（精華）六一兒童節(jié)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
點(diǎn)贊，在現(xiàn)代社會(huì)里，變成了打開電腦輕點(diǎn)鼠標(biāo)的過程。人們每天都在不斷地點(diǎn)贊，有時(shí)為一個(gè)搞笑的說說點(diǎn)贊，有時(shí)為一段幽默的視頻點(diǎn)贊，有時(shí)則為一篇精彩的日記而點(diǎn)贊。
但是，大家往往很少為自己點(diǎn)贊。
如果我來點(diǎn)贊，我首先要為自己點(diǎn)個(gè)贊。因?yàn)�，點(diǎn)贊是對(duì)美好事物的一種衷心贊揚(yáng)與褒獎(jiǎng);一個(gè)人如果連自己都不認(rèn)同自己的話，誰還會(huì)為他而點(diǎn)贊呢?
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)獨(dú)臂乞丐流浪到一個(gè)村莊里，無人肯施舍與他。正當(dāng)他準(zhǔn)備失望地離開時(shí)，一位中年婦女過來請(qǐng)他幫自己把屋前的磚搬到屋后。年輕人先是面露難色，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)對(duì)他來說并不容易。但他最終還是咬牙堅(jiān)持了下來，并得到了20元錢的報(bào)酬。多年以后，獨(dú)臂乞丐成為了一家大企業(yè)的董事長(zhǎng)。他再次回到小村莊，感激地對(duì)當(dāng)年那位婦女說：“謝謝您!正是那年您讓我搬磚時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，盡管自己只有一只胳膊，卻不比常人差。”婦女微笑著回答說：“不用謝我，是你自己幫助了自己。當(dāng)年讓你重拾信心的，其實(shí)是你自己在心中對(duì)自己默默的鼓勵(lì)啊!”
故事中的婦女就是讓乞丐為自己“點(diǎn)贊”，從而使他重拾了對(duì)生活的信心。因?yàn)�，在生活無望的背景下，只有首先讓他從心底里肯定自己，才能獲得生存的勇氣。
當(dāng)然，我們不能僅僅為自己點(diǎn)贊。一個(gè)只為自己點(diǎn)贊的人，也許會(huì)享受到仰面朝天的快樂，但最終卻只能是為世界所孤立。所以，當(dāng)我們被他人的某些方面所打動(dòng)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)衷心地為他人點(diǎn)個(gè)贊。
一位年輕人向老者詢問成功的秘訣。老者告訴他，要想成功，必須先把自己變成珍珠。年輕人不太明白，繼續(xù)追問具體的方法。老者答道：“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。”取人之長(zhǎng)，就是為他人的長(zhǎng)處點(diǎn)贊;補(bǔ)己之短，就是通過虛心學(xué)習(xí)來使自己成長(zhǎng)。所以，這一點(diǎn)贊之中，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的空間。在為他人點(diǎn)贊的同時(shí)，自己也可以獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
為自己點(diǎn)贊能讓人不自卑，為他人點(diǎn)贊能使人不驕傲。只有兩者兼顧，才能塑造一個(gè)最好的自己。
諸葛亮住在古閬中時(shí)，每每自比管仲、樂毅，這是為自己點(diǎn)贊;而當(dāng)他在劉備面前力薦龐士元時(shí)，卻說“其人之才，勝亮十倍”，這便是為他人點(diǎn)贊。正是由于他自信與謙遜俱備，才造就了一世英才。
唐太宗李世民興兵強(qiáng)國(guó)，在位時(shí)國(guó)泰民安，這是在用事實(shí)為自己點(diǎn)贊。但他卻承認(rèn)自己在管理國(guó)家方面不如魏征，對(duì)魏征高度評(píng)價(jià)并信賴萬分，這便是為他人點(diǎn)贊。最終唐太宗成為了一代明君，留芳史冊(cè)。
龐統(tǒng)之才不亞于諸葛亮，但卻因驕傲而被亂箭射死于落鳳坡。而又有無數(shù)才華橫溢、胸懷大略的人，因無伯樂賞識(shí)而失去自信，最終對(duì)生活灰心絕望……
總之，無數(shù)真實(shí)的事例說明了既為自己點(diǎn)贊、又為他人點(diǎn)贊的.重要性。
因此，自卑時(shí)，我們要多為自己點(diǎn)贊;自傲?xí)r，我們要學(xué)會(huì)為別人點(diǎn)贊。明智的人往往在自謙的同時(shí)又不缺乏自信。他們對(duì)自己的實(shí)力充滿信心，卻又表現(xiàn)出自謙的態(tài)度。永遠(yuǎn)不卑不亢、不驕不躁，才是真正的成功之道。
讓我們一起來衷心地為自己、為他人點(diǎn)贊!當(dāng)我們真正成為一個(gè)自信、謙虛的人時(shí)，成功就在不遠(yuǎn)處!
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，張老師讓我們自帶水果和自制的書簽，在教室里共度“六一”。
一下課，教室里就炸開了鍋，大家聚在一起樂滋滋地討論著：有的在猜測(cè)“六一”會(huì)看什么電影；有的在炫耀自己帶的水果，還有的在討論今天有沒有作業(yè)。教室里熱鬧非凡，人人都非常期待。
到了互贈(zèng)書簽的時(shí)刻了！王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕，王博毅送給了池榮華……幾乎每個(gè)人都拿到了一張對(duì)方親手做的書簽。在互贈(zèng)時(shí)，大家不忘送上祝福：“六一兒童節(jié)快樂！”雖然這只是句普普通通的話，但卻說到了每個(gè)人的心里，個(gè)個(gè)洋溢著笑容。
看電影的時(shí)間到了，我們興奮到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)都笑容滿面。
教室安靜下來了，連一個(gè)針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》，這真是最輕松最快樂的時(shí)刻。大家一邊吃著水果，一邊緊盯著屏幕，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而為威爾伯的遭遇嘆息�！断穆宓木W(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄，而小女孩兒弗恩堅(jiān)決不讓爸爸殺它，由于小豬越養(yǎng)越大，家里容不下它，只好送到叔叔家的倉(cāng)庫里。在那里，小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛特，夏洛特用自己織的`絲拯救了小豬，而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的電影，小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來，看來傳遞愛心能改變命運(yùn)的，當(dāng)然傳遞愛后也會(huì)得到回報(bào)的，夏洛特的兒女也被拯救了。
這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個(gè)傳遞愛的節(jié)日，從豐富多彩的節(jié)目中，我們也感受到了張老師和家長(zhǎng)對(duì)我的愛。愿我們也能學(xué)會(huì)愛，傳遞愛……
六一兒童節(jié)作文 篇3
聽著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的'一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
xx賽 開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)，是一個(gè)讓兒童們最開心的一個(gè)節(jié)日，我也不例外。但這一次六一兒童節(jié)我卻像往常不一樣，大家一起看看我今年的六一兒童節(jié)去哪了把！
今年我已經(jīng)11歲了，我也上網(wǎng)查過，6--12歲的孩子稱為兒童，我在今年的`10月份就是12歲了，所以我不像往常一樣，去游樂場(chǎng)瘋玩，而是去有著悠悠書香的地方-----購(gòu)書中心。
今天早上，我很早就起了床，但還是沒爸爸早，我和爸爸媽媽吃了早餐后，爸爸就問我：“你六一兒童節(jié)想去哪，番禺還是廣州？”我有點(diǎn)奇怪，問：“去番禺干嘛？”“沒啥，就是吃吃飯，走走江邊，但是江邊很曬”爸爸說，于是我毫不猶豫地說：“廣州！”爸爸又問:“去哪”我說：”嗯購(gòu)書中心，然后去騎單車！”“好，”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我和爸爸早早地出了門，但購(gòu)書中心還沒開門，于是我和爸爸只能干等著，過了一會(huì)，門終于開了。我和爸爸約好用手機(jī)聯(lián)系，于是我就跑去我的專區(qū)了。
我隨手拿出一本我喜愛看的書，一頁一頁細(xì)細(xì)地品味著。不知不覺，我看了2個(gè)多小時(shí)，連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到，后來他們找到了我，把我罵了一頓。
去完購(gòu)書中心后，我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。（支持低碳環(huán)保）
下了地鐵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見租單車的地方，我沖過去，沒人，還有好多人在旁邊等著，我有點(diǎn)失望，爸爸似乎感覺到了，于是爸爸就去像一位掃地阿姨問，阿姨就說：“那個(gè)人今天休息，往前走10分鐘左右，有個(gè)水墨園，那里也有的租”我聽后，信心又回來一點(diǎn)，于是我和爸爸媽媽一同往前走，但媽媽說累了，坐在一個(gè)石頭上休息，我和爸爸休息片刻，又繼續(xù)上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會(huì)就到了，因?yàn)榘职肿叩乇任铱欤乙布涌炷_步，然后競(jìng)走比賽就開始了，就一直這樣，也不會(huì)覺得累了。我和爸爸租了但這以后，就騎回去找媽媽了。
媽媽一個(gè)單車，我和爸爸一個(gè)單車，一路上我好像沒騎似的，就坐在后面，有時(shí)高高站起，迎著風(fēng)。
不知不覺，到晚上了，一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了，今年的六一，讓我難以忘懷。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是5月30日，再過一天，就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。
上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂，來到了操場(chǎng)上，等待典禮的開始。
不一會(huì)兒頒獎(jiǎng)典禮開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺(tái)。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，很遺憾沒有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級(jí)學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、四（1）班被評(píng)上了，看來我們還是有實(shí)力的`，再接著是優(yōu)秀少先對(duì)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，忽然我在臺(tái)上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽，她拿著優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)證書，雖然看起來有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。
原以為頒將活動(dòng)快要結(jié)束了，沒想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿，有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現(xiàn)了，讓同學(xué)們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛雕莊小學(xué)！
這一次的六一節(jié)雖然沒有歡歌載舞，也沒有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！
六一兒童節(jié)作文 篇6
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的.風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
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