小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。
小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現(xiàn)實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的.雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習慣;播種習慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生�！�
凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”
小學生的作文 篇2
一個由暖暖的陽光、微微的清風和一杯熱熱的茶組成的午后，是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午后翻開一本又一本的書，在書本的清香中，在清脆的鳥鳴聲中，享受著讀書的`樂趣呢?
記憶中，那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的，是充滿樂趣的，是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>
古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個愛書人，又怎愿放下書本，去做它事呢?曾記得，小時候讀書時，寧可一直對媽媽說“等一會，等一會兒”也不愿任何一段中放下書本。我總會在主公人面臨危機時，在口中時不時地給他提示;在他走出危機時，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時，又為他叫好……哪怕他聽不見，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時在夢中也會憶起呢!這也使得我在講故事時總能妙語連珠，繪聲繪色。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣。
再瞧瞧，那些愛書、勸讀之人一個個都是大作家，名人，偉人!他們唯一的共同點就是愛讀書。他們在書中增長了知識，陶冶了情操，拓寬了視眼。當他們讀書時，有哪個鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!
即使你不愛書，也從此時些刻起，從你喜歡的書讀起，開始多讀書吧!只因為，開卷有益終生。如果你想成功，從現(xiàn)在開始，享受讀書的樂趣吧!
小學生的作文 篇3
我們家住在北山那邊，走近我家的時候左右兩旁鄰居家的狗就會“汪汪“直叫。不過他和你熟了以后就會在你走過這條街的時候，用那種溫和的眼神看著你。
狗的.主人叫顏星衛(wèi)，對小狗很兇，有什么不愉快就拿小狗當出氣筒，有一次還把小狗給趕出了家門，到晚上的時候顏星衛(wèi)又怕有小偷才把小狗領回家。
小狗越來越不想在他家呆下去，有時候可能會想過要離家出走。但是這只小狗沒有走，還是呆在顏星衛(wèi)家里為他看家。
有一天晚上，小偷來到他家，在拿鐵線打開窗戶的時候不小心發(fā)出“吱吱“的聲音，沉睡中的小狗忽然醒過來，在窗戶的旁邊等待小偷的出現(xiàn)(雖然他也很怕，但是為了主人這么做)“啊，有鬼啊!!!”喊聲驚天動地，鄰居都探出頭來，發(fā)現(xiàn)是小偷，馬上打電話報警。
又有一次三個大名鼎鼎的小偷來偷東西，機靈的小狗不停地叫，鄰居又一次聽到，報了警，捉住了“大偷“。
多好的小狗，它受主人的打和罵還要堅持著為主人看家，多好的小狗，它不僅提供給人類安全，還陶冶了人們，使人們懂得要怎樣做人……
小學生的作文 篇4
微笑，它能讓人覺得心情舒暢？當我遇到困難的時候，我會用微笑與面對，可是，只是嘴角上揚，我并沒覺得快樂，盡管我笑了。在別人面前，悲傷的我裝作很快樂的樣子，過后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么傷心，那么無聲，黑夜里，只有個在顫抖的身影。
如果，在別人面前我忍不住眼淚的話，我會抬頭望天，再讓眼淚流回眼眶里，不想讓人看到我哭的`樣子。
唉！哭是最累的事了，因為我一哭就會哭很久，也許下次再哭的時候，流不出眼淚了！
當每次傷心完過后，我告訴自己，我不會再流一滴眼淚的，再也不會，也不會給任何一個人微笑，再也不會，我只要好好學習，我做到了，可我并不快樂，因為我變成一個很冷血的人了，我不快樂，不快樂，不快樂了。唉！我該怎么辦�。�
我要改變自己，用微笑去面對人，漸漸的，我快樂了，但是我改變的只是這一方面。
唉！當我傷心時，我還是喜歡自己偷偷的哭，沒辦法，唉！
不過我還會再改的，初中你把我壓得喘不過氣啊！
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