有關(guān)懷念話題作文集合

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)懷念話題作文集合，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)懷念話題作文集合1

　　升入中學(xué)已經(jīng)半年多了，可以說(shuō)我已經(jīng)徹底的擺脫了小學(xué)生的這個(gè)稱(chēng)呼，但小學(xué)生活留給我的悲歡喜樂(lè)卻叫我永生難忘。

　　放假了，興高采烈的我路過(guò)母校的門(mén)口時(shí)，心頭不禁涌現(xiàn)無(wú)比的親切之感，終于，我按耐不住，走了進(jìn)去。

　　漫步在涌路上，心中五味交雜，眼前的一切是那么熟悉，可再也不屬于我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到以前六年級(jí)的教室，鐵門(mén)上依舊掛著那把不知叫我撫摸過(guò)多少次的舊鎖，門(mén)前是一片開(kāi)敗了的月季花，慢慢走到花壇前，如往常一樣，低下頭去聞了聞，雖已無(wú)任何芳香，可我仍細(xì)細(xì)的品著。走進(jìn)教室，找到自己以前的.座位，在上面端莊的坐好，目光直直的盯著黑板，仿佛又回到了以前的課上，老師在嚴(yán)肅的講，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，可現(xiàn)在，再也不可能了吧！在座位上發(fā)呆了許久，才依依不舍得離開(kāi)。來(lái)到教室辦公室，也已空無(wú)一人了，記起以前我是每天都抱著一大摞作業(yè)，氣喘吁吁的擱在辦公桌上，老師們都會(huì)對(duì)我曖昧一笑，可現(xiàn)在身邊環(huán)繞的只有只有墻壁上的塵土和地上的幾張廢紙了。來(lái)到對(duì)面的校長(zhǎng)室，仍然是個(gè)充滿書(shū)香的屋子，可來(lái)到這里的次數(shù)終究太少。到操場(chǎng)上，心酸之情更勝，不禁慢跑起來(lái)，一邊跑，一片喊著曾經(jīng)的口號(hào)，不知跑了多少圈，可總也感覺(jué)不到累。

　　最后，帶著依戀與不舍，我走出了校門(mén)，在騎上自行車(chē)的那一刻，我哭了，因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍?/p>

有關(guān)懷念話題作文集合2

　　夜，很靜謐，寂靜的聽(tīng)不到任何一絲聲響，仿佛在沉睡，又像是在傾聽(tīng)那種無(wú)聲的傾述。黑夜之上，繁星灑滿天空，熠熠生輝，像天真爛漫的小孩子們的眼睛，充滿了疑問(wèn)和新奇！

　　一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，令我的身心打了一個(gè)激靈，身體有些微微顫動(dòng)�！罢胬浒�！”我喃喃道，雙手輕輕的搓合著。原來(lái)，秋天已經(jīng)悄悄溜走，即將迎來(lái)冬天的問(wèn)候。

　　路燈之下，我?guī)е�思緒漫步前行，緩慢的走在這無(wú)人的小城老街之上。行走間，看著這冷清的、無(wú)人的街頭，心中又多了幾分悲涼與失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么沒(méi)有人出來(lái)給秋姑娘送行呢？我沉默了，可能這就是答案。記得，秋天剛來(lái)臨時(shí)。一場(chǎng)雨淅淅瀝瀝的下著，它是秋天的'象征，是秋姑娘派它來(lái)問(wèn)候大家的，它沒(méi)有春雨的溫暖，只有秋天的微涼。雨點(diǎn)滴滴答答的在地面上歡樂(lè)奔跑著、跳躍著，仿佛在向大家問(wèn)好。

　　當(dāng)時(shí)的我，走在鄉(xiāng)間小路之上，突如其來(lái)的秋雨讓我感到驚訝！我的第一反應(yīng)就是快跑，盡快回家。我跑著，小雨下著，一點(diǎn)點(diǎn)雨的微涼，打在我的臉龐之上，一絲絲的涼意深入我心。漸漸的，我的腳步停了，我不再跑，只是緩慢的、以散步的形式走著，任由雨水拍打著我的臉龐，仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息，時(shí)間長(zhǎng)了，我才感覺(jué)到，原來(lái)這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。

　　路兩旁的小樹(shù)輕輕的搖曳著，小草的葉角泛起了一點(diǎn)點(diǎn)的微黃，要沉寂一般。我仿佛聞到了，聞到了秋天味，是那樣的清香、那樣的清甜，我仿佛看到了，看到了秋天的意境與姿態(tài)。

　　時(shí)光匆匆而逝，秋天已經(jīng)悄然離去，但秋天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)卻永駐心頭。這或許是我對(duì)秋天的一種懷念吧！

有關(guān)懷念話題作文集合3

　　烈日炎炎，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉，知了在叫個(gè)不停，地面被太陽(yáng)照的微微發(fā)燙，好像蒸籠一樣，使人悶熱煩躁。樹(shù)蔭下，一對(duì)爺孫在休息，爺爺幫著孫子扇風(fēng)。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我總會(huì)忍不住想起他——我的爺爺。

　　還記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽一直堅(jiān)持讓我在幼兒園里吃午飯，每當(dāng)提到這個(gè)話題，我總會(huì)偷偷地掉眼淚，爺爺發(fā)現(xiàn)后，就對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，不適應(yīng)，她愿意回來(lái)吃就回來(lái)吃吧�！薄翱涩F(xiàn)在我們工作忙，也顧不上每天接她放學(xué)呀。”媽媽回答道。

　　爺爺知道原因后，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我在家也沒(méi)事可干，就讓我去接她吧�！蔽衣�(tīng)后，立刻忍不住樂(lè)了起來(lái)，爺爺也忍不住馬上笑了起來(lái)。

　　還記得當(dāng)我生病了，一直在咳嗽、流鼻涕，爺爺一整天都陪在我身邊。當(dāng)我想喝水時(shí)，爺爺總會(huì)立刻給我找水喝；當(dāng)我餓了時(shí)，爺爺又會(huì)放下一切事情，去給我做飯……爺爺一整天都馬不停蹄，累的滿頭大汗，卻沒(méi)有一句怨言。

　　但我記憶最深的還是那次。

　　那天是我升入小學(xué)的第一天，爺爺和我都充滿了好奇，一起踏入學(xué)校的大門(mén)，爺爺就像一個(gè)好奇的孩子，一直在東張西望，我忍不住問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把這里所有的`事情都問(wèn)的一清二楚？”爺爺慈祥又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這樣以后聽(tīng)你講學(xué)校里的事情就不會(huì)稀里糊涂的聽(tīng)不懂了，你的喜悅我們就可以一起分享了�！�

　　那天放學(xué)后，爺爺就迫不及待地聽(tīng)我說(shuō)起來(lái)新校園、新同學(xué)……

　　爺爺，我真的非常非常懷念您！

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