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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-01-09 16:34:23 話題作文 我要投稿

【熱門(mén)】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,翻開(kāi)那一本本含著墨香的書(shū),傾聽(tīng)著書(shū)中人物的對(duì)話,我為那一縷縷淡淡的書(shū)香而讀。那書(shū)香伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,伴著我成長(zhǎng)。

  沉醉童話,感悟童心。

  小時(shí)候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個(gè)個(gè)充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進(jìn)了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿,和美人魚(yú)一起漫游;我走到一個(gè)清澈明亮的湖邊,傾聽(tīng)著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來(lái)……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個(gè)五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書(shū)香,也讓我擁有童心,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  漫游詩(shī)海,欣賞古韻。

  慢慢長(zhǎng)大了,我漸漸喜歡捕捉詩(shī)的影子。李白的風(fēng)流倜儻,杜甫的現(xiàn)實(shí)正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的`凄凄慘慘,這些無(wú)一不使我熱愛(ài)。漫步在剛發(fā)芽的柳樹(shù)旁,一陣春風(fēng)吹過(guò),賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來(lái)臨了!扒缛张L(fēng)生麥氣,綠茵幽草盛花時(shí)”,我頓時(shí)感到了夏的美麗。樹(shù)葉落下,走在其中,看到了一對(duì)情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚(yáng),冬季來(lái)臨。翻開(kāi)那本書(shū),體會(huì)到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時(shí)我感到渾身激情澎湃。我隨著詩(shī)詞穿越時(shí)空,書(shū)香讓我漫游詩(shī)海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。

  暢游文壇,感受舒心。

  散文和小說(shuō)伴著我一起迎來(lái)了初中時(shí)代?粗牡纳⑽募,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權(quán)的三國(guó)鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與!贰@些散文小說(shuō),帶著書(shū)香成長(zhǎng)暢游文壇,感受舒心,輕松成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我走過(guò)一年又一年,又伴我成長(zhǎng),讓我感悟,讓我欣賞,在我成長(zhǎng)的腳步下充滿了書(shū)香!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友,那藏到發(fā)霉的書(shū)煥發(fā)出了香氣,那書(shū)的香氣也陪伴了我近十年。

  “口袋爸爸”的奇思妙想

  《裝在口袋里的爸爸》,一部我閱讀的啟蒙書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我有了手不釋卷的喜愛(ài)。書(shū)中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人,在它變小后,就開(kāi)始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí),突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬(wàn)物的小瓶子,這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀?诖职謭(jiān)持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)問(wèn)題的刨根問(wèn)底,對(duì)失敗的永不放棄,如一股新鮮的力量沖擊著我,令我佩服不已。發(fā)散思維,調(diào)動(dòng)感官,不服輸,不氣餒,這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

  引路人——尼摩艇長(zhǎng)

  《海底兩萬(wàn)里》是作者在波蘭人民起義后,遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫(xiě)的.。尼摩艇長(zhǎng)的身世令我思考許久,對(duì)比自己在和平年代、和平國(guó)家中快樂(lè)成長(zhǎng),統(tǒng)治階級(jí)的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長(zhǎng)制造鸚鵡螺號(hào),幫助人們反抗的壯舉,如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對(duì)正義和自由的渴望,對(duì)弱者的同情和幫助,都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長(zhǎng)仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人,教會(huì)我英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),鎮(zhèn)定沉著。

  來(lái)自哈佛的家訓(xùn)

  《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書(shū)中有許許多多的故事,其背后有一個(gè)極為龐大的組織,他們教會(huì)你為人處世的道理。說(shuō)它是一本書(shū),其實(shí)更是家訓(xùn);說(shuō)他是家訓(xùn),也不過(guò)是一本書(shū)。懂得看,懂得聽(tīng),懂得同情與憐憫,懂得享受與滿足,懂得跌倒爬起,懂得嘗甜知苦,這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

  這本來(lái)自哈佛的家訓(xùn),如湯中的增味劑,畫(huà)龍時(shí)的點(diǎn)睛筆,慢慢地,漸漸地,教會(huì)我做人做事……

  我一路讀書(shū),一路沉淀,學(xué)會(huì)發(fā)散思維,懂得不畏艱難,知道如何為人處世,書(shū)是我成長(zhǎng)最好的肥料。這些書(shū)香過(guò)濾著我,洗滌著我,讓我取了精華,去了糟粕,不斷豐富著我,伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我最喜歡看那端端正正的方塊字,喜歡聽(tīng)翻書(shū)時(shí)紙張相觸的清脆聲響,喜歡在那那淡淡的書(shū)香里,感受閱讀的快樂(lè)…..

  書(shū)香承載著我的記憶,從小到大,一路伴我成長(zhǎng)。

  在還不能以一識(shí)字的時(shí)候,幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚,在臺(tái)燈昏黃的燈光下,聽(tīng)媽媽讀一個(gè)個(gè)童話故事。漸漸地,我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車(chē)、月光下清唱的美人魚(yú),還有午夜時(shí)分被遺落在宮殿門(mén)口的水晶鞋……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單美好的童話,泡沫般易碎的幻想,拼湊起了幼小的我心底的夢(mèng)。書(shū)本,是我心靈的啟蒙老師,用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的`美好,在我為人之初時(shí)讓我明白了善良和愛(ài)。

  時(shí)光流逝,褐色的書(shū)架上,漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著,或談?wù)芾,或論人生……我常常在?shū)的世界里流連忘返,沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中,在細(xì)細(xì)體會(huì)主人公的酸甜苦辣中,或悟人生道理,或嘆世界蒼涼。

  書(shū)香引領(lǐng)著我書(shū)海中暢游。它帶著我走過(guò)了濃霧彌漫的英倫街頭,看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓,側(cè)耳聆聽(tīng)卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中,看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)身影,還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚(yú)骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì),卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心,還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的頑強(qiáng)精神,都是那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書(shū)香,喚起了我對(duì)世界更深層次的思考,教我分辨人生善惡、看清世事美丑,教誨我在面對(duì)人生渾濁穢濁的巨浪時(shí),能夠用堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志撐起一片藍(lán)天……書(shū)香,成為了我成長(zhǎng)道路上的一盞指路明燈。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。于我來(lái)說(shuō),書(shū)本,充實(shí)了我的生活,開(kāi)闊了我的眼界。每每讀書(shū)時(shí),感覺(jué)就好像是在會(huì)晤老朋友:無(wú)所不談,有不用顧忌太多,可以是那么的坦然,可以是那么的那么樸實(shí),可以是那么的那么清雅。

  一路有書(shū)相伴,悠哉樂(lè)哉!

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