小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
在一座樹木茂盛的森林里,住著一對可愛的小兔雙胞胎比利和比琴。
一天,比利和比琴在池塘邊玩耍,池水清清的、藍藍的,旁邊,蘆葦隨風舞動,美麗極了。它們在清清的`、藍藍的池水里互相潑水、嬉戲。在隨風舞動的蘆葦蕩里躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆,轟隆。∵@聲音好像炸雷一樣,一下子就把它們從美好的情景里拉了出來。
比利說:“我們還是快點回家吧,萬一下雨了那可就糟啦!”它們飛快地跑著,但是,它們哪能比得過雨啊。嘩,嘩,不一會,就下起了小雨,雨越下越大,把比利和比琴弄得渾身濕淋淋的。它們冒著大雨往家跑,“終于到家啦”比利和比琴異口同聲地說,它們把今天所有它們遭遇的事都告訴了媽媽,媽媽又告訴了兔爸爸。因為兔爸爸是一位發(fā)明家。它得知后,發(fā)明了一種叫傘的東西,給比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜歡這兩把傘,到哪兒去都要帶著它們。
第二天,比利和比琴帶著雨傘去找其他的小伙伴,它們玩躲貓貓,玩老鷹捉小雞,玩貓捉老鼠……突然,下起瓢潑大雨,比利和比琴撐開各自的傘帶著大伙高高興興地回家了。
小學生的作文 篇2
春日的一個周末,陽光極好,如從天堂傳來的聲音,悉悉索索地飄來。
屋里一下局促了,一腳,一腳,行走著 聽 你聽 靜靜傾聽 那是春筍探頭的聲音嗎?扎扎幾場春雨過后,竹筍更加快速地生長,那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細雨的一夜,春筍便不約而同地探出了腦袋,它們生長的速度超乎你的想象,仿佛是鉆土而出的精靈,越來越快地顯現(xiàn)出它的原形。它們渴望見到太陽,于是就更加迅速地往上冒。再有一場春雨,它們便會躥到地面之上,開始裹上厚厚的外衣,用飛速成長的激情對待生命。再過幾天,它們就長到半人高了!
我聽到了生命行走的聲音扎扎,那是蠶豆開花的`聲音嗎?悉索從田埂到西山的坡腳。它們,漫山遍野的蠶豆花,聲勢浩大地占領(lǐng)了整個壩子。亮晃晃的陽光下,在翻飛的橢圓形綠葉上,停歇著的全是白蝴蝶,時而撲打兩下翅膀,里面又靜立不動了。紫色的圓點,在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽到了,生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎?嘰嘰兩只麻雀飛來,在空中互相嘰喳了一陣,便不約而同地飛上電線,它們那分叉的尾翼在微微的春風中輕輕搖曳,像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望著一碧如洗的天空,它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應,仿佛一個個音符懸掛在五線譜之上,給人以美妙的韻律美感。陸續(xù),又飛來了幾只燕子,它們伴隨著嘰喳的鳴叫,共同譜寫著春天的歌曲。
我聽到了,生命行走的聲音:嘰嘰…… 傾聽生命行走的聲音,感受生命靈動的歡愉。
小學生的作文 篇3
曾經(jīng)看過一篇故事,內(nèi)容描敘一位妻子為了買表給丈夫當圣誕禮物而把一頭美麗的長發(fā)剪了賣錢買禮物,而丈夫則為了買發(fā)簪給心愛的妻子把珍貴的金表賣了。我想手表和發(fā)簪已不再單純是個禮物了,而是他們彼此間深厚的感情。
我喜歡收到禮物,尤其是收到禮物前那種期待的心情,我更喜歡拆開包裝紙前猜測里面內(nèi)容的感覺。但是,我之所以喜歡禮物的主要原因還是它所包含深深的祝福。
在我就讀小學二年級那年暑假,父親遠渡重洋到國外工作,寒假時父親返國了,他帶著一份特別的禮物——一件防風夾克。這份不算貴重的禮物,卻讓我有深深的發(fā)現(xiàn)與暖暖的感動。
在那個寒冷的`冬天,我因為貪玩而著涼了,不知在床上躺了多久,父親知道了這件事,自責不已,因此,他花了不少時間挑選,特別的在異地買了一件耐用的夾克回國。當我收到這份禮物時,我哭了!擁有一件保暖的夾克讓人的身體暖了起來,雖然它的外表平凡無奇,作工質(zhì)料也不特別,卻給了我無比的溫暖與感動,我覺得這是父親給我最溫暖的禮物——他的愛。
父親為了這個家,總是與我們聚少離多,當他努力在外工作時,還不忘我們家人的點點滴滴。收到這份禮物,我開心的哭了,那種感動是無法與人說的。
我想每件禮物都有它的價值,我們要懂得去珍惜它的美好。尤其我們該細細回想禮物背后送禮人的心,不要辜負他對我們的關(guān)懷。
小學生的作文 篇4
在我們的生活里,有那么一段時光,個人如此,國家亦復如此,在此一段時光之中,我們充滿了早秋精神,這時,翠綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜,希望與回憶相間。在我們的生活里,有一段時光,這時,青春的天真成了記憶,夏日茂盛的回音,在空中還隱約可聞;這時看人生,問題不是如何發(fā)展,而是如何真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲存這股精力以備寒冬之用。
這時,感覺到自己已經(jīng)到達一個地方,已經(jīng)安定下來,已經(jīng)找到自己心中想望的東西。這時,感覺到已經(jīng)有所獲得,和以往的堂皇茂盛相比,是可貴而微小,雖微小而畢竟不失為自己的收獲,猶如秋日的樹林里,雖然沒有夏日的茂盛蔥蘢,但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時而歷久。
我愛春天,但是太年輕。我愛夏天,但是太氣傲。所以我最愛秋天,因為秋天的葉子的顏色金黃,成熟,豐富,但是略帶憂傷與死亡的預兆。其金黃色的豐富并不表示春季純潔的.無知,也不表示夏季強盛的威力,而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季,知道上的極限而感到滿足。
因為知道生命上的極限,在豐富的經(jīng)驗之下,才有色調(diào)兒的和諧,其豐富永不可及,其綠色表示生命與力量,其橘色表示金黃的滿足,其紫色表示順天知命與死亡。月光照上秋日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余暉照上初秋的林木,還開懷而歡笑。清晨山間的微風掃過,使顫動的樹葉輕松愉快的飄落于大地,無人確知落葉之歌,究竟是歡笑的歌聲,還是離別的眼淚。因為是早秋的精神之歌,所以有寧靜,有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,向歡樂爽快的微風贊美。
小學生的作文 篇5
星期四下午放學后,我還沒走到散隊地點,就看見媽媽帶著口罩在等我,我非常納悶,心想:又不上手術(shù),干嘛帶口罩啊?我急忙跑過去問媽媽:“為什么戴口罩呀?”媽媽小聲的說:“噓,我下午剛做了美容激光,回家再給你看吧!別嚇著你了!蔽曳浅:闷妫先ゾ鸵獘寢尩目谡,媽媽嚇得扭頭就跑,我拉著書包邊跑邊喊:“等等我。”
一進家門,我就讓媽媽把口罩摘下來,媽媽說:“你要有心理準備。說完就把口罩摘下來,天!這叫臉嗎?上面有許多又紅又腫的小紅點。我瞪大了眼睛,嘴巴變成了O字形,結(jié)巴地說:”你你你瘋了!皨寢屨f:”沒瘋,一個星期后我就變成大美女了!奥犕晡亿s緊跑到廁所狂吐。這時爸爸回來了,看見媽媽嚇了一大跳,我說:”老爸,看老媽做完美容的'臉吧!“”娘啊,這那叫美容,簡直就是毀容!鞍职殖泽@地說。媽媽生氣的說:”做的時候疼死了,你們兩個沒良心的,還敢笑我,看我不把你們打成照片。“媽媽剛說完就拿起掃把我們沖過來,我和老爸嚇得直喊命”。
真想看看一個星期后的媽媽是什么樣兒。
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