成長(zhǎng)作文實(shí)用(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
到最后，我們只得了三等獎(jiǎng)，回想一下過(guò)去的幾天里，大家抓緊分分秒秒的在練習(xí)，卻只得了倒數(shù)第二，終有點(diǎn)不爽。
“一，二，三，唱！”雅哥是我們班的指揮，但總有那么一兩個(gè)人搗亂�！巴�！你們好好唱行不行�。渴遣皇窍肽玫箶�(shù)��？再來(lái)！”雅哥怒了，瞬間，我仿佛看見了一座正在冒煙，隨時(shí)都可能噴發(fā)的火山出現(xiàn)了！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”男生們?cè)匠降汀?/p>
火山終于噴發(fā)了！
“男生都給我好好唱！有氣無(wú)力的樣子給誰(shuí)看呀？打起精神來(lái)！”雅哥咆哮道。淡定！你可別誤傷了我們呀。我在心里嘀咕著�！皬摹怖怖怖病抢镩_始！”可愛的文娛委員子涵妹子也發(fā)話了�！袄怖怖怖�，pia，啦啦啦……”“停！拍手不整齊，聲音不夠大，而且越唱越快，重來(lái)！”子涵也不淡定了。“當(dāng)……”上課鈴打響了。
時(shí)光飛速溜走，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天。
早自習(xí)�！蚌└�，過(guò)來(lái)看下簡(jiǎn)譜，試試吧，我看不懂簡(jiǎn)譜�！蔽冶持雷由蠑[著《春曉》的簡(jiǎn)譜�！皝�(lái)啦來(lái)啦！你等下哈。”雯哥放下手中的牛奶，沖過(guò)來(lái)，抱著吉他一陣撫弄，不過(guò)很快就恢復(fù)了正常的狀態(tài)。這時(shí)雅哥他們一伙人也忙活完了，班上同學(xué)也基本到齊了�！皝�(lái)！中午就要比賽了，抓緊時(shí)間練習(xí)一下吧！”雅哥向大家招呼到。唱了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)聲音把伴奏的'聲音壓住了�！袄√崆俚�，Come！”二話不說(shuō)，又把海若兄拉上臺(tái)。
“唱的不錯(cuò)嘛！”陳老大駕光臨，大家都開心地笑了，因?yàn)榛緵]有人夸獎(jiǎng)我們。我們抓緊一切課余時(shí)間練習(xí)。只可惜到最后還是沒有贏。
這次的歌唱比賽，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了。即使沒有取得優(yōu)良的成績(jī)，但是我們至少可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我們成長(zhǎng)了嘛？我們成長(zhǎng)了吧！我們已經(jīng)不再是任性的小毛孩了！”
成長(zhǎng)作文 篇2
窗外正下著暴雨，電閃雷鳴。
風(fēng)呼呼得刮著，吹得窗子不停地抖動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)一樣�！斑诉诉恕睜敔斍瞄_我的房門，問(wèn)我是否愿意和他一起去玉米地里把倒下的玉米扶起來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛，看見天還是黑的，雨已經(jīng)停了，只聽見樹葉上的雨水“滴——滴——”地滑落彈在地上的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我愿意和爺爺一起去。
我和爺爺悠悠地走向玉米地，我挽起袖子準(zhǔn)備開工，剛笨拙地扶起一個(gè)玉米，再用手把泥土填進(jìn)坑里。這是爺爺叫住了我，讓我把袖子放下去，不然會(huì)被玉米葉劃傷。然后爺爺再給我做了一個(gè)示范，該如何扶起這些玉米。我望著這片玉米地，這些倒下的玉米就像一個(gè)個(gè)病怏怏的老人，需要馬上攙扶似的。我對(duì)自己說(shuō)，加油吧！
我便開始學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱确銎鹩衩�，在用腳把玉米周圍的泥土踏實(shí)。剛開始做得笨手笨腳得，但是在經(jīng)過(guò)扶了幾株玉米后，有了經(jīng)驗(yàn)，便開始加快速度。做事情要求的是質(zhì)量，在質(zhì)量好的基礎(chǔ)上在加快速度�？墒牵以诜隽艘恍┯衩缀�，直起腰來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只是要求了速度，被我扶起來(lái)的一些玉米又都倒下了，還有些玉米是似倒非倒的`樣子。所以我只能從頭開始，再做一遍。
很快，太陽(yáng)把烏云趕跑跳了出來(lái)，我抬頭擦了擦汗，看見爺爺彎著腰，駝著背嗎，不停得反復(fù)著扶玉米的動(dòng)作，他的額頭上已經(jīng)布滿了豆粒大的汗珠。我突然想到爺爺原來(lái)在我小的時(shí)候帶著我玩，還讓我騎在他的脖子上，可是現(xiàn)在，爺爺?shù)谋秤捎陂L(zhǎng)年耕種，已經(jīng)打不直了，手上也長(zhǎng)滿了老繭。
經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的努力，終于把所有“病怏怏的老人”都扶起來(lái)了。“轟隆——”雷聲過(guò)后，就下起了小雨，我連忙從背簍中拿出雨傘，撐開，這在爺爺?shù)念^頂上。爺爺說(shuō)道：“我來(lái)打傘吧�！蔽倚α诵φf(shuō)道：“爺爺讓我來(lái)為你打傘吧，從小到大都是您在幫我打傘，現(xiàn)在就讓我來(lái)為您打傘吧�！薄昂冒�，我的乖孫女長(zhǎng)大啦！”我挽著爺爺?shù)氖�，另一只手�?lái)?yè)蝹�，一起漫步在田間的小路上。
成長(zhǎng)，會(huì)讓人獲得快樂(lè)；成長(zhǎng)，會(huì)讓人收獲成功；成長(zhǎng)，會(huì)讓人吸取經(jīng)驗(yàn)。
我們的生活需要成長(zhǎng)。無(wú)論在何時(shí)何地，都要去適應(yīng)，這樣才會(huì)讓生活跟豐富。
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光如水，在指間滑落，轉(zhuǎn)眼小學(xué)的生活劃上了句號(hào)，悄悄的，悄悄的，從笑臉盈盈變成了多愁善感，從單純幼稚變成成熟穩(wěn)重。從頑皮的小鬼變成了懂事的少女，
走進(jìn)十三歲，我在泥土中發(fā)芽，花季中成長(zhǎng)，離開了六年的母校踏上人生的下一段旅程，人生掀開了新的篇章，第一天踏進(jìn)中學(xué)的大門，我滿懷信心，知道這里寄托著我的未來(lái)。因此，對(duì)明天的生活充滿自信和樂(lè)趣，如今的我再也不是從前的我了，變了，變了，一切都變了，我喜歡一個(gè)人望著蔚藍(lán)的天空胡思亂想，想自己是一個(gè)什么樣的人，我的人生會(huì)怎樣，該如何面對(duì)這個(gè)世界……，這些問(wèn)題在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。以前的我廢話連篇，喜歡和幾個(gè)朋友在一起有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)聲，以前的我幼小的心靈真的太單純了，太幼稚了，與朋友之間總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，彼此都不相讓，然而，今天，我知道了寬容別人等于善待自己，不會(huì)再為了小事而糾纏到底，因?yàn)槲叶昧送艘徊胶ｉ熖炜�，世界上最寬廣的是天空，而必天空更寬廣的是胸懷呀！從前的我總喜歡掉眼淚，是個(gè)愛哭的我，每當(dāng)遇到困難時(shí)，總愛情不自禁的`流淚，甚至在終點(diǎn)前轟然倒下，今天我體會(huì)到人總是在悠悠歲月中長(zhǎng)大，有人說(shuō)，眼淚是一種懦弱的表現(xiàn)，眼淚總會(huì)使悲傷者更悲傷，嘆氣者更嘆氣，在困難面前眼淚不能解決問(wèn)題。
是��！朋友，遇到困難別放棄，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍，要有正確的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)引你走向成功之門，我是新世紀(jì)的陽(yáng)光女孩，一切的一切從昨天到今天，都煥然一新，要讓自己變得全然一新，讓我的人生變得豐富多彩。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，我喜歡長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的感覺真好，我的靈魂在在一次次洗禮中得到啟發(fā)，知識(shí)在一天天中積累，積蓄力量創(chuàng)造屬于我的美麗世界。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)之路，煩惱一言難盡。小事會(huì)被快樂(lè)沖去，大事好像刻在了心里，任憑風(fēng)吹雨打，永生難忘。在我的“煩惱大事”中，剛剛又多了一陣墨香。
前一個(gè)月是科學(xué)考試。要知道我這位名副其實(shí)的文科生，可從來(lái)不精通理科。白紙黑字的考卷一到手，我就如臨大敵，氣勢(shì)上就輸了一大截。我故作鎮(zhèn)定，握起那支突然沉重的筆，開始答題。完了，這些題目在書上、提綱上、作業(yè)本上都有，可不知為什么，一瞬間這些東西都從腦子里跑到九霄云外去了。不會(huì)的怎么辦?只能猜，一節(jié)課就這么過(guò)去了。下課鈴響了，我還沒有檢查，慌忙看了幾眼，馬上就交了卷，反正已經(jīng)沒了希望，何必裝樣子去看不會(huì)的題目呢?回家后我什么都沒有對(duì)管學(xué)習(xí)的媽媽說(shuō)，我拿出課表，瞪大了雙眼看著上面的`“科學(xué)”兩個(gè)字，明天還有節(jié)科學(xué)課。
第二天的科學(xué)課上，只見老師手拿一疊卷子，還帶上了許多紅筆，嚇我一跳，原來(lái)是讓我們幫忙批考卷，我還以為是又要考試。這一邊聽答案，一邊批卷子，讓我更忐忑了，我算了算自己的分?jǐn)?shù)，好像連90分都沒到。我情緒低落，很快，一下課我就拿到了考卷，85分!一個(gè)讓人傷心，甚至絕望的數(shù)字，我一看別人的分?jǐn)?shù)，再一排，好像已經(jīng)20幾名了，要知道，我們班一共才只有32人�；丶乙欢ㄉ俨涣艘活D批評(píng)。誰(shuí)知媽媽竟然沒有問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)的事，這讓我吃驚極了，覺得媽媽會(huì)不會(huì)是知道我的成績(jī)，只是這個(gè)分?jǐn)?shù)著實(shí)太不理想了，她被氣得不想與我說(shuō)話。我這個(gè)人嘛，以感情為重，“媽媽，這次科學(xué)期中考試我才85分。”這句話從口中說(shuō)出來(lái)，我開始傷心，開始急燥，開始煩惱。可媽媽呢?一眼都不看我，劈頭蓋臉地批評(píng)我起來(lái)。她說(shuō)的那些我都知道，這使我越發(fā)困惑、煩惱�？晌揖褪亲霾坏�，我想痛哭，可我沒有理由，這都是我自己造成的，無(wú)法推卸責(zé)任，我能做的只有承擔(dān)。媽媽過(guò)了好久才終于說(shuō)：“不要為此煩惱，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為自己做的就是讓明天美好!”
是呀，有誰(shuí)在成長(zhǎng)中是無(wú)憂無(wú)慮的?連一株小草也會(huì)有煩惱，“為什么老天爺讓自己那么弱小?”如果你為了昨天和今天煩惱，那會(huì)使你的明天更加煩惱，我們一定要把握今天，讓明天變得更好。
成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，醫(yī)生，父母與親人，都對(duì)我搖搖頭，母親伏在父親的肩上哭，我不懂他們?cè)谧鍪裁�，奶奶無(wú)奈地對(duì)母親和父親說(shuō)：“這個(gè)孩子不要了，再生一個(gè)吧！”父親搖搖頭拒絕，母親只是不做聲地一個(gè)勁地哭。長(zhǎng)大后，我才知道我是一個(gè)智障者。我從一個(gè)活潑開朗的女孩變的沉默寡言了。母親非常著急。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我抬頭望著天空，月亮是那么的皎潔，那么的明亮。，可是我無(wú)心觀賞，腦子里一遍遍地浮現(xiàn)“我是弱者”這四個(gè)字。直到午夜十二點(diǎn)，母親興沖沖地跑過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，你去參加特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，好嗎？”“讓我去參加特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)？”看著母親期盼的眼神，我只好答應(yīng)下來(lái)。母親還說(shuō)叫我每天早鍛煉一小時(shí)。我無(wú)奈地答應(yīng)下來(lái)。第二天早上，我走進(jìn)小區(qū)，只見小區(qū)居民在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，弄得我渾身不自在，只有一個(gè)人向我走來(lái)，他向我走來(lái)，對(duì)我笑笑，熱情的拉著我的手，把我?guī)У脚懿綑C(jī)前，我朝他笑笑，謝謝也不說(shuō)，就跑了起來(lái)，我知道他是志愿者，但我不希望別人同情我。
到了比賽的那一天，我信心十足，當(dāng)我進(jìn)入比賽場(chǎng)地， 站在四百米綠茵跑道上，我激動(dòng)萬(wàn)分，心想“在我知道自己是一個(gè)智障者以后，就再也沒有站在綠茵跑道上了”，這時(shí)，只見一位志愿者向我走來(lái)，把我?guī)У狡渌钦险吣�，向我一一介紹他們。雖然我不能全記住，但面對(duì)其他于我同病相連的兄弟姐妹們，我心中無(wú)比喜悅。
將要比賽了，我即激動(dòng)又害怕，比賽隨著一聲槍響開始了，我向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，在二百米的賽程中，我時(shí)不時(shí)的向志愿者投去贊賞的目光，在心中默默地說(shuō)著謝謝，在我看志愿者時(shí)，另外的智障人士超過(guò)了我，我奮起追趕，終于從過(guò)了終點(diǎn)線贏得了最后的`勝利。我長(zhǎng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心潮澎湃，在這灑過(guò)我淚水和汗水得綠茵場(chǎng)上，我即懂得熱淚盈眶，我拿起金牌，把手舉得高高的，好像要告訴全世界的人我勝利了，我成功了。
回到家中，我把金牌給了爸爸和媽媽，對(duì)他們說(shuō)了一聲謝謝，謝謝他們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，超越自我的機(jī)會(huì)。謝謝你們志愿者們，謝謝你們給我無(wú)比的關(guān)愛；溫暖于成功的信念。
我是一個(gè)智障者，卻在關(guān)愛中長(zhǎng)大。本以為會(huì)被人們遺忘，卻被人人關(guān)愛。成功永遠(yuǎn)伴隨著我，關(guān)愛也永遠(yuǎn)伴隨著我。記住一句話：“你行，我也行！
成長(zhǎng)作文 篇6
清晨從混沌中睜開雙眼，舒展肢臂，漫步在清新秀麗的園林里，嗅著春露曼動(dòng)的清香，感受夏雨淅瀝的清涼，聽著秋葉凌落的腳步，擁抱冬雪飄飛的戲裳，身處其中，感受四季無(wú)窮的魅力，感受萬(wàn)物蓬勃的生機(jī)。
站在這兒，觀望初晨的太陽(yáng)，彌繞著微微霞光，柔和而又充滿了力量，觀望幼時(shí)的我，天真懵懂；承載著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)希望，駛向未知的遠(yuǎn)方。站在這里，注視流光溢彩的夕陽(yáng)，明艷鮮亮的霞光，靜謐又安詳，仿佛遙望遠(yuǎn)方的我，正細(xì)細(xì)張望，絲絲皺紋地下是生命歡躍跳動(dòng)的火種在閃光。
這是人生，時(shí)間在這兒變化，植物在這兒生長(zhǎng)，四季在這兒輪回，我們，在這兒成長(zhǎng)。
初生的晨陽(yáng)，溫柔的朝霞。這是我幼時(shí)的模樣。像幼小的花蕾需要大自然的呵護(hù)，幼時(shí)的我們?nèi)缁ɡ僖话闳彷p，弱小，用自己小小的身體帶給大家歡喜，討得別人憐愛。又像羽翼未豐的小鷹，只只蹲在松軟的巢穴中，等家人將小蟲送入口里，活脫脫“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。即便它們有心報(bào)恩，也無(wú)力付之行動(dòng)。我們的身上，寄托著家人的`期盼，太陽(yáng)升高，我們又要奔向遠(yuǎn)方。
溫和的太陽(yáng)漸漸升起，霞光散去，只剩下太陽(yáng)的光與熱在慢慢膨脹。童年的我是個(gè)頑皮的小孩，敢沖敢撞，一身稚氣未脫，宛如初生的太陽(yáng)花，紅紅火火，充滿勃勃生機(jī)，但又不堪脆弱，只要輕輕一掐，便會(huì)消亡。這時(shí)的我不會(huì)自強(qiáng)，只知依賴父母。此時(shí)心中的理想開始萌芽，一點(diǎn)一點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)，像太陽(yáng)光熱，在一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，而我們身懷本領(lǐng)有限；鴻鵠壯志只記于心，帶領(lǐng)著，激勵(lì)著，鼓舞著我們一步步走向未來(lái)，走向理想。
晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。現(xiàn)在的我也已褪去幼時(shí)無(wú)知，在青少年的路上奮力起航。現(xiàn)在的我要駕著夢(mèng)想的船，掌著希望的舵駛向理想的彼岸。我學(xué)會(huì)了自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)。旅途難免荊棘，我也要用自己的雙手去斬?cái)�。荊棘，迷霧是人生禮物，我不再像童年那樣閃躲，而正面迎擊才是現(xiàn)在的我。生活難免有陰雨天氣，但太陽(yáng)從不被打倒，風(fēng)雨后見彩虹，明亮的天空升起了虹光，那是太陽(yáng)明媚的微笑�，F(xiàn)在的我也正如那艷陽(yáng)，在空中發(fā)光，發(fā)熱，永不妥協(xié)，也絕不被打倒。
靜靜的人生，就是一路風(fēng)景。
幼年，童年，少年，青年，中年，老年。每個(gè)時(shí)段都不同風(fēng)光，有陽(yáng)光，有雨水，有歡笑，有悲傷。人生如畫，畫幼時(shí)無(wú)知，畫童年無(wú)邪，畫少年壯志，畫青春拼搏，也畫老年安詳。在這漫漫長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了無(wú)私，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我想，這是我走過(guò)的，最美的風(fēng)景。
一路人生就是一路風(fēng)景，一路風(fēng)景繪出一路成長(zhǎng)！
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