小學成長作文實用（3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學成長作文 篇1
青春的酸甜是那不起眼的故事，我們的成長像花兒一樣綻放。
‘90后’被認為最幸福的孩子，有好生活，不用為錢而四處奔波，吃的飽，穿的暖。。。。。。我們被呵護著，像花兒一樣被呵護著。
我們在春暖花開的時候沒心沒肺的笑，回憶著童年，將那些美好完完整整的`珍藏在心底最美好的角落~每每孤單，往事將在心底簇簇綻放，溫暖冰涼的心，給予我們繼續(xù)前行的動力。
當暴風雨來臨的時候，我們會痛痛快快的大哭一場然后擦干眼淚，背起行囊，繼續(xù)朝著夢想邁進。我們充滿信心的等待未來，憧憬著朝氣，魅力的青春，期待著精彩的邂逅和一場浪漫的戀愛。我們努力的拼搏，因為我們的身上承載了太多的愛與關懷，父母的真情流露，老師的苦苦相比逼......縱使我們有再多的苦楚，再多的抱怨也終會在一場發(fā)泄中驟然平息，所有的叛逆終會被所謂的責任壓抑，轉化為遨游題海的動力。在高考的戰(zhàn)斗一線上我們?nèi)σ愿捌此榔椿睿?年磨一劍，我們堅信成功不是機遇的恩賜而是奮斗的必然。
當你看到暴風雨后的絢麗彩虹，你就會看到我花兒般的笑臉。那便是我們美好的未來~
小學成長作文 篇2
每個人的一生，都是一條道路，打開名為“人生旅程”的地圖，每個人的道路都長得不一樣，有時人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至繞了好大一圈……看著這張地圖，以人為鏡，學習“經(jīng)驗”。
小時候，家庭是我們最早接觸的團體，一切的學習就開始了；上了學校，和師長同學們的朝夕相處，帶給我們的'影響更大，同學、朋友的想法，往往牽動著我們的一笑、一怒；朋友們的成績，有些是頂好，每每看著他們拿到考卷后臉上的喜悅，就覺得羨慕，自己也想體會，所以也用功讀書，希望能有一樣的喜悅；在成績更接近他們時，心中的喜悅更加濃厚。
有些同學樂觀開朗，在他們周圍總能感染上快樂的氣息，即使在面對各種風風雨雨時，也能樂觀進取，勇于面對。我效仿他們，敞開心扉，就算烏云密布，我也試著撥開層層烏云，讓那陽光照進來，我發(fā)現(xiàn)，身邊永遠有溫暖相伴。
孔老夫子曾道：“見賢思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也。”每個人多多少少都有一些優(yōu)點，我都會看著他們的優(yōu)點，以人為鏡，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力維持，沒做到的則試著達成；同學的優(yōu)點——正義感強，大方公平，不居功……都值得我學習，但在看到別人的缺點時，絕對要警惕自己，別走上相同的道路上。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”同學們的影響力甚是強大，所以在看到別人的優(yōu)點時，要好好學習；在看到別人缺點時，要警惕自己，讓自己更好。
小學成長作文 篇3
它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－書。
世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話說的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風破浪，度過一道又一道難關。
書是人類精神的食糧，是我們共同進步的階梯。有人說，在自己走熟了的`路上，每天找出一點自己沒有注意到的特征。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對于一處大家看慣了的景色，用別人沒說過的話把它寫出來，而且不走樣。
書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優(yōu)美的仙境，還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。
書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園里，書在伴我一起成長。
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