，端到了客廳媽媽正做在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的腳放到水里，仔細(xì)的.洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道，每當(dāng)口子裂開的時(shí)候，媽媽就會感到鉆心的疼。當(dāng)我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時(shí)，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操心的見證啊。我心一酸淚就落了下來，為了不讓媽媽看見，我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后，又涂了一些潤膚霜，媽媽的嘴角邊露出了一絲微笑。媽媽雖然沒說什么，但我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是媽媽給我最好的獎賞。
三八婦女節(jié)寫作文 篇9
今日，我特別興奮，了特別高興，因?yàn)榻袢帐侨藡D女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準(zhǔn)備寄給我親愛的媽媽和宋老師。
回想起三八婦女節(jié)的前一個(gè)夜晚，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在教室里，仔仔細(xì)細(xì)地做，我也不例外。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了！
我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達(dá)室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會有怎樣的反應(yīng)？嫌棄我的作品？還是非常高興？一切幻想，回家了便知道。
接下來就是給老師的了。
我們是全班一起交的`，裝在信里，等待老師的回復(fù)。老師來了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說完，滿臉帶著笑容走了。
今日，是我今年最快樂的一天，因?yàn)槲医o媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的高興。
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