[實(shí)用]成長(zhǎng)的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我告別了充滿(mǎn)童趣的幼兒園,踏入了充滿(mǎn)希望的小學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(zhǎng)大了嗎?”
午后,我捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
他是經(jīng)常與我吵架的.對(duì)象,不幸的是,這學(xué)期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰頭。有一次,英語(yǔ)課他沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書(shū)的我,我看看他,他并沒(méi)有說(shuō)話(huà),而我早已察覺(jué):“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平時(shí)我沒(méi)帶書(shū),他有沒(méi)有借給我,我為什么要借給他呢?哼!”平日的矛盾促使我反對(duì)這樣的做法;然而過(guò)了一會(huì)兒,他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了,似乎我們是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。我又想:“書(shū)中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我把書(shū)本挪了過(guò)去示意與他一起看,他撫過(guò)書(shū),我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
夜晚,一杯紅茶擺在我的桌上,苦澀的茶香,讓我看到近日的一幕。
有一段時(shí)間,我仰慕一位網(wǎng)友,她在網(wǎng)上可是出了名,近千位網(wǎng)友都爭(zhēng)著和她聊天,我也因?yàn)檫@個(gè)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,期末考試還差點(diǎn)考了個(gè)不及格,我想到了繼續(xù)這樣做的后果,于是,我盡量讓自己不上網(wǎng),偶爾查查關(guān)于學(xué)習(xí)的東西;放假時(shí),我很少出去玩,賣(mài)了一些學(xué)習(xí)資料,不但把作業(yè)完成了,還把自己的學(xué)習(xí)打了一個(gè)牢固的基礎(chǔ),在下一個(gè)學(xué)期里,我又成為了班里的尖子生,看來(lái),我的這一番苦心沒(méi)白費(fèi)呀!
我的反思終于成了肯定的:“嗯,我的確長(zhǎng)大了!”成長(zhǎng)其實(shí)就像一杯茶,只有慢慢品,細(xì)細(xì)嘗,才能?chē)L出真味道。
成長(zhǎng)的作文 篇2
這是一個(gè)周末,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),“起床了,起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴(lài)了一會(huì)兒,然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完,老媽留聲機(jī)般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了,差不多吃點(diǎn)就行了,好看書(shū)去了”。我嘟著嘴走進(jìn)了書(shū)房:差不多吃點(diǎn)就行了,你想餓死你女兒啊,到底是不是親生的?然后挑了本書(shū)坐下,好不容易進(jìn)了書(shū)中情節(jié),老媽的“河?xùn)|獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美:“房間里的被子也不疊好!”我又極不情愿地放下手里的書(shū),心想:哪有這么懶的老媽?zhuān)B床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午,我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了,好不容易熬過(guò)了一上午。
下午媽媽有事出去,吃午飯時(shí),我偷偷幻想著下午怎么“嗨”,想著想著笑出了聲。媽媽出去后,家里便是我的'天下了。我放下了手里的書(shū),跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機(jī),看了會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇,越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視,在房間里躺了會(huì)兒,腦海里卻始終沒(méi)浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣,卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí),書(shū)中的故事情節(jié)是多么讓我著迷;讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己對(duì)知識(shí)也是充滿(mǎn)了向往。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我看過(guò)一個(gè)廣告:在一列車(chē)廂里,地上有個(gè)瓶子,車(chē)廂里的人一個(gè)也不愿撿起它,車(chē)停了,只見(jiàn)一個(gè)小男孩撿起了瓶子,在那個(gè)瞬間,電視響起一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。”
可是在我們的身邊,總有一些不和諧的事,比如說(shuō):教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話(huà),粗話(huà),打架,斗毆。
那么文明是什么呢?文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)好,文明是不說(shuō)臟話(huà),粗話(huà),文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的`慰藉。
讓我們的社會(huì)迸出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
成長(zhǎng)的作文 篇4
有時(shí)候我在想,自己究竟是好學(xué)生還是壞學(xué)生?沒(méi)錯(cuò),我的成績(jī)能排班里前十,但我又十分愛(ài)鬧騰,不喜歡上體育課,不喜歡上美術(shù)課不上信息。我也不知道自己屬于好學(xué)生還是壞學(xué)生。
做壞學(xué)生難,做好學(xué)生更難。壞學(xué)生,時(shí)常被老師責(zé)罵,被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,好學(xué)生做錯(cuò)一點(diǎn)小事就要被罵的狗血淋頭,考差了,考砸了要被其他人瞧不起,雖然好學(xué)生,有光榮的一面,但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。
我在這個(gè)問(wèn)題上思索了許久,我找到了答案,我才不要做什么好學(xué)生,也不要做什么壞學(xué)生,我就是我是不一樣的煙火,是最耀眼的'一朵,好學(xué)生又怎么樣,壞學(xué)生又如何,我任性,我張揚(yáng),青春需要一次任性的成長(zhǎng)。不在意別人的眼光,不在意別人的評(píng)論,我寫(xiě)我的文字支持自己的意見(jiàn)。跟自己的心走,不因?yàn)樽冯S別人而迷失自我。我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。青春不任性,你要像小羊嗎?任憑他人控制,不肯自己掌控,誰(shuí)都有可能發(fā)光,任性的成長(zhǎng),你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡?我們的青春要讓它自己燃燒。既然來(lái)到這個(gè)世界,就要站在舞臺(tái)中央,不要害怕眾人的眼光,他們不懂你才會(huì)議論你,他們沒(méi)有資格評(píng)判你,你有任性的資本,你有追夢(mèng)的勇氣,何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢,誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你記住,別人不是你的救世主,幫得了你一時(shí),幫不了你一世,有時(shí)候自己必須去面對(duì)一些人,必須任性,收起低調(diào),呈現(xiàn)出狂傲,自己勇敢自己面對(duì),你要自己去勇敢地努力奮斗。
青春,需要一次任性的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我們中華民族的智慧祖先孔子說(shuō)幸福有三種:一是父母健在;二是不愧對(duì)任何人;三是培養(yǎng)出了人才。
后面那兩種幸福是很難做到的,不過(guò)第一種幸福我想大家應(yīng)該都是享有的',但不一定感受得到,因?yàn)檫@一種幸福每天都環(huán)繞在我們身邊,早就習(xí)慣了,所以不曾感受到。但等我們長(zhǎng)大了,父母去世了。
那時(shí)候我們才能體會(huì)到那份悲傷。請(qǐng)享受這份幸福吧!
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷著許多大事小情,本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)那天所發(fā)生的事,令我至今難忘。
學(xué)期期末,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),由于本次考試與以往相比,成績(jī)有所下降,這對(duì)于,平素對(duì)我要求較高的姑姑來(lái)說(shuō),可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來(lái)到了班級(jí),只見(jiàn)她直奔考試成績(jī)欄,果不出所料,此時(shí)姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過(guò)來(lái)”我悻悻地走了過(guò)去,姑姑大聲訓(xùn)斥著我,“你看看你考的這成績(jī),我都沒(méi)臉來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了……”說(shuō)罷扔下了我便憤憤地離去。
當(dāng)時(shí)的我心里很是委屈,心想:我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直是前幾名,這次雖然沒(méi)有以往考得好,但我的確是努力了啊!
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了,我一個(gè)人慢慢地往姑姑家走,心里還是恐慌,走著走著不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)變了方向,來(lái)到了公園,坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆,天漸漸地黑了下來(lái),我感到又冷又餓,此時(shí),不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時(shí)對(duì)我的呵護(hù)關(guān)愛(ài),這么晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了,街道上幾乎沒(méi)有了行人,我心里暗暗后悔,想著姑姑這時(shí)候著急的摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身后一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的'轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)王萍老師向我快速地跑過(guò)來(lái),老師來(lái)到我身邊,用手捧著我凍紅的小臉心疼地說(shuō):“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話(huà)語(yǔ)是那么的親切、那么的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來(lái),王萍老師立即給姑姑撥打了電話(huà),姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷里,姑姑說(shuō):“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。
回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條,面條里還有兩個(gè)荷包蛋呢。雖然姑姑沒(méi)有責(zé)怪我什么,但我卻知道自己錯(cuò)了,姑姑說(shuō):“鑫鑫,你看這么晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好啊!”。
是!在我童年的成長(zhǎng)歷程中,學(xué)校與家人,老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助,我不會(huì)忘記的,我會(huì)用這些溫暖激勵(lì)著我,不斷地進(jìn)步,成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人都有不同的人生,成長(zhǎng),是我必修的課程,我也有一個(gè)成長(zhǎng)的故事,那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個(gè)溫暖的春天,我在蘇寧廣場(chǎng)玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡(jiǎn)單了,我那是不費(fèi)吹灰之力之力就上去了!”我開(kāi)心的說(shuō)。可是,我對(duì)半小時(shí)后的“遭遇”卻渾然不知。
又爬了許久,我姐姐發(fā)話(huà)了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我并沒(méi)有放棄,我并不愿就這樣離去!拔依^續(xù)爬吧”。我暗暗對(duì)自己說(shuō)。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認(rèn)為四道也同樣如此,于是我繼續(xù)了。一開(kāi)始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒(méi)有信心了,“這么高呀!”我早已體力不支,我好為自己擔(dān)心呀!
爬到了中途,我的'手腳已經(jīng)麻木,手不知不覺(jué)中抖動(dòng)起來(lái),在我就要成功時(shí)手一滑,我在半空中游蕩,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住石頭,又開(kāi)始攀爬?晌矣质×耍疫@次回過(guò)頭時(shí)和上次不一樣了,這次所有的人都望著我,爸爸,姐姐,教練都期待的看著我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅(jiān)持著爬上去!”我爬著,爬著,終于,我完成了我半年的夢(mèng)想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因?yàn)槲铱吹搅宋覙s耀的成長(zhǎng)。
這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與眾不同,它讓我體會(huì)到人生要懂得堅(jiān)持,有毅力,并且讓我懂得當(dāng)別人想放棄的時(shí)候,你堅(jiān)持了,你就向成功邁進(jìn)了一步。這件事讓我成長(zhǎng)最大,它是我的法寶,它將引領(lǐng)著我,走在榮耀的成長(zhǎng)道路上。
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