小學生的作文精品(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
驟雨過后的初夏夜晚，少了蟬的鳴叫，顯得如此安靜祥和，就像一位耄耋之年的長者在一棵與他有著同樣溝壑皺紋的老樹旁棲息乘涼般怡然。一個人懷著動蕩不安的心情和與夏日一樣躁動的情緒在寂靜的夜品味著不屬于自己的世界里的寧靜，還故作佯態(tài)的覺得融合的很洽然。
昏暗的燈光下讓我看見自己疲憊不堪的身影在一團陰影下顯得如此佝僂而讓人覺得不堪重負，致使自己都不敢相信這是白天如此活潑激情的那個自己，不免心生落寞和哀婉。還記得那天黃昏和你一起坐在操場的角落，共同欣賞那天邊永遠無法企及也無法挽留的最后一片沉默的云彩，即便是那樣絢麗，就如同每日流逝的時光一樣。跌碎的琉璃總是在最后一刻才讓人感到他的珍貴和無法替代性，但終究是用哀婉的嘆息來顯示他生命最后一刻顯露出來的淺薄的價值。其實在精彩紛呈的生活演出所構造連接起來的每個人的年歲，總是在不經意間失去他最本質的東西，而在他恍然大悟時，已是耄耋之年或是僅存的大去之期來思考所謂生命的'本質與純真。就如同每日跟隨在我們身邊的友誼，直到失去了很久才明白自己早已不在擁有。
如果說曾經只屬于曾經，那么追求也就只屬于未來了，那每日重復不斷的奮斗和與世界不屈的抗爭的意義又何在？每次總是在昏暗的燈光下才會去注意自己每天生活的質量或是動力。灑落一地的荒涼倒是與這個寂靜的夜晚融合的很是洽然，至于那個靠在蒼白墻壁上的無望的守望者，依然是那樣堅定，猝然，肅然起敬。漸漸流失的不僅是年歲，還有那不堪言說的生活點滴。
小學生的作文 篇2
星期五晚上，媽媽給我拿回來一個紙大箱子，說是同事李阿姨到海南出差時給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的貝殼，好多漂亮的貝殼呀！
媽媽說：這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的漂亮的`貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導游人往上走；有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會在里面懶懶的睡一大覺的；我把漂亮的貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長鳴，哇，是大海的聲音啊。當我把漂亮的貝殼一個個放在地上后，我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個造型，爸爸媽媽說：真漂亮！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去啊！
小學生的作文 篇3
一想起上海，腦子里浮現出的，并不是寬廣的馬路和人流如潮的外灘。反而是那飄著燉雞香味的老弄堂和上海商販經典的叫賣聲。
從小我便生活在了弄堂里。清早各家各戶忙碌的聲音、煮飯的聲音、女人們攀談的聲音，還有那傳香萬里的紅燒肉的味道，牛肉煲的濃郁肉香。還有開門時就能看見別人晾在窗口的被子的場景，都成為我童年的記憶。
幾乎是每個弄堂里都有一個小雜貨鋪，那個小鋪子就好像動畫片里的哆啦A夢，你需要的東西，它幾乎一應俱全，比如孩子們玩的毽子、粉筆、跳繩，女孩子的洋娃娃，男孩子的彈弓和鞭炮。還有吃的零嘴和蜜餞，
以及平日里容易缺少的油鹽醬醋和紐扣毛線。那個雜貨鋪看上去是那么的小，可是它里面的'東西卻是那么的多，它帶給我的驚喜和喜悅是無法用語言來形容的。
再說說那叫賣聲。
或是清脆響亮的女聲喊道“梔子花，白蘭花！”
亦或是洪亮粗壯的男生叫道“啊有挖額棕幫修伐！”
聽到這些聲音，你總能聽到吱吱木門打開的聲音，接著有人從屋里走出來，用上海話喊道：“修棕幫啊伐，來來來進來，阿拉有棕幫修額！”
現在想來，這些平淡的日子也有著說不盡道不出的滋味。而如今的我已經離開了那個弄堂，搬到了車水馬龍的市中心，這里是鋼筋水泥的叢林，出門有便捷的交通，大型超市密密麻麻的布滿整個城市，可是我還是懷念以前，懷念那個神奇的小雜貨鋪，還有縈繞了我一個童年的叫賣聲！
小學生的作文 篇4
清晨，大街上一片朦朧，隱約之中，看到了一絲嫩綠。那絲嫩綠是那樣充滿朝氣，充滿生機。
是誰？是誰給寒冬過后的大地點綴上了嫩綠的圖案。是誰？是誰著急地破土而出，只為了即將到來的春天？就是小草，一株平凡至極的小草。
走在清晨的馬路上，總能感到一絲絲靜謐，一絲絲和諧。馬路邊的花壇中，沒有嬌艷的玫瑰，沒有優(yōu)雅的百合，只有平凡的小草。它們勇于在寒風后傲然而出，在春天到來之際作為第一個破土而出的植物。它不會像嬌艷的鮮花一樣禁不住風吹雨打，而天氣越是惡劣，生命力越是頑強。
早�。∷麄兪浅醵蟮木`，為荒蕪的大地帶來色彩。早�。∷麄兪穷B強的化身，在風雪后第一個沖出久違的大地。迎著微風，我邊走邊欣賞春天的.晨景，不禁暢想到了春天那萬紫千紅的景象。有句古話說“一年之計在于春”，在這美好的季節(jié)里，讓我們珍惜春天，珍惜清晨；在這美好的早晨中，創(chuàng)造屬于自己的價值吧！
點評：看到這篇《美好的早晨》，就好像看到了申雨昕同學盯著小草遐想的可愛模樣。沒有想象的孩子難成大氣候，沒有想象的習作談不上好文章。在這一點上，她做得很棒。提醒注意的是，想象不等于腳踩西瓜皮———溜到哪里算哪里。寫作時要把想象做個取舍，突出一個或兩個重點，在觀察點的基礎上馳騁想象，結合事例更好。
總的來說，習作都有可圈可點之處。落日無邊江不盡，此身此日更須忙。看到孩子們如此，我這當老師的也要加倍努力才是呦！
小學生的作文 篇5
今天，還是我的朋友叫我下來，但是，我說：“到我家里坐一會兒吧�！彼麄兘o他們的家長說了一聲，就在我家里做了一會兒。
我把今天的`臊子面給吃完，就給他們猜我的小本腦筋急轉彎，腦筋急轉彎的書有一點藥味兒，所以我給他們猜，猜的都很滑稽，但是也是一個智力游戲，非常有趣兒，希望以后都能猜腦筋急轉彎。
小學生的作文 篇6
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來敲大象嘟嘟家的門，對大象嘟嘟說：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過一會才能回來，請你 幫我照顧一下我這只蛋。�！闭f玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過了一會，大象的朋友來找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經答應了烏鴉要幫它照看蛋。就對它的朋友說；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒有離開過 這只烏鴉蛋，小動物都笑它傻，但是他卻說：“ 答應了別人的.事就一定要做到。”
日子一天天過去了，可是烏鴉還沒有回來，一天早晨，大象睜開眼睛時就看見從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛極了。大象很喜歡它，就給它起了個好聽的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點盼回來。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個馬戲團的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團去做臨時演員，可大象太重了，他們拉不動它，于是就想了個辦法，騙大象說，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來到了馬戲團，其實，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的小寶寶。一個晚上，烏鴉黑雯經過馬戲團時，看見馬戲團的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進去看它們表演，突然想起來了曾經拜托過大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個地洞鉆進去。
這個小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學習，講信譽，答應別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說話不算數。
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