(通用)成長(zhǎng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
輕輕的開(kāi)啟青春的門(mén)扉,欣賞讓人流連忘返的風(fēng)景;輕輕啜飲歲月的陳釀,品味那沁人心脾的滋味;輕輕的聆聽(tīng)先行者的足音,感悟那余音繞梁的幻覺(jué)……偶爾扒開(kāi)虛掩的門(mén),親近智慧精靈,如一縷春風(fēng)輕拂死沉沉的湖面,如一雙溫情的手拭去心靈的.污垢。躁動(dòng)的心變得寧?kù)o,痛苦的心變得樂(lè)觀,自卑的心變得自信。于是,熱情驅(qū)逐了冷漠,勤奮代替了懶惰,堅(jiān)強(qiáng)代替了怯懦。不經(jīng)意間,我們的心弦為之顫動(dòng),老生常談的道理慢慢融化在心里。終于我們明白了:一個(gè)故事,也許可能影響一生;一句警戒,也許會(huì)改變命運(yùn)。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)著……
成長(zhǎng)的作文 篇2
你從來(lái)是不會(huì)變化的,無(wú)論多少歲月,盡管時(shí)間飛逝,哪怕我無(wú)可奈何花落去之時(shí),你卻依然如故。讓人不能自拔的,除了牙齒還有魔方。你來(lái)自十年前的禮物盒,被我收藏,時(shí)不時(shí)地拿出把玩,再收好。十年歲月匆匆,我在變,變得成熟,睿智。你如故。
當(dāng)我失意的時(shí)候,沒(méi)有信心之時(shí),你不會(huì)安慰我,但你猶如智慧的長(zhǎng)者默默鼓勵(lì)著我,你身上斑斕的顏色體現(xiàn)了你的成就,你身上閃著人類(lèi)智慧的光芒,擰動(dòng)幾下就是一種復(fù)雜的魅力。當(dāng)我成功之時(shí),你也從無(wú)鼓勵(lì),你從不驕傲自滿,而我卻因小小成績(jī)而沾沾自喜。你用一次的失敗告訴我我的脆弱。
有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。你毫無(wú)征兆的消失雖然沒(méi)有影響生活的步伐,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是五雷轟頂,你沒(méi)有留下線索,也許是我忘記了將你置于何處。這如同程門(mén)立雪三尺深,老師家里沒(méi)有人般的`絕望了。你也許不知道,我已離不開(kāi)你。你對(duì)于我已經(jīng)不再是玩物,而是一種陪伴。
也許造化弄人,當(dāng)我想起你之時(shí),你再一次出現(xiàn)。人生若只如初見(jiàn),現(xiàn)在的你閃耀不再,你身上落滿灰塵,好似一個(gè)落魄的乞丐,仿佛已乞討了上千年的歲月一般,我竟開(kāi)始討厭你,厭倦你了。
我忘了,我忘了許多。
忘了你曾榮譽(yù)加身,忘了你對(duì)我何等有益,忘了你令桃李滿天下,忘了你新竹高于舊竹枝,全憑舊枝為扶持。我也許有些自私了。但我還在成長(zhǎng)。曾幾何時(shí),我因小升初的壓力而累,苦無(wú)天日,機(jī)緣巧合之下將你尋得,我在疲倦或厭棄時(shí)擰一擰你。你不過(guò)是一個(gè)魔方,一個(gè)玩具。我愈加知道你的深邃,當(dāng)我逐漸看透你,了解你后,我開(kāi)始厭倦你了。
但事實(shí)上,我未曾做到,你展現(xiàn)出來(lái)的深?yuàn)W愈加是我看不懂。你教了我許多。但你是否真的失蹤?當(dāng)我像往常一樣尋找你時(shí),你又消失了。我不想你再像以往那樣失蹤,但你不見(jiàn)了,我又有些不知所措了。我花了五年去找你,你也蒙上了一層神秘的面紗。海不會(huì)不藍(lán),我不會(huì)不在,我等你五年,我們?cè)僖?jiàn),你永遠(yuǎn)是我的老師。
手持一魔方,六色在手中翻騰,從心泉中涌出,在眼前盛開(kāi)出一朵美麗的花,它并不色彩絢麗,并不芬芳迷人,卻點(diǎn)綴了我生活中的色彩。成長(zhǎng)的我仍在成長(zhǎng),而你永恒不變。你陪了我多少年,穿林打葉,一路轟轟烈烈。花開(kāi)花落一路起起跌跌。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的路上或許會(huì)有磕磕絆絆,也或許一馬平川、一路順風(fēng),但每一段路程都有不一樣的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)有時(shí)酸的像梅、苦的像藥,有時(shí)又甜的像蜜、美的像花。
花開(kāi)的夏夜,滿天繁星,蟬鳴起伏,涼風(fēng)微拂。路燈的光將一人一狗的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的像成長(zhǎng)的路。我們小心翼翼的走過(guò),慢慢地踩上,輕輕的留下印記;厥滓豢矗淮_印和爪印緊緊相挨。
它初來(lái)乍到,我初次嘗試去養(yǎng)一只小動(dòng)物。
手忙腳亂地搭窩,手足無(wú)措地喂它吃食?帐幍募抑兴坪醵嗔藥追稚鷼,它毫不怕生,撒歡似的在亮堂堂的`大廳里邁著爪子飛奔。沒(méi)有繩索的束縛,很快你追我趕跑遍了整個(gè)房間。氣喘吁吁的摟著狗:“不要亂跑!不要亂跑!”喊叫聲幾乎震耳發(fā)聵。當(dāng)它依偎在懷中時(shí),感受著小小一團(tuán)傳來(lái)的心跳聲,意識(shí)到成長(zhǎng)的路上多了一個(gè)生命的責(zé)任,也多了一份印記。
而它還只是一只小小狗,總是玩心迫切,擁有著旺盛的精力,想去追尋五彩斑斕的蝴蝶。
哪怕是夏天的早晨也十分冷清,呼呼大風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝。而被窩很是溫暖,就想賴(lài)在里面呆上一整天。但它要出門(mén)遛彎,不得不在最冷的時(shí)刻起床,如果我在床上賴(lài)著不想出門(mén),它就會(huì)大聲吠叫。
牽著一只小狗就這樣顫顫抖抖睡意朦朧的出了門(mén),在風(fēng)中打哈欠的我總是急著回家,而它總是要在風(fēng)中溜達(dá)一個(gè)多小時(shí)才勉強(qiáng)肯回家。我又要匆匆趕去上學(xué),晚上完成作業(yè)后,在漆黑的夜里又牽著它在小區(qū)里逛到12點(diǎn)多。這一段成長(zhǎng)的道路走的意外的艱難,但苦中有甜,時(shí)間就這樣漸漸流淌。
就這樣堅(jiān)持每天頂著兩個(gè)黑眼圈在路上來(lái)來(lái)回回,而作為一只生性活潑、玩性濃厚的小狗,它無(wú)法熬過(guò)無(wú)人陪伴的漫長(zhǎng)時(shí)光。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤單,它明顯的抑郁了,不再總是興致勃勃的玩耍,唯有出門(mén)遛彎時(shí)才提起精神。也不再如初來(lái)時(shí)的圓潤(rùn),能夠很明顯的摸到肋骨。
爸爸望著它,也看看我。似乎下了很大的決心:“我們把它送給別人吧。她還小,不能一天只出門(mén)兩次,而我要上班,你要上學(xué)。為了你好,也為了她好,放手吧。”突然就有些苦澀,可話有理。在與它互相陪伴的日子中,漸漸成長(zhǎng),也清楚的明白此時(shí)此刻的我應(yīng)該選擇放手。爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要懂得決定的利弊!钡叫纳岵坏梅潘,離不開(kāi)陪我成長(zhǎng)的它。心中波濤洶涌,卻不得不做下成熟的決定。
因?yàn)楸舜碎g一起在路上留下足跡,彼此一起成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以放手。
哪怕前方成長(zhǎng)的路走得有多艱辛,生命也只能向前,漸漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我一向?qū)γ桓信d趣,偶爾翻閱了《城南舊事》,那淡淡的文字、優(yōu)美的敘述很快將我領(lǐng)進(jìn)了童話般的仙境,書(shū)中親切動(dòng)人的故事總能令我思緒萬(wàn)千,多種神奇的感覺(jué)總會(huì)在我心頭涌現(xiàn)。
主人公英子的童年世界是單純的,是充滿疑問(wèn)的。所以她與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼,三天兩頭往惠安館跑;她和“小偷”許下承諾,甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)粗虌岆x去,英子既傷心又難過(guò)。透過(guò)英子稚嫩的雙眼,我看到了人世間的悲歡離合,雖然很天真,但又夾雜著一絲復(fù)雜的情感。
“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了”……每個(gè)故事都透露著十分樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,這也讓英子成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
人生旅途,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷艱難困苦,就看我們,能不能去坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),去積極迎接未來(lái)?英子是這樣的,我又何嘗不是呢?
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我正在座位上發(fā)呆,想著心事。其實(shí),在那段日子里,我好像一直魂不守舍,說(shuō)實(shí)在的,我怎么都不能從那陰影中走出(關(guān)系到家庭隱私問(wèn)題,這里不便多說(shuō),望請(qǐng)?jiān)?。突然有人在呼喚我的名字,我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是班主任要我到辦公室去。又要找我談什么呢?最近,老師隔三差五找我談,我真不知道說(shuō)些什么好啊!
我想大概是我最近的表現(xiàn)不盡如人意吧。班主任說(shuō):“張超穎,學(xué)校有個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,你平時(shí)的表現(xiàn)還不錯(cuò),我打算讓你去,你覺(jué)得怎么樣?”
按理說(shuō)我本應(yīng)很高興,這種大場(chǎng)面我畢竟大姑娘上轎——頭一回啊!可最近腦子一團(tuán)粥,這讓我怎么高興得起來(lái)呢?但我還是渴望試一試,因?yàn)檫@不僅是老師給予我的一種肯定與信任,更是一種無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!那么長(zhǎng)的時(shí)間,我被家中的陰影籠罩,似乎都已經(jīng)忘了老師,她其實(shí)一直都這么關(guān)心我。我深深吸了一口氣,默默地發(fā)誓:努力吧,加油吧!
從那以后,我認(rèn)真地背每個(gè)成語(yǔ)的意思,希望在緊張的努力之中,淡化許多的記憶。但是對(duì)于這些成語(yǔ),我總是背了忘、忘了背,唉,真是件枯燥的事情。真有點(diǎn)想放棄了,但出于天生的好勝,同時(shí),我深切的認(rèn)識(shí)到,這樣的機(jī)會(huì)并不多。
遇到困難的時(shí)候,老師相信我,同學(xué)鼓勵(lì)我,我就咬緊牙關(guān),拋開(kāi)一切的雜念,繼續(xù)背了下去,漸漸的,我也掌握了背成語(yǔ)的'方法。在那段日子里,我忘卻了網(wǎng)絡(luò)游戲,忘卻了休息,甚至忘卻了那么多傷心的事……
終于迎來(lái)了比賽,考場(chǎng)上,我過(guò)五關(guān)斬六將,降伏了所有的“妖魔鬼怪”,成績(jī)公布了,我得了二等獎(jiǎng)。那一刻,我真的十分感謝老師,感謝她給了我這個(gè)舞臺(tái),讓我可以盡情發(fā)揮,感謝支持我的朋友們。我知道,生活中的不如意,總是可以被其他的行動(dòng)所消磨,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久,現(xiàn)在看來(lái),或許,老師讓我參加比賽,不僅僅只有比賽那么簡(jiǎn)單……
感謝《城南舊事》這本書(shū),讓我再一次領(lǐng)悟那次的偶然收獲,就像書(shū)里面的英子一樣,雖然失去了親人,但讓她真正長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我也一樣,雖然之前很辛苦,甚至可以說(shuō)是辛酸,但今天,你又能看到我臉上的燦爛的笑容,我希望所有人象我這樣有著同樣遭遇的伙伴,都能讀《城南舊事》。我仿佛已經(jīng)看到他們個(gè)個(gè)捧著書(shū),臉上洋溢著幸福的笑容,仿佛都在品味著挫折,感受著成長(zhǎng)……
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