現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2025-01-09 11:14:52 話題作文我要投稿

伴我成長(zhǎng)作文推薦度：
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)的作文推薦度：
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文推薦度：
閱讀伴我成長(zhǎng)作文推薦度：
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文推薦度：
相關(guān)推薦

[優(yōu)]成長(zhǎng)作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某砷L(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)]成長(zhǎng)作文9篇

成長(zhǎng)作文篇1

　　我們這一代沒(méi)吃過(guò)苦，不知道生活的艱辛。有時(shí)候聽(tīng)爸爸講童年，真是難忘�。�

　　爸爸小時(shí)候，小小的個(gè)子就開(kāi)始幫父母做家務(wù)，洗衣做飯，夕陽(yáng)西下，當(dāng)爺爺奶奶拖著疲憊的身軀回家，就趕緊把換下來(lái)的沾滿泥巴的衣服用臉盆端到“河埠石”洗，那時(shí)的河水真清澈啊，小魚會(huì)來(lái)啄你的小腿，啄的你心癢癢的，那時(shí)沒(méi)有洗衣機(jī)，那個(gè)衣服脫水可真重啊，形象中的最深刻的高溫天的“雙搶”每天天蒙蒙亮就出工了，到中午太陽(yáng)已經(jīng)很毒了，那田里的水燙的都下不去腳，吃好午飯，拆一塊門板，或者兩條板凳一搭，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易床，一直要3點(diǎn)多，吃點(diǎn)稀飯當(dāng)點(diǎn)心，就又下地干活了，在田里干活最怕的是螞蝗，它會(huì)兩頭鉆進(jìn)你的小腿吸你的血，你還一點(diǎn)不知道，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候往往已經(jīng)把它喂的圓鼓鼓了，當(dāng)然那時(shí)候的暑假也是多姿多彩的，游泳應(yīng)該是最喜歡的，最好整天泡在水里，是躲避高溫的`好辦法，當(dāng)然也有偷西瓜，帶頭做點(diǎn)壞事，以彰顯自己的實(shí)力，在其他小伙伴崇拜的眼神中，你就成了他們的“頭”。

　　再想想現(xiàn)在的孩子，老師大聲一點(diǎn)，就變成人格侮辱了，家中打幾下，老人就不愿意了，除了電視就是電腦，認(rèn)為米本來(lái)就是這樣的白米，壓根不知道稻谷一事，讀書不知道為什么而讀，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)的我們，但愿能健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的脊梁！

成長(zhǎng)作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會(huì)忘掉樂(lè)。我的成長(zhǎng)故事非常有趣，大家想聽(tīng)嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　喜，上一年我們福利院舉行了一次古詩(shī)誦讀比賽，誰(shuí)誦讀的好，誰(shuí)就可以去洛陽(yáng)天池山兩日游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧！先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個(gè)院一個(gè)院的輪，到了我們?cè)�，我是第一個(gè)去誦讀的，我有點(diǎn)緊張，并沒(méi)有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來(lái)，雖說(shuō)不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺(jué)。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽(yáng)，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠€(gè)景點(diǎn)，天池山真是美極了！這就是我成長(zhǎng)中的喜!

　　怒，有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級(jí)，被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α�！這不，又有一個(gè)人來(lái)惹我了，這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”，誰(shuí)都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問(wèn)他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。

　　哀，每當(dāng)放假時(shí)，看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后，我又傷心起來(lái)，為什么自己的家長(zhǎng)不來(lái)呢？我心里悲哀的想著。不來(lái)接我們，卻又不來(lái)看看我們，我真悲哀��！

　　樂(lè)，有次，我和妹妹給弟弟來(lái)了一個(gè)大整裝，趁弟弟睡覺(jué)的時(shí)候，我們把媽媽的化妝品拿了過(guò)來(lái)，給弟弟畫臉�！翱�！”聽(tīng)到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频模芨阈�，弟弟被我們驚醒了。起來(lái)了還不知道怎么回事，我們都樂(lè)死了！

成長(zhǎng)作文篇3

　　時(shí)鐘滴答滴答地響著，我知道那時(shí)我的生命在流淌，時(shí)間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無(wú)聲的滴入時(shí)間的流里漸漸消失。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，許多被時(shí)間無(wú)情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。

　　打開(kāi)記憶的'大門，我回起那件難以忘記的往事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空黑乎乎的，云兒妹妹悄無(wú)聲息地飄著，月亮散發(fā)著微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的速度趕著回家，我一個(gè)人獨(dú)自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個(gè)梨。望著這黃澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：這梨子看著真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒(méi)人看見(jiàn)帶回家也沒(méi)什么問(wèn)題。于是我一不做二不休把梨子帶回了家。

　　回到家里，我看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上看著電視，我喊了一聲：“爸，我回來(lái)了�！卑职只剡^(guò)頭，打量著我，發(fā)現(xiàn)我手中的梨，對(duì)著我問(wèn)道：“這梨是從哪來(lái)的?”“我低下頭回答道：“買回來(lái)的�！卑职址路鹂创┝宋业男乃迹叭鐚�(shí)招來(lái)。”我把事情的來(lái)龍去脈給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸了解后，對(duì)我說(shuō)到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。”聽(tīng)這番話后，我感覺(jué)自己好傻，自己明明買得起，為什么要偷拿呢?于是，第二天我重新來(lái)到那家水果店，將梨子還給了老板，這一舉動(dòng)竟還能得到老板和爸爸的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我深切地感受到爸爸所說(shuō)的：屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。頓時(shí)，覺(jué)得天藍(lán)了許多，云白了許多，路也寬敞了許多。

　　成長(zhǎng)促使我們從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，成長(zhǎng)中與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮著許許多多的知識(shí)，而這些促使著我茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文篇4

　　時(shí)光流逝，日月如梭。在成長(zhǎng)的步伐里當(dāng)面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)克服這是一種成長(zhǎng)；當(dāng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的我到懂事的我是一種成長(zhǎng)；當(dāng)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己這是成長(zhǎng)；成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)槔蠋熥屛覀冎牢磥?lái)的美好；因?yàn)橛辛烁改�，讓我知道受到委屈時(shí)那里有最溫暖的懷抱，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。

　　李白曾有一詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白�！币馑际牵好總€(gè)人小時(shí)候什么都不懂，于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮，可同時(shí)也看出了小孩子純潔的心，是啊月亮像太多的東西了，小時(shí)候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽，幾天后再去看她，他嬉戲在人群里，這對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是一種成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的軌道中，一定和朋友鬧別扭的時(shí)候吧。雖然是我們兩個(gè)人的錯(cuò)，可畢竟兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方起了別扭，當(dāng)你的筆沒(méi)帶時(shí)，是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學(xué)回家后，看見(jiàn)兩個(gè)人鉤肩搭背的又和好如初，這也是一種成長(zhǎng)。

　　“困難”有人說(shuō)：每當(dāng)天上烏云密布時(shí)，就會(huì)有困難，我半信半疑，因?yàn)楫?dāng)困難來(lái)臨時(shí)不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因?yàn)樗屛矣辛艘淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì)就算遇到困難也要對(duì)它say no。

　　只要自己樂(lè)觀向上的精神那就什么困難都不是問(wèn)題。

　　十三載歲月，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味那一串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。

　　成長(zhǎng)的腳印有難忘童稚，一次次艱難的選擇，一次次的突破。酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印，它伴我走過(guò)青春四季，走向成熟。

　　成長(zhǎng)的'腳印包含著親人對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的支持，同學(xué)對(duì)我的幫助。在這里我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著難免會(huì)遇到搞笑的事兒，這更讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。記得一個(gè)下雨天，看見(jiàn)小朋友們穿著花花綠綠的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他們?cè)谕媸裁催@么多人。走出教室，又突然想起老師不讓出去，可我又忍不住想去看一看，就抱著僥幸的心理，沖出來(lái)了，由于地面太滑，怕的有飛快。當(dāng)！一下子與大地母親來(lái)了個(gè)激烈的親吻。親吻過(guò)后嘴里發(fā)出鉆心的痛，哇的哭了。老師急忙趕來(lái)，將我扶起，給我清理干凈過(guò)后，老師都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照鏡子，�。�！門牙不見(jiàn)了。不豈不成了“老太婆”，我急忙問(wèn)老師，老師我是不是快頭發(fā)變白了。老師問(wèn)我為什么這么說(shuō)，我說(shuō)我呀都掉了，頭發(fā)不變白嗎？別的老太婆也是這樣的。老師們更笑得合不攏嘴。

　　成長(zhǎng)，生命中不可缺少的歷程。

成長(zhǎng)作文篇5

　　在人的成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許許多多值得回憶的事情。高興的、苦惱的、傷心的、有趣的……而我最難忘的，就是在我三歲時(shí)發(fā)生的一件幼稚可笑的事。每當(dāng)我想起這件事，就忍不住想笑。

　　那年冬天，我在姨婆家住了幾天時(shí)間。姨婆家有一個(gè)煤爐，通常是取暖用的，偶爾也用來(lái)炒菜，做飯，燒水。那時(shí)的我覺(jué)得這個(gè)“東西”本領(lǐng)很大。有一次，大人們?cè)趶N房里做飯，我一個(gè)人在客廳里邊吃瓜子邊看動(dòng)畫片。小小的煤爐就放在我的身邊。吃著涼涼的西瓜子，望著爐子里紅彤彤的煤球，我想起大人們?cè)跔t子上炒菜的情景。于是我突發(fā)奇想：把西瓜子加熱，一定很好吃。于是我端起盤子，小心翼翼的.把裝瓜子的塑料盤放在了煤爐的正中間。我又一邊烤瓜子一邊看電視。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正要品嘗我的“勞動(dòng)成果”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)——盤子里的西瓜子全都不見(jiàn)了。我目瞪口呆！

　　爐子里漸漸冒起了白煙，我驚慌失措地跑到廚房，緊張地說(shuō)道：“媽媽，我烤的西瓜子全都不見(jiàn)了！”大人們對(duì)我的話莫名其妙，立刻跟著我去客廳看個(gè)究竟。這時(shí)候爐子上白煙滾滾，還是舅媽眼疾手快，迅速地把盤子從煤爐上“撤離”下來(lái)。望著塑料盤上無(wú)底的大洞，大人們哈哈大笑。舅媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“尚尚，你是不是覺(jué)得舅媽買的新盤子不好看，想讓我再買一個(gè)呀！”而我卻百思不得其解，好好的盤子為什么底兒沒(méi)了呢？媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“你為什么要把盤子放到爐子上呢？”“我想把它加熱一下�！贝笕藗円宦�(tīng)到我的回答又笑了。媽媽給我解釋：“只有廚房里的鐵鍋呀，高壓鍋才能放在火上，塑料盤是不能放在火上烤的，這樣會(huì)融化的，明白嗎？”我看看沒(méi)底的塑料盤，又想想剛才發(fā)生的一幕，我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　我成長(zhǎng)中的故事還有很多很多，唯獨(dú)這件趣事，我一想起來(lái)就想笑。

成長(zhǎng)作文篇6

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我說(shuō)，書籍在我們的成長(zhǎng)中必不可少。

　　我最開(kāi)始看的書是一本連環(huán)畫，那時(shí)的我還只是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，而且當(dāng)時(shí)也并沒(méi)有多少書可以看，那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的，不過(guò)這并沒(méi)有影響我對(duì)看書的熱情，我也是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上看書的。

　　在步入小學(xué)的'時(shí)候，媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁(yè)。雖然每一個(gè)字都有拼音，但我還是花了近一個(gè)學(xué)期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。

　　在我步入中學(xué)以前，我看一本書要兩三天才能看完。因?yàn)槲铱磿际且粋€(gè)字一個(gè)字看上去的，有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。

　　當(dāng)我步入中學(xué)以后，情況就沒(méi)有以前那樣了，我看書非常的快。他也沒(méi)有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說(shuō)起這本書也是半知半不知。

　　即使是現(xiàn)在，我看過(guò)的一些書也不知道講的是什么。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學(xué)到的知識(shí)。

　　書籍是我成長(zhǎng)中不可少的東西，它隨我度過(guò)了這些年來(lái)的每一天。

成長(zhǎng)作文篇7

　　我成長(zhǎng)的途中面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，也降臨過(guò)無(wú)數(shù)的機(jī)遇與關(guān)懷，有快樂(lè)，有煩惱，有自豪，有頹喪……個(gè)中滋味豐富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。

　　今天，我就說(shuō)一說(shuō)我的快樂(lè)與煩惱。我非常喜歡唱歌，尤其是《快樂(lè)的123》，陪伴我參加少兒歌手大賽，給了我無(wú)盡的快樂(lè)；而我的煩惱雖然不多，卻像低沉的765，給我的心里增加了一絲負(fù)擔(dān)，一絲沉重，奪走了我的一些快樂(lè)。

　　快樂(lè)的123

　　從一歲到十歲，我的稿費(fèi)和壓歲錢一共有3427元，我快樂(lè)；鋼琴獨(dú)奏比賽獲得了衢州市一等獎(jiǎng)，我快樂(lè)；征文獲得浙江省二等獎(jiǎng)，我快樂(lè)；考試成績(jī)好，我快樂(lè)；夏種綠豆成功，我快樂(lè)；稿費(fèi)進(jìn)了“多美味”，我也快樂(lè)；……在我成長(zhǎng)的途中，快樂(lè)猶如空氣，無(wú)處不在。

　　尤其快樂(lè)的是和媽媽一起做“傻事”。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，雨嘩嘩地下著，地面又潮又泥濘。我和媽媽上街買東西，我蹦蹦跳跳地邊走邊哼：“啦啦啦，啦啦啦！我是賣報(bào)的小當(dāng)家，不怕風(fēng)不怕雨，不小心，摔一跤……”心中無(wú)比歡快。那時(shí)，我還小，一雙小手緊緊拉著媽媽那雙粗糙而又纖細(xì)的手。對(duì)什么事都好奇的我，把腳放在滑滑的地面上輕輕擦拭著，感覺(jué)像蕩秋千一樣。整個(gè)人剛要溜出去，卻被媽媽那雙粗大的手抓了回來(lái)，好玩極了。媽媽卻制止我：“寶貝，乖，別玩了！小心摔跤！”我耍賴：“不嘛！我要玩。媽媽，你也玩玩，很好玩的！”媽媽無(wú)可奈何：“哎，真拿你沒(méi)辦法！”說(shuō)完，把腳輕輕往地上一擦，哪知地面太滑，我力氣又小，沒(méi)抓住她，結(jié)果兩個(gè)人一起摔了下去，成了泥人。媽媽滿臉泥漿，像只大花貓；而我屁股上沾了一點(diǎn)泥，像是長(zhǎng)了條長(zhǎng)尾巴�！肮蔽液蛬寢屪诘厣闲Φ们把龊蟾值郎涎笠缰覀兲鹛鸬男β�。那時(shí)候的感覺(jué)好開(kāi)心，只覺(jué)得一股快樂(lè)流進(jìn)我的心田。

　　但最快樂(lè)的莫過(guò)于逗小表弟，他是我快樂(lè)的源泉。

　　去年10月30日，小舅媽帶著不到三個(gè)月大的小表弟炳炳來(lái)到我家。炳炳可愛(ài)極了，圓圓的小臉胖乎乎的，小小的眼睛和鼻子，還有一張櫻桃小嘴。我一逗他，他就對(duì)我笑個(gè)不停，而且還發(fā) 出“啊——啊”的聲音。

　　他可不是一個(gè)普通的嬰兒，是一個(gè)絕頂聰明的嬰兒！當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，他就會(huì)手舞足蹈，動(dòng)個(gè)不停，并且很有節(jié)奏。一進(jìn)我們家門，看到素未謀面的爺爺、奶奶，炳炳就笑了。據(jù)舅媽說(shuō)，不認(rèn)識(shí)的.人，炳炳可不對(duì)他笑。沒(méi)想到和爺爺、奶奶這么有緣分！也許是血緣、親情吧。我們天天和他講話，很快，他就會(huì)發(fā)出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爺爺”、“爸爸”的聲音，媽媽樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花。我被他的聰明驚呆了。

　　四個(gè)月大時(shí)，那天，外公抱炳炳出去曬太陽(yáng)。在樓梯上，炳炳竟然說(shuō)出了“爺爺”兩個(gè)字，我頓時(shí)呆住了�？赡苁俏覀兲焯旖趟木壒拾�。

　　一天早上，外婆把鈴鐺掛在脖子上晃來(lái)晃去，發(fā)出了美妙的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。炳炳聽(tīng)了很高興，“咿咿呀呀”地叫起來(lái)。外婆就把鈴鐺掛在他的脖子上，他馬上效仿，和外婆一樣，把鈴鐺晃來(lái)晃去。

　　有時(shí)，我們吃東西。剛開(kāi)始，炳炳只是專心致志地看。不一會(huì)兒，他就會(huì)叫起來(lái)。直到你給他嘗了，他才罷休。

　　只要有空，我就逗炳炳玩，其樂(lè)無(wú)窮！小表弟，你是我的開(kāi)心果——我快樂(lè)的源泉。

　　我真希望媽媽再生一個(gè)小妹妹，三歲時(shí)，我就請(qǐng)求媽媽：“多吃幾個(gè)粽子，把肚子吃大，再生一個(gè)小妹妹！”可媽媽始終沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)：“如果再生一個(gè)，我們就要喝西北風(fēng)了。”我真不明白：這是為什么？我真羨慕有兄弟姐妹的同學(xué)！于是，我就有了煩惱。

　　煩惱的765

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的煩惱也不少。考試沒(méi)考好，我煩惱；歌唱不好，我煩惱；長(zhǎng)大了，鋼琴曲目越來(lái)越難彈，我煩惱；跳拉丁舞進(jìn)步不快，我煩惱；實(shí)驗(yàn)失敗，我更煩惱。還有一件最最煩惱的事，就是劍橋英語(yǔ)單詞很多，一下子背不熟，到時(shí)考級(jí)怎么辦？惹得媽媽常常對(duì)我唱：“小小少年，多少煩惱……”

　　快樂(lè)和煩惱可以調(diào)整

　　我的快樂(lè)多多，煩惱雖少，可也免不了�？鞓�(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟，整日形影不離。它們將圍繞我的一生，我離不開(kāi)它們，它們也離不開(kāi)我。但快樂(lè)是自找的，只要我們善于調(diào)整，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。煩惱并不可怕，只要你去打敗它，你的生活一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，多姿多彩。

　　媽媽常說(shuō)：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快樂(lè)地度過(guò)每一天呢?”我把這句話送給大家，祝大家常和快樂(lè)相伴！讓我們一起尋找快樂(lè)吧，讓我們永遠(yuǎn)happy吧！讓我們笑得更甜笑得更響吧！

　　朋友，你在成長(zhǎng)的途中肯定也有許多快樂(lè)與煩惱，對(duì)嗎？和我說(shuō)說(shuō)，好嗎？把快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就成了兩份；把煩惱向人述說(shuō)，煩惱就變成了一半。我愿是一個(gè)專心的人來(lái)傾聽(tīng)你的快樂(lè)和煩惱！

成長(zhǎng)作文篇8

　　朋友，就有一盞明燈，它在海邊慢慢的看著你。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，他就給予你萬(wàn)家燈火，陪伴你走過(guò)最艱難的時(shí)刻。朋友，是在歡樂(lè)時(shí)使幸福加倍，在憂愁時(shí)與你共分憂愁。他陪伴著我們，讓成長(zhǎng)的我們多了一份自信，相伴，一起同行。

　　在一年級(jí)，我結(jié)交了我人生中第一個(gè)重要的朋友。那時(shí)，我們擁有同樣稚嫩的心靈，低矮的身軀。很快，我們便找到了共同的歸宿操場(chǎng)，那時(shí)，我們球技都十分的菜，但你喜歡在球場(chǎng)上與高年級(jí)的大哥哥同場(chǎng)競(jìng)技。慢慢的，我找到了真正的自我，慢慢學(xué)會(huì)了鐘擺式過(guò)人，馬賽回旋等基本技術(shù)。但這場(chǎng)友誼僅僅維持了兩年，但你給予我球場(chǎng)上，乃至學(xué)習(xí)上的自信不向強(qiáng)者屈服，我那卑帶王的封號(hào)多虧了你。在月夜之時(shí)，我經(jīng)常會(huì)面西南而坐，思念之情即使相隔千里也不會(huì)斷絕。

　　到了四年級(jí)，我又結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友。他和我上談天文，下吐地理，從周到民國(guó)的各大歷史事件，都被我們說(shuō)了個(gè)遍。在與他的交往中，我才真正體驗(yàn)到了什么才是真正的友愛(ài)。他十分活潑，身邊總能有一些身懷絕技的有志少年，而他總能舉止得體，談吐不凡，從身上透露著一股瀟灑少年的氣息。漸漸的，我找到了與人交往的自信，逐漸搭起了一個(gè)龐大的朋友圈。

　　步入初中，尋找一位益友顯得極為重要。老師開(kāi)始要求寫隨筆，并逐步創(chuàng)立起自己的公眾號(hào)王國(guó)。剛開(kāi)始，我寫隨筆十分緊張，越是想著隨筆要暴露在大庭廣眾之下，我的'忌憚就越多。但慢慢的，我認(rèn)識(shí)了你，一位桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲的少年。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的默默觀察，終于與他結(jié)為了好友。他的文章樸實(shí)但不少真情，稚嫩又不乏老練，非從胸襟所想的，他都不肯寫。逐漸，我也找到了寫作的自信，我筆寫我心恐怕是這最真實(shí)的寫照吧。

　　幾位朋友，幾般花樣人生。隨著時(shí)光的流逝，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，但他們給予我的自信是永不會(huì)改變的。在成長(zhǎng)中，我會(huì)因朋友而慶幸，相伴，讓我們重拾自信，一起同行。